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1、第二单元复习学校： 姓名： 班级： 学号： 一、 根据课文填空1.新型电影是 的，像一只 反扣在地面上。它四周有许多 。大厅里 的，地板像个 。天花板就像 。2.山谷里，早先有一个美丽的小村庄，山上的森林 ，村前河水 ，填空 ，空气 。3.这年春天， 只燕子从南方飞回北方时，在 境内遇到 。当地 ， ，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过 ，已经非常 ，再加上找不到食物， ， 。二、 积累词语表示天气寒冷的词语： 、 、 有声有色： 、 、 皑皑白雪： 、 、 议论纷纷： 、 、 不知不觉： 、 、 三、 选词填空不但而且 虽然但是 一边一边（1）（ ）他一件筋疲力尽了，（ ）仍然坚持着。（2）
2、他（ ）听电话，（ ）把内容记录在纸上。（3）林方是一个好孩子，（ ）学习认真，（ ）乐于助人。选择合适的词语填空： 纷纷 顶着 冒着 踏着 四处 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。四、 根据要求写句子。1先按课文内容把句子填完整再照样子写句子。嘿，这电影不仅 ，而且 。 不仅 ，而且 。2照样子，写一写。例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 _ _，但我仍然坚持跑步。例：如果明天下雨，运动会就改期举行。如果_，_ 就_ _。3.把句子写完整下课了，操场上顿时热闹起来。 。妈妈对我的要求很严格。
3、。五、阅读： 童年的朋友我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到(哪里、那里)都带着它。吃饭时让它坐在旁边，用调羹喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄悄地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年时真正的朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳 “你怎么啦？”妈妈问道，“出了什么事？”我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头
4、，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制住了自己的感情以后，我说没什么妈妈我不过是改变了(注意、主意)再也不拿小熊练拳了1. 在文中的括号里划去不适当的词语。2分2. 给最后一句话加上标点。2分3.“羹”的部首是 ，除部首外还有 笔。2分4. “形影不离”的意思是_，文中指 。再写两个与它意思相近的词： 、 。4分5. 在文中用“”划出具体描写“我”和小熊形影不离的句子。3分6. 理解文中划“_”的句子。8分（其中第3小题4分）(1)“沉默”在句子中的意思是_(不爱说笑不说话)。(2)这时候，“我”如果发出声音，可能会是怎样的声音？_(3)请联系上下文，发挥想象，把“我”当时怎样想的，改变主意后，我会怎么做，简要地写下来。_ 理解词语。有声有色：形容说话或表演精彩生动。湛蓝：深蓝色。应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。饥寒交迫：交：一起，同时。衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困皑皑白雪：皑皑，形容霜雪洁白。洁白的雪。
