常州市四年级上学期语文期末质量监测试卷

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1、常州市四年级上学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 累积运用 (共9题;共59分)1. (3分) 根据拼音写出词语。co cozh zid chng_2. (1分) 读句子。nng cn yu shn,yu shu,yu tin_。3. (10分) 比一比,组词语决_峰_备_顶_陡_诀_蜂_奋_项_徒_4. (4分) 根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。 (1) 原指梅子很酸,人想吃梅子就会流口水,因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。_(2) 比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得

2、心应手,运用自如。_(3) 用来比喻对事物了解不全面,以偏概全乱加揣测。_(4) 比喻坏事在一定条件下可以变为好事。_5. (3分) 找出不是同类的词语。_目不转睛 聚精会神 神采奕奕 专心致志_晴朗 明朗 明媚 开朗_老虎 狮子 大象 老鹰6. (6分) (2019一上新会月考) 我会写反义词。 大_ 男_ 反_地_ 去_ 东_7. (5分) 按要求写句子小鸟在空中飞来飞去。(改为拟人句)我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。(修改病句)喂,给我说五一路怎么走?(改为文明用语)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、

3、后不见尾的万里长城。(缩句)8. (8分) 古诗名句积累。碧玉妆成_,_绿丝绦。泉眼无声_,树阴照水_。迟日_,春风_。路人_遥_。9. (19分) 按要求做题。 (1) 水渐渐升高,到了人们的腰间。(改为拟人句) (2) 桑娜问渔夫知道吗?他们的邻居西蒙死了。(改为直接引语) (3) “我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去,坐在盛满破烂的箱子上,毫不受阻挡地观察他熔铅,烧铜,把铁片烧红,用小锤在砧子上捶打他老是把东西拿到天平上称,往杯子里倒各种液体。” 此段文字选自高尔基的_,文中的“他”是_。高尔基三部曲另外两部是在人间和_。(4) 仿照划线语句,发挥联想想象,把句子补充完整。 打开春天

4、的大门,桃花睁开眼睛,羞涩地笑起来了;打开夏天的大门,青蛙举着荷叶伞,跳出来了;打开秋天的大门,_,_;打开冬天的大门,_,_。(5) 桑娜的五个孩子没有鞋穿,_冬夏,_光着脚跑来跑去。(在横线上填上恰当的关联词语) 二、 阅读理解 (共2题;共27分)10. (11分) 课内阅读,回答问题。 周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,读书,就要以此为目标。 (1) 多音字组词。 喝h_h_当 dn_dn_(2) 解释下列词语。 铿锵有力: _欺凌:_(3) 为什么说读书能

5、振兴中华?阐述你的观点,明确读书的目的。 11. (16分) 阅读下文,回答问题哪吒闹海东海龙王父子称(chn chng)霸一方,经常兴(xng xng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪(n n)吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。一天,小哪吒带上他的两件法宝混(hn hn)天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给

6、打死了。龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。,三太子只好现出原形。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。(1) 选择文中划线字的正确读音称_(chn chng)霸 兴_(xng xng)风作浪哪_(n n)吒 混_(hn hn)天绫(2) 联系短文内容,说说下面词语的意思胡作非为:_。滔天巨浪:_。(3) 根据短文内容填空。因为_称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上_和_去教训他们。哪吒打死了_,打败

7、了_,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。(4) 你想对为民除害的小哪吒说些什么? 三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分) (2017五下兴义期末) 每个人都有自己的特点,如:炯炯有神的大眼睛,弯弯的柳叶眉,开朗的性格,写得一手好书法,能歌善舞本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧!运用学过的描写人物的方法,通过具体事例展现人物的特点。题目自拟,400字左右。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 累积运用 (共9题;共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 阅读理解 (共2题;共27分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作 (共1题;共5分)12-1、

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