《吉林市五年级上学期语文期末测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林市五年级上学期语文期末测试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吉林市五年级上学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共42分)1. （8分） 给多音字组词。 调：dio_tio_降：jing_xing_行：xng_hng_几：j_j _2. （2分） 判断下面的说法是否正确。固体燃料家庭里，只有木材、无烟煤、褐煤、泥炭等五种。（ ）3. （3分） 改正下面句子中的错别字。天安门广厂估计可以融纳30万的群众队伍。_生旗的时候，礼炮想起来。起出是全场素静，到后来，每一声炮响，全场就想起一陈雷鸣般的掌声。_阅兵试完毕，以经是旁晚的时候。_4. （2
2、分） 下列字形全对的一组是（ ）。 A . 茧子 庙会 春蚕B . 比业 主席 不屑C . 启迪 嫁妆 勉厉D . 上榜 兼职 朝笑5. （2分） 下面划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 濒（p）临 羊圈（）B . 弓弦（xi） 稚拙（ ）C . 霎（ch）时 石缝（）D . 降（xin）落 便（）宜6. （6分） 我能给划线的字选择正确的解释。（1） 一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（ ）A . 边界；疆界B . 处所；区域C . 遭遇到的情况（2） 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（ ）A . 泡，使渗透B . 逐渐C . 液体渗入或渗出（3） 母亲一看天上布
3、满阴云，就知道要来台风了。（ ）A . 全B . 全部充实；没有余地C . 感到满足D . 骄傲7. （2分） (2018五下龙岗期末) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）A . 校园里的花开得很旺，姹紫嫣红 ， 满园芬芳。B . 刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭 ， 解决了我们断炊的问题。C . 小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。8. （2分） 下列各组词语中，全都是褒义词的一组是（ ） A . 优雅 欢悦 藐视 纯洁B . 精致 要挟 璀璨 神圣C . 毅然 勤勉 刚劲 宽厚D . 真挚 荒唐 耐心 溜之大吉9. （13分） (2018二下卢龙期末) 内容巧积累。
4、（1） 科学的未来，只能属于_的年轻一代。 （2） 背一背，连一连。（3） 到了_，葡萄一大串一大串地挂在_底下，有_的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，_美丽极了。（葡萄沟） （4） 丑小鸭的作者是丹麦的著名童话作家_，我还读过他写的童话：打火匣、_和_等。 10. （2分） 根据提示仿写。恶狠狠 _ _二、 阅读理解 (共3题；共42分)11. （14分） 阅读下文，回答问题米丽安，一个爱书如命的女孩有个八岁的女孩，名叫米丽安赫尔顿。她腼腆地表示：“我不喜欢这个名字，因为同学们给我起外号，管我叫米丽安抱抱我，真让我脸红。”说着，她那张圆圆的小脸果真就红了。我是在公共图书馆的儿童厅里碰上她的。管
5、图书的年轻人告诉我：“这孩子是最用功的小读者，每天下午一放学就上图书馆来。”“你为什么来得这么勤呢？”我问她。“一来这我就特别高兴。”小姑娘歪歪头说，那表情的意思是“没别的意思，就是高兴”。当然，她高兴是因为她是个爱书的小书虫。而她母亲是个清洁工，从来也没钱给她买一本故事书。“你喜欢什么样的书？”“什么样的都喜欢！”她耸耸肩膀说，“长大了，我还要当作家，当艺术家。”这小姑娘太爱书了，她想出一个方法把这些书永远留在自己身边，这就是背书。是的，她一个故事一个故事地背下来，把这些故事全装进了自己脑袋里，她那浓密的黑发就是给这些故事镀的美丽的花边儿。学校的同学们都知道她最会讲故事，在课间的几分钟里和西
6、班牙语课上，总会有一群人围住她听她讲故事。认识米丽安后我给了她一本书，说：“把它给你的老师，让她把书轮流借给孩子们，每天给一个人。孩子们每天晚上睡觉前躺在床上看一会儿书，然后就可以做梦了”小姑娘把书紧紧地抱在胸前，垂下头像玩具一样亲着书。我从来没见过这样爱书的孩子。她又问：“等大家都看完了这本书，谁来保存它呢？”我看到这时的她眼睛里闪烁着一点希望的光芒，望着她那张微笑的小脸，我猜得出，米丽安家中没有书，没有玩具娃娃，更没有玩具熊。两天以后，我给米丽安寄去两本书做礼物。她随后给我寄来了一封信，说：“我真没想到你会记着我。”我永远也忘不了那个叫米丽安赫尔顿的八岁女孩儿，她爱书就像爱玩具熊一样。（1
7、） 比一比，再组词。腆_ 微_ 密_ 猜_碘_ 徽_ 蜜_ 情_（2） 搭配。最用功的_光芒爱书的_花边儿美丽的_小读者希望的_小书虫（3） 按要求交换句型。小姑娘把书紧紧地抱在胸前。“被”字句：_那张圆圆的小脸果真就红了。缩句：_12. （23分） 阅读下文，回答问题。荷包蛋一天早展，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着有蛋的那晚。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我一不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋咬下了一半。“别后悔！”“不后梅！
8、”儿子又一口，起蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了俩荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！“儿子说得很紧决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明，“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着要教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔
9、融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。“不想占人便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。（1） 请你概括文中三个情节的共同点，然后填空。 做面_总结（2） 父亲说“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？ （3） 文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故，请用自己的话概括他的目的。 （4） 父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是_、_、_，这表达了父亲对儿子的_之情。 （5） 读了这篇文章，你明白了什么道理？ （6） 作者多次引用“孔融让
10、梨”的典故的作用是什么？下列说法最恰当的一项是（ ）A告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B使故事情节富有变化，小说结构更加完整。C揭示人生真理，教育儿子成长。D丰富小说的主题，增添小说的情趣。A . 告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B . 使故事情节富有变化，小说结构更加完整。C . 揭示人生真理，教育儿子成长。D . 丰富小说的主题，增添小说的情趣。13. （5分） 习作百花园。 题目：我永远也忘不了提示：生活中，有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写，为什么这件事让你难以忘怀。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、二、 阅读理解 (共3题；共42分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、
