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1、阅读伴成长手抄报草房子是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的草房子时，我 们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已 远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代 未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向 往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男 孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对 尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演， 给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。1、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑 的视野里，桑桑就觉
2、得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还 是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又 长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。2、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自 信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过 了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽 子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天 看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一 个不可缺少的点。3、冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但，细马依然没有去学校上学。一是因为，邱二妈并未提出让他再 去读书，二是细马觉得
3、，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟 上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽 然细马心里并不喜欢放羊。4、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的 风中，欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这 个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄 她。5、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的 房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼 底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里 忽
4、闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。7、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩， 还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒 的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。8、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从 上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于 是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。
5、然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地 的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。9、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。10、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。加 上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油 麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里， 简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子 留在校园里，实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
