江苏省大丰市新丰中学高一语文苏教必修1学案第2专题获得教养的途径学生Word

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1、高考资源网() 您身边的高考专家获得教养的途径导学案班级 学号 姓名 一、明确目标,自主学习【学习目标】1、通过探讨了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。2、学习紧扣中心话题,多角度论证,对比说理的写作方法。3、阅读经典,继承前人的思想成果,是获得教养的重要途径。要重视阅读,树立正确的读书观,提高自身修养。 【预习检测】预习案1、识记字音(1)字音狭隘( ) 跋涉( ) 沉溺( ) 慰藉( ) 戕( )害 赤裸裸( ) 麻痹( ) 恢( )宏 消遣( ) 时髦( ) 符箓( )(2)多音字 yo ji shu 钥 藉 数 sh yu j sh (3)形似字 径 销 彩 蓬 胫 消 茶 篷 2

2、、文题解读本文是作家赫尔曼黑塞有关读书的一篇随笔。文章认为读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。二、合作释疑,互相研讨精心点拨,启发引导探究案【问题探究】1、问:黑塞认为教养是什么?能从文中找出相关的词句吗? 2、作者认为获得教养最重要的途径是什么? 3、作者认为,我们该以什么样的态度和具体的方法去读经典呢?三、巩固训练,提升技能训练案【基础演练】1选出下列词语中有两个错别字的一项( )A幻象凤魔时候视而不见B消谴戕害慰籍望洋兴叹C恢弘班斓共鸣举一反三D痴迷闲瑕时髦气象万千2填入下列横线处的词语最恰当的一项是( )(1)

3、真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是激励,随处都可到达终点却从不停歇,永远都在半道上,都与宇宙_,生存于永恒之中。(2)获得真正的教养最重要的途径之一,就是逐步 掌握各国的作家和思想家的作品。(3)有_的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗。A共鸣 熟悉 修养B. 共振 熟习 教养C共鸣 熟习 修养D. 共振 熟悉 教养3下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹。B我们越是懂得精细、深入和举一反三的阅读,就越能看出每一部作品和每一个思想的独特性和个性。C近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的

4、服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。D在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中,在一些突然彻悟的瞬间,真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象。4下列各句中有语病的一项是( )A尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。B真正的修养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我的完善而作出的努力,本身便有意义。C杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫。D读书能帮助我们将自己的人生变得越来越高尚、充实,越来越有意义。【精读赏析】(一)阅读下面的文字,完成后面的58题。世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十

5、来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。 当今之世,对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太宝贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光。是啊,“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留

6、一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活吗?不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么乏口,那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫。我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值。5第一段文字阐述的中心是 ( )A世界文学是向每一位有志者敞开的。B获得教养不一定要读很多书。C获得教养必须要以个性和人格作为前提。D读书要仔细咀嚼,不要囫囵吞枣。6作者倡导怎样一种读书观?试分条概括。7“不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。”怎样理解这段话的意义?8第二段中,作者为什么认为读书必须读名著(经典),而不应只读报纸和流行文学?(联系全文回答)四、反思总结,构建知网 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696

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