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1、荆州市2011年初中毕业班调研考试语文试题注意事项:1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,答题卡2页,共七大题,满分120 分;考试时间150分钟。2 .本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。3 .答题前考生先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上 。一、(8分)积累运用l . (2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。A.高亢(k mg) 迄(q i )今趾(zh i )高气扬赫(h 6 )然在目B.恬(ti小)淡谬(mis)误鳞次栉(jie )比绚(xum)丽多彩C.横亘(g由)徘徊(hu i )不无裨(bi )益纵横抻(bd )阖DM (pm)跚 洗濯(zhu6)
2、觞(gmg)筹交错 不要(mm)不枝2. (2分)下面是学生作文片断,划线处没有错误的一项。星期6A下午,我风尘仆仆旧地赶到荆州古城,我和同学约好在博物馆门 前约合却不知道去博物馆的路该怎么走? D3. (4分)阅读下面语段,回答问题。天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼 鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满 满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马它们有时犯,天空 点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一 瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天
3、气。(看云识天气)写出本段文字的中心句 。本段的结构方式 是:。划线句子的说明方法是: ,这样写的作用二、(16分)综合性学习班上以“微笑面对挫折”为主题开展综合性学习,请你参与活动一:亲近经典4. (8分)下面是围绕主题搜集的经典诗文,请你补充完整。面对人生的失意,苏轼一边翘首企盼:鬓微霜,又何妨,持节云中,重_;一边劝解众生:人有悲欢离合,此事古难全。辛弃疾壮志未酬发千古幽思:千古兴亡多少事?悠悠,;杜甫身陷困厄仍能呼喊:安得广厦千万间, !范仲淹遭贬谪仍劝友人:先天下之忧而忧,!身处逆境,还是孟 子说得好:故大将降大任于是人也,二劳其筋骨,饿其体肤谁不受挫 折?谁不遇逆境?笑对失败,请记
4、住刘禹锡的诗:沉舟侧畔千帆过, !笑对挫折,请与诗仙一起吟唱:长风破浪会有时, !活动二:探究古人5. (2分)请从上面诗句作者中任选一个,说说他笑对挫折的人生经历。(50字左右)活动三:采访名人2010年1 1月2 4日,刘翔跑出了 13秒09的惊人成绩,获得广州亚运会 冠军,创造了亚运三连冠奇迹。这意味着刘翔仍然处于世界一流选手之列。还记得那个令国人为之扼腕叹息的日子,2008年8月18日,北京奥运会的男子110米栏预赛中,刘翔因脚伤选择了退出比赛。此后的刘翔备受煎熬, 饱受非议,能否复出、能跑出什么成绩令人关注。随着亚运三连冠成为事实,所有的非议也都烟消云散。6. (2分)请将上面这则消
5、息拟成一句话新闻。(20字以内)7. (2分)阅读上面的材料,假如你是记者,你最想采访刘翔的是什么问题?假 如你是刘翔,你会怎么作答?记者的问题:刘翔的回答:活动四:帮助他人8. (2分)你的朋友考试失利了,情绪十分低落。请用自己的话给他写一张留言条,鼓励他重新站起来。要求语言简练,有激情,有一定哲理更好。(30字以内)(12分)古诗文阅读 过零丁洋羊弃疾辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。鱼我所欲也(节选)孟子鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生, 亦我所欲也;义,亦我所
6、欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲, 所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟 也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者, 则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳9.人皆有之贤者能勿丧耳万钟于我何加焉故君子有不战*(2分)指出下面选项中两个句子加点字用法相同的一项A.如使人之所欲莫甚于生B.则凡可以得生者何不用也C.所欲有甚于生者D.故患有所不辟也*10. (2分)指出下列加点词语解释有误的一项。A.寥落:荒凉冷落B
7、.汗青:竹简C.苟得:苟且偷生D.丧:丢掉11. (2分)请你赏析“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”的妙处。12. (2分)用现代汉语翻译下列句子。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。13. (2分)诵读下面句子,请分别用“ /”把句中一处主要停顿处标示出来人生自古谁无死舍生而取义者也14. ( 2 分)请你从过零丁洋中找到最能体现“舍身取义”的诗句。四、( 10 分)议论文阅读坚持是成功前的状态贾晓娟有学生问哲学家苏格拉底, 怎样才能学到他那博大精深的学问。 苏格拉底听了并未直接作答,只是说: “今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人尽量把胳膊往前甩, 然后再尽量往后甩。 ” 苏格拉底
8、示范了一遍说 “从今天起,每天做3 0 0下,大家能做到吗?学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的 ?过了一个月,苏格拉底问学生们: “哪些人坚持了?”有九成的学生骄傲地举起了手。一年后,苏格拉底再一次问大家: “请告诉我最简单的甩手动作还有谁坚持了 ?”这时,只有一人举起了手。他就是后来的古希腊另一位大哲学家柏拉图!是啊,即使最简单的事情你能一直坚持做下去吗?想想自己吧,每到年初我们总喜欢制定计划,那时踌躇满志,有着许多美好的设想;每到年末总结,清点自己的收获时,往往更多的是遗憾和悔意。有人说, 成功与失败最终取决于意志的较量。 心理学研究也表明: 凡有惊人成就的人,他们所表现出来的意志品
9、质主要有自觉性、果断性、坚持性、自制性。 由于完成目标一般需要相当长的时间, 所以这其中对我们考验最多的就是坚持性。目标有时遥遥无期,总也望不到头。你也许正在艰难中坚持却疲倦不已,如果这时放弃, 以前的努力都将白费, 所花的心血都是徒劳; 而只要再坚持一会儿,再加一把劲儿,眼前就有可能是别有洞天,豁然开朗。当你拨开迷雾重见阳光的一刹那,你会觉得所做的再苦再累都是值得的。 坚持不是忍耐,它不是原地 踏步,它是在逆流中向前,是顶着压力向上,它是积极地争取,而不是无奈地等 待你也许正在黑暗的夜色中摸索,但紧接着到来的不就是光明的早晨吗?英国有一位叫约翰克里西的作家,年轻时勤奋写作,但受到了接二连三
10、的沉重打击,共收到七百四十三封退稿信。他说:“不错,我正在承受人们所不敢相信的大量失败的考验。如果我就此罢休,所有的退稿信都将变得毫无意义。 但我一旦获得成功,每封退稿信的价值都将重新计算。”到他逝世时为止,约翰克 里西一共出版了五百六十四本书,无数的挫折因他坚持不辍而变成了惊人的成 功。成就大事固然离不开坚持,点滴小事也需要坚持。长跑、练书法、打扫房 问、早起念英语,看起来都是小事一桩,不做关系也不大,但若你试着督促自己 每天去做,日积月累,你得到的就可能是健康的身体、漂亮的字迹、整洁的环境、 地道的英语口语。每天坚持一点点,收获会让你欣喜不已。坚持是成功前的一种 状态。马丁 路德金说:可以
11、接受有限的失望,但是一定不要放弃无限的希望。”为了把希望变成现实,朋友,你坚持了没有 ?15. (2分)文章开篇写苏格拉底让学生坚持做甩手动作的故事有什么好 处?16. (2分)文章段和段分别采用什么论证方法?17. (2分)请说说段“你也许正在黑暗的夜色里摸索,但紧接着到来的 不就是光明的早晨吗” 一句的妙处。18. (2分)下面是段的论证过程图示,请你完善。点明观点。IT故出小结19. (2分)文章段“为了把希望变成现实,朋友,你坚持了没有 ?”改 为“为了把希望变成现实,朋友,你必须坚持。”好不好?请谈谈你的看法。五、(12分)散文阅读清塘荷韵(节选)季羡林有人从湖北来,带来了洪湖的几颗
12、莲子,外壳呈黑色,极硬。据说,如果 埋在淤泥中,能够千年不烂。因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能 够破壳而出,不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望,莲芽能不能够出,都 是极大的未知数。反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天命了。这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。心里总是希 望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面。可是,事与愿 违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。经过了寂 真的冬天,到了第二年,春水盈塘、绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,我翘盼 的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心
13、,以为那几颗硬壳莲 子,大概不会再有长出荷花的希望了。但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。真正的奇迹出现在第四年。严冬一过,池塘里又溢满了春水。到了一般荷 花长叶的时候,在去年飘浮着五六个叶片的地方, 一夜之间,突然长出了一大片 绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动, 因为在离开原有五六个叶片 的那块基地比较远的池塘中心,也长出了叶片。叶片扩张的速度,扩张范围的广 大,都是惊人地快。几天之内,池塘内不小一部分、已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像
14、是水浮莲一样的叶片,不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出了水面,长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长 的是水浮莲,而不是真正的荷花。这样一来,我心中的疑云一扫而光:池塘中生 长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜,这几年总算是没有白等。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后, 许多叶片接踵而至。一夜之间,就出 来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了整个池塘。从我撒种的地方出发,向东西南北四面扩展。光长荷叶,当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家说,我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花
15、,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个莲瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。连日来,天气突然变寒,好像是一下子从夏天转入秋天。 池塘里的荷叶虽 然仍然是绿油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。 再过一两个月,池水 一结冰,连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的 梦。它们的梦一定能够圆的。20. (2分)在空缺处填补动词,理清行文思路。种荷(段)一 荷(段)见 4 (段)一苞(段)配 荷(段)21. (2分)一段在文中起什么作用?22. (2分)请赏析文章段划线句子。23. (3分)文章段一连使用了几个时间词(划线词语),究竟有什么用意?24. (3分)(2分)文章段写“其他池塘里”的荷花是什么表现手法?说说 这样写的妙处。六、(12分)小说阅读进城的帼帼孙道荣晚饭后,一家人散步。走到小区门口,被一阵密集的“唧唧唧唧”声吸引是卖蝈蝈的。儿子嚷着要买一只。路边停着一辆自行车, 后座上左右