六安市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(六)

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六安市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(六)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 阅读提高练 (共1题;共10分)1. (10分) 阅读课文片段,完成练习这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1) 把本段的中心句,再换个说法,使句意保持不变。(2) 本段中,对于山中的“朋友”,在称呼上有什么特点?这样称呼有什么好处?二、 快乐写作练 (共1题;共5分)2. (5分) 根据要求写句子难道秘密在野果子里面?(改为陈述句)。那时航海生活不光非常艰苦而且充满危险。(用关联词造句)哥伦布又惊又喜地问道:“你们是怎么活下来的?”(改转述句) 第 1 页 共 1 页参考答案一、 阅读提高练 (共1题;共10分)1-1、1-2、二、 快乐写作练 (共1题;共5分)2-1、

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