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1、word地球上的水、水的组成一、同步知识梳理水在哪里课程引入：地球是一颗“水的行星，水以各种不同的形式分布在大气、岩石和生物等圈层中。在地球引力和太阳辐射能的作用下，各种水体相互联系，相互转换，组成了地球上连续但不规如此的水圈。状态：固态水、液态水、气态水成分：淡水、咸水一、水的分类 对生命的作用：生物体内水、体外水存在的空间不同：海洋水、大气水、陆地水、生物水。二、地球上水的组成与分布：1、海洋水：海水约占地球水总量的96.53%2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是 冰川水 ，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 ，仅占地球上淡水总量的0.3%三种状态，液体变气体
2、汽化吸热，气体变液体 液化放热 固体变液体 熔化吸热，液体变固体 凝固放热固态变气态 升华吸热，气态变固态 凝华放热4、用什么方法可以证明我们周围的空气中也有水呢？三、水的重要性：1、水是生命有机体的重要组成局部 2、水参与地球生命体的活动过程 举例：绿色植物3、长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。举例：气根、叶刺、骆驼4.水与生命： 一个健康成年人，平均每天需水,人体重量的 2/3 以上是水分5.所有的生物都在连续的失去水、所有的生物都需要不断补充失去的水那么他们途径是怎样的呢？动物：呼吸、排汗、排尿、排便 动物：喝水、摄食植物：外
3、表蒸发、蒸腾 植物：利用根吸收水小循环陆上内循环：陆地-大气四、水的循环：海上内循环：海洋-大气大循环-海陆间水循环：海洋-陆地-大气 1、海陆间大循环的5个环节：a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流)2、水循环原因： 内因：水的三态变化 外因：太阳辐射 和 地心引力3、海陆间大循环的意义：a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； b使海洋源源不断地向陆地供给淡水，使水资源得到再生。4、每年的3月22日为“世界水日课堂练习1根据水的状态可以把水分为、。地球上的水%是海水，只有%是淡水。目前可以被人类利用的淡水只占全部淡水资源的%。2地球上的水循环包括循环、循环、循
4、环，其中对人类最重要的是循环。3、地球上的水，大局部以_形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_形式存在，在空气中，水如此主要以_存在。水的主体是水。淡水的主体是水，人类目前利用较多的是、。4、人体含水约占人体质量的_, 如果你的体重为50千克, 如此你体内约含水_千克.5、地球上各处的水处于不停息的运动和转化中，即水在循环。水循环的动力是和。6如下四种情况，水循环可能比拟活跃的是 A 地表裸露的沙漠地区 B 森林覆盖良好的水库区C 长江、黄河发源的地区 D 冰川广布的南极大陆7.如下说法正确的答案是 ( )A.动植物体内含有大量的水 B.水是取之不尽,用之不竭的天然资源C.但凡无色透明的
5、水都能饮用 D.矿泉水都是无色、透明的，都是纯净物8、看图回答如下问题1、水的循环按其循环过程的不同，可以分为大循环 和小循环如、。2、在水循环示意图中，表示，表示，表示，表示，表示水的组成1、水的电解实验玻璃管内装满水内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。电极气体的量检验方法与现象结论正极气体体积是负极的1/2气体能是带火星的正极产生的气体是负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气物理变化：没有生成新的物质的变化 化学变化：有新的物质生成的变化水的电解实验结论: 水通直流电 氢气+氧气，说明水是由和组成的(水的电解是化学变化) 氧气的根本性
6、质： 无色 无味 不溶于水 密度大于空气 可使带火星的木条复燃 能支持燃烧、呼吸 氢气的根本性质：无色 无味 不溶于水 密度小于空气 可以燃烧2、水的重要性质颜色无色沸点标况100气味无味凝固点标况0状态常温常压下液态水的异常现象4时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上随堂练习1、如图为水电解的实验装置图，请根据图回答以下问题。图中左侧的试管内收集到的气体多于、少于右侧的。左侧试管内产生的气体A是，用点燃的火柴接近气体A，发现它会, 产生色的火焰。右侧试管内产生的气体B是，用带火星的木条接近气体B，发现这种气体 。，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为，质量比为；电解水的实验说明水是由和
7、两种元素组成，每个水分子中由个氢原子和个氧原子构成。2、水通电 + 。所以水的电解是物理、化学变化。3、如下有关水的表示错误的答案是( ) A 水在常温下很稳定 B 生活污水的随意排放不会造成水源污染 C 水能溶解多种物质 D 纯水几乎不导电，电解时应参加少量硫酸或氢氧化钠4、冬天，带水的自来水管容易浆裂，主要原因是 A 铁管热胀冷缩 B 铁管热缩冷胀 C 液态水比冰密度大 D 冰比液态水密度大5、水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明A 水是由氢气和氧气组成的。 B 水是由氢元素和氧元素组成的。C 水里有氢气和氧气 D 将氢气和氧气充分混合，就能得到水课后作业1.为了提醒广阔公民注意节约用水
8、，国家制定了“节水徽记，如下图案中属于“节水徽记的是 2.如下物质中，不含水的是 3.如果一个水龙头每秒滴漏4滴水，平均20滴水为1克，如此一昼夜滴漏水 A1828千克 B1728千克 C423千克 D864千克4.如下生物体中含水量最多的是 A青蛙 B水母人体植物种子5.地球上的水含量最多的是 6. 如下水体中占陆地淡水比例最大的是 A地下淡水 B冰川水 C河湖水 D大气水7.能使陆地上的水得到大量补充的水循环主要是 A.海上内循环B.海陆间循环C.内陆循环D地表径流8.地下水的主要来源是 A.河水 B.雨水 C.海水 D.冰水9.以下可供我们直接利用的水是 ( )A.河流水、固体冰川、土壤
9、水 B.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C.河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D.河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水10海洋水、陆地水和大气水的划分依据是 A水的物理性质 B水的化学性质 C水的空间分布 D水汽含量多少11.水对生物的重要性不包括如下哪一项 A.运送生物体内的物质 B.调节体温 C.调节气温 D.提供热量12.温岭市横峰局部的地方地盘下陷，是哪一种原因导致？ A.大量开发地热 B.大量钻探油井C.大量抽取地下水 D.大量养殖鱼虾。13.某某河川甚短且无较大的湖泊，难以将水有效的储存起来,故除了地下水之外还能将水有效的储存起来的方法有 A.土地 B.植物 C.水库 D.河流1
10、4对于利用水源，如下哪一方式错误？ A.沙漠地区的水源，经常靠挖井取得地下水B.温岭缺水，假如能做好收集雨水的设备，也是解决用水不足的好方法C.局部小岛既无雨水也无地下水，想方法取用海水，让海水变成淡水，是当今解决用水的方法D.在海上漂流时，口渴了，可喝海水来止渴15云的形成是因为空气中的水汽 A受热 B传导 C.凝结 D.蒸发16.地球上主要水体的平均更新周期最短的是 A.大气水 B.河水 C.海洋水 D.地下水17.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的答案是 ( )水是由氢气和氧气组成的一种物质水是生物生存所需的根本物质之一水通常以液态存在在实验室中,水是最常用的溶剂A. B. C. D.18.驱动水循环过程的能量来自于 ( )19.如下说法正确的答案是 ( )A. 饮用水越纯越好 B.水在地球上分布不广,只占地球外表的1%C.被污染的水,经过过滤后可消除污染D.自然界中的水是由很多物质组成的.20.如下四个区域,水循环可能比拟活跃的是 ( )21.根据水循环的观念，试判断“黄河之水天上来，奔流到海不复返字面含意的正确性为
