一篇优秀的毕业自我鉴定

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1、一篇优秀的毕业自我鉴定一篇优秀的毕业自我鉴定。高速开展计算机业需应新型人才，需应具有创新技术、专业知识和富有团队作业才能人才。 四年计算机专业知识学习和丰富课余社会理论经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、急躁和不实在际，心理上更加成熟、坚决，专业功底更加扎实。 zd.54yjs专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机程度、英语程度、普通话程度有了很大程度进步； zd.54yjs素质：吃苦耐劳,工作积极主动，可以独立工作、独立考虑，勤奋老实，具备团队协作精神，身体安康、精力充分，可适应高强度工作。 zd.54yjs四年大学学习和一年有余计算机岗位见习

2、工作磨练，培养了我良好工作作风和团队意识，比方多角度理解和掌握计算机技术前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干务实精神以及主应配合协作观念等。 zd.54yjsF132.我生活准那么是：认认真真做人，踏踏实实工作。我最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重应是结实树立了强烈事业心、高度责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司培养和自我奋斗下，我定会胜任本职工作。 f132.更多自我鉴定编辑推荐老师的自我鉴定一篇本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。经常深化到学生当中去，除了做好

3、学科辅导外，还细致地理解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚慎重、以身作那么、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联络实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授明晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到进步，学生分析p 问题和解决问题才能有明显改善，促进了学生的全面开展。一篇有文采的毕业生自我鉴定分享一篇写得非常有文采的毕业生的自我鉴

4、定，供参考：本人有优点，更有缺点，不是一个完人。自拜圣人门下之日起就日日在习修本领，养学身性，去从点滴中来改观自己的缺乏，完善自己的品质。本人品性温善，待人诚恳协和，性情木讷中不失淳厚，良善中不失严厉。有时，对事待人略显苛刻，但不失友善。对友善之士以友善之方待之，对恶劣之徒以恶劣之策处之。性情自信中略显孤傲，但绝不缺乏待朋友尊师长之热诚、热心、热情。性格内向中兼有外向，秀外慧中，有一层薄薄的内向的外壳包着大部的外向，一旦环境适宜，时机成熟，把这层薄薄的内向的外壳打破，将是激情四射的外向光辉。本人有强烈的学习欲望和对未知的好奇心，但需要有其生长的适宜土壤。但，在不适宜的环境中亦能生存和开展。一旦把此环境通过自己的努力同化为适宜自己生长的开展的彼环境，会爆发出更大的能量，创造更大的奇迹。但，有时有需要有一定的时间去实现。 此第 页 共 页