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1、201 22013学年度第一学期学期授课计划课程名称 金属材料及热处理 计划学时 任课教师 授课班级 2012 年9月2日 2013年1月17日授课计划编制说明课程标准（大纲）、教材及教学参考资料使用说明总课时课堂教学实验实训复习机动考试采用课程标准（教学大纲）名称全国中等职业学校课程改革规划教材使用教材名称及出版单位汽车电工电子基础教学内容说明（授课内容起止章节）单元一二三四五六。教材处理意见说明根据课时和学生实际情况教学参考资料说明教学大纲72560448课程性质一体化教学周18周课时4审 查 意 见教 研 组专 业 部教研组长(签字) 年 月 日专业主任(签字)年 月 日教 务 科分管校
2、长教务科长(签字) 年 月 日分管校长(签字)年 月 日课程目标： 通过本阶段学习，使学生能够掌握金属材料的基础知识，理解金属的晶体结构、熟记铁碳合金相图，掌握部分钢的分类及其牌号含义。了解不同类型合金的基本用途。理解掌握金属材料热处理的类型、概念、目的、具体的应用。知道有色金属的相关知识。让学生掌握金属材料的内在规律，了解金属的诸多特性的内因。对学生进行科学的金属观教育，用辩证的眼光来看待金属。教学任务：知识方面：可使学生掌握金属的晶体结构、了解金属材料的性能，会识读铁碳合金相图，了解各种合金钢的分类、牌号基本用途。了解铸铁的特性及其分类标准。掌握热处理的基本方法和适用范围。技能：锻炼学生动
3、手实验能力。熟练掌握不同金属的特性。态度：培养学生严谨的学习态度，用辩证的眼光来看待金属的基本特性。培养学生科学的世界观。授课计划周次课次授课内容（摘要）教学目标（学生能够）教学重难点、教学方法、教学资源及其他课时作业一1绪论了解金属发展史，大略知道金属的特性，知道金属在所学行业的重要意义。教学重难点：金属的抽象性教学方法：视频、讲授教学资源：课件2课后题2金属的晶体结构晶体与非晶体的概念，金属的晶格类型。教学重难点：金属晶格类型教学方法：讲授、课件教学资源：课本，2课后题二1金属的晶体结构掌握单晶体与多晶体概念及其晶体的缺陷。教学重难点：晶体的缺陷教学方法：讲解教学资源：课件、模型2课后题2
4、纯金属的结晶掌握纯金的结晶过程，细化晶粒的基本方法教学重难点：细化晶粒的基本方法。教学方法：讲授教学资源：视频2课后题三1纯金属的结晶掌握同素异构转变教学重难点：同素异构转变的冷却曲线教学方法：讲授2课后题2习题讲评检测重点讲解习题册上的内容，用一节做检测。教学重难点：教学方法：讲解练习教学资源：课件2课后题四1金属材料的损坏与变形，加工硬化理解金属材料变形的几个概念，掌握金属变形的三个阶段。掌握形变强化的概念教学重难点：应力的概念。重点：金属的变形，形变强化。教学方法：讲解教学资源：课件2课后题2金属的力学性能（强度、塑性）了解强度、塑性的基本概念，掌握表示强度的两个指标。教学重难点：强度、
5、塑性概念的理解，强度的两个指标教学方法：讲授教学资源：课本2课后题五国庆节放假六1金属的力学性能（硬度）了解硬度的基本概念，掌握硬度的表示方法及其适用范围。教学重难点：布氏硬度、洛氏硬度教学方法：讲授教学资源：课本2课后题2金属的力学性能（洛氏硬度）掌握洛氏硬度的基本概念，了解冲击韧度的概念。教学重难点：冲击韧性的概念教学方法：讲授教学资源：ppt2课后题七1金属的机械性能了解金属的工艺性能教学重难点：铸造性能教学方法：讲解教学资源：课件2课后题2习题讲评及其检测巩固已有的知识，检验教学成果教学重难点：无教学方法：讲评教学资源：PPT2试卷及其习题册八1合金及其组织掌握合金及其组织的基本概念，
6、熟记合金的基本分类。教学重：合金的组织分类教学方法：讲授教学资源：课件2课后题2合金的基本组织与性能熟练掌握铁碳合金的五大组织的名称、符号、性能、符号、特性。了解五大组织的大致应用。教学重难点：铁碳合金的五大组织的分类、符号。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题九1铁碳合金相图（一）掌握铁碳合金相图的点线面的含义。了解其具体的应用。教学重难点：难点：铁碳合金相图的理解，重点：铁碳合金相图。教学方法：画图、讲授教学资源：挂图，ppt2课后题2铁碳合金相图（二）让学生学会画铁碳合金相图。熟记口诀。教学重难点：画图的规范性教学方法：和学生一起画。教学资源：尺规。2课后题十1碳素钢（一）掌握碳素钢中的
7、常存元素，知道不同分类标准下碳素钢的分类。教学重：碳素钢的主要元素及其主要分类标准。教学方法：讲授教学资源：教本2课后题2碳素钢（二）掌握碳素钢常见分类牌号。了解不同钢种的用途。教学重难点：钢种的牌号及其用途教学方法：讲授教学资源：课件2课后题十一1习题讲评及其章节检测讲评难点全面检测教学重难点：无教学方法：讲评、检测教学资源：课件2课后题2钢热处理的原理及其分类了解钢热处理的基本原理，掌握热处理常见的基本方法。教学重难点：热处理的原理及其分类教学方法：讲解教学资源：课本2课后题十二期中考试十三1钢在加热及热处理时的组织转变（一）理解钢在加热时的组织转变相图，掌握几个基本的概念。教学重难点：组
8、织转变相图。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题2钢在加热及热处理时的组织转变（二）掌握三个转变区的特点、范围、相对应的组织。了解其基本的性能。教学重难点：三个转变区的特点、范围。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题十四1热处理的基本方法（一）掌握退火、正火的概念。熟记退火正火的目的。了解其用途。教学重难点：难点：概念的理解。重点：熟记退火正火的目的教学方法：讲授教学资源：ppt2课后题2热处理的基本方法（二）掌握淬火、回火的概念。熟记淬火、回火的目的。了解其用途。教学重难点：难点：概念的理解。重点：熟记淬火、回火目的。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题十五1钢的表面热处理掌握钢表面热处理基
9、本方法，了解不同方法的特点及其用途。教学重难点：重点热处理的基本方法。难点：热处理的具体原理。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题2零件的热处理分析掌握热处理的技术条件及其热处理的工序位置。学会对典型零件的热处理进行分析。教学重难点：零件热处理分析教学方法：讲授教学资源：课件、实物2课后题十六1合金元素在钢中的主要作用合金钢的分类和牌号掌握合金元素在钢中的五大作用记住合金钢的分类标准及其牌号规则教学重难点：五大作用合金钢的牌号。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题2合金结构钢掌握合金钢结构的分类牌号，了解其用途。教学重难点：合金结构钢分类、牌号。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题十七1合金工
10、具钢特殊性能钢掌握分类标准，记住部分牌号，了解主要钢种的用途。教学重难点：合金工具钢、特殊性能钢的分类及其牌号。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题2铸铁的组织和分类掌握石墨化的概念记住铸铁的分类教学重难点：难点：组织与性能的关系。重点：铸铁的分类。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题十八1铸铁的简介掌握主要铸铁的分类、牌号。了解其基本用途教学重难点：重点铸铁的牌号及其用途。难点组织与性能的关系。教学方法：讲授教学资源：课件2课后题2复习考试4十九期末考试4（可继续填加）especially hatching, brooding and automatically feed more indi
11、spensable power. (B) the pheasant farm building layout should be divided into productive area and non-production areas. According to the prevailing wind direction in the production area, in accordance with the hatchery bred, non-brooding, pheasant, pheasant room and species of the order. Non-product
12、ion areas including employee housing and other facilities. 300-500 meters of distance from the production area. Area prohibited animals, poultry. (C) the main building 1. production hatchery, brood care, breeding shed, goods sheds and species of pheasant hen pheasants; 2. supplied with feed processing and storage warehouse; 3. use enter sterilization room, Office room, dressing room, veterinary etc; 4. living rooms dormitories, cafeterias, lounges. (D) the main equipment required pheasant farms, which should be based on specific scale and funding decisions. Large modern farms
