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1、哈尔滨市万邦学校20142015学年度期末考试 十一年一班语文试卷（装订线内不要答题）请用蓝色或黑色墨水钢笔或圆珠笔填写下列班级及姓名项： 班 级姓 名（时间120 分钟， 满分 120 分。） 得分_一、基础知识（每题3分，共18分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ） A嫩芽（nn） 徘徊（hu） 膝盖 （x） B霎时（s） 脸颊（xi） 菡萏（dn） C憔悴（qio） 絮叨（x） 暴怒（n） D粼粼（ln ） 拆散（chi） 匿笑（n）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A.分歧 取决 央求 害人听闻 B.瘫痪 诀别 捶打 消声匿迹 C.蹂躏 覆盖 繁
2、杂 多姿多彩 D.祷告 遮蔽 姊妹 自做主张3.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是 （ ） A.在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般， 坐在简陋的书房里艰辛的研究。 B.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终 不愿意。 C.白兔每天晚上，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地 赏月。 D.我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景。4.下列句子没有语病的一项是( ) A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
3、 D同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。5. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A于是，怀着一种隐秘的想望。（不外露） B.我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。（告诫、教导） C.又像一个忍俊不禁的笑容。（忍住不笑） D.为了这样一个脆弱和卑微的生命。（卑贱微小，地位低下）6.下列说法错误的一项是（） A.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。中国现代著名文学家、戏剧家，荣 获“人民艺术家”称号。主要代表作有长篇小说骆驼祥子、四时同 同 和话剧茶馆。 B.诸葛亮，字孔明，三国时期的政治家、军事家、诗人。被称为“卧龙”， 在代表作出师表中提出了广开言路、赏罚分明、亲贤远佞三条建议。
4、 C.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，他的诗被称 为“诗史”。 D.中国第一部纪传体通史是司马光的史记，它被鲁迅成为“史家之绝唱， 无韵之离骚”。二、 古诗词默写(7分）7. ，天下谁人不识君。高适别董大）8. 长风破浪会有时， 。（李白行路难）9. 何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）10. ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）11. ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）12. ， 更那堪冷落清秋节。（柳永雨霖铃）13. 借问酒家何处有， 。（杜牧清明）三、 文言文翻译（8分）14. 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满怒萧然，感极而悲者矣。（3分）15. 由是则生而有不用也
5、，由是则可以避患而不为也。（3分）16. 黄发垂髫，并怡然自乐。（2分）四、阅读理解（37分）（一）记叙文阅读（14分） 点燃一个冬天山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。“瘟天，又是下雨。”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。”孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。”女人望天，叹气。“瘟天！”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人用了
6、几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”女人说。孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。”这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师“唉唉”的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学
7、后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，早点回。住远一点的，要走两个多小时呢。”孩子们点头。看孩子们走远，女人放下背篓。背篓里是满满的干柴。“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。”孙老师说。“你不相信？我今天上山遇到了一个家
8、长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。“看到啥了？”女人问。孙老师放下柴火，说：“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句， 放学是得早点回家。”女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。”“可我们没有煤了，准备着冻死？”“我们不是有干
9、柴吗？怕什么呢。”“那点干柴能维持多久？”孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。”“你”女人已经听见孙老师的呼噜声了。第二天一大早，【B】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气肆掠，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。“咋了，咋了？”女人赶紧跑过去。门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。“老师。”孙老师还
10、没来得及说话，已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。”原来这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。”孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。都可以点燃一个冬天了。”（选自微型小说百年经典中国卷）17从全文看，孙老师是一个_而较少考虑自家生活的人,他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、_、_的好女人。(3分）18文 中【B】处划线句环境描写有何作用？请简要回答。(3分）19请对【A】处划线句作简要点评。(4分）20请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。
11、(4分）表层含义：深层含义：（二）说明文阅读（12分）假想金箍棒麦笛 西游记中孙悟空从东海龙王那里借了一根“定海神针”，又称“如意金箍棒”，重6250千克，可大可小，变化多端，实在是一件不可多得的宝贝兵器。那么从现代科学的观点来看，金箍棒可能是什么材料制成的呢?从密度来看，金属密度最大的是锇。西游记中说孙悟空把那绣花针从耳朵里取出来，迎风一晃，变得“碗来粗细”。估计那碗指的不是大海碗，应该类似于现在的酒杯，也就是说直径在35厘米的样子。以金箍棒长两米来计算，体积最大在3900立方厘米左右。因此，如果金箍棒的材料是锇，其质量大约为88千克，一个臂力超群的人完全可以挥舞得动。关羽能舞动重41千克的
12、青龙偃月刀，鲁智深能舞动重32千克的水磨禅杖，以猴哥那山都压不死的体质而论，挥舞88千克的兵器更不是难事。有人说，不是6250千克吗?想必那是随着体积变化而变化吧，不过这不符合质量守恒定律了。金箍棒的硬度还应该特别大，猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿干了几百仗，连哪吒、二郎神都拿他毫无办法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀据说都是宝器，但叮叮当当一交击，金箍棒毫发无损，可见金箍棒硬度特别大。金属中硬度最大的是铬，铬的硬度和天然物质硬度之王金刚石不相上下，一般的兵刃应该是奈何不了它的。从这个意义上，金箍棒用铬或者那些更为强韧的铬合金来铸造显得非常合适。金箍棒的抗腐蚀能力也非常不一般。金角大王那个紫
13、金红葫芦连“大罗金仙都能化成血水”，里面应该盛有腐蚀性非常强烈的液体，比如王水之类。但猴哥和棍子被收进去都毫发无损。猴哥在太上老君的炼丹炉内炼就了一身铜皮铁骨，再加上会七十二变，变成小苍蝇之类的趴在葫芦口，不被腐蚀是可能的。但金箍棒如果用的不是很特别的材料，想要逃过浩劫可就有点难度了。因此从耐蚀性这个角度讲，金箍棒材料又像铱。铱的硬度、密度都很大，抗腐蚀能力在金属中首屈一指，连王水对它也无可奈何。再从伸缩性上来考虑。地球上常见的材料不管金属还是非金属恐怕都没有金箍棒那么强的伸缩性。所以说，一根本来几个人不能合抱的柱子变成“碗来粗细”进而变成绣花针大小，大概纯属小说家的杜撰。西游记中老龙王说:“
14、那本是大禹治水之时，定江河浅深的一个定子，是一块神铁!”像大禹这样的神人很可能从外星球采集了这么一块材料，密度特别大，又有很多特殊属性，用于测量江河的浅深，可长可短，能随时调整，实在是太方便了。猴哥成佛之后，金箍棒自然回归原位，现在不知躺在哪处幽深的海底，期待着我们再度去发掘它的传奇呢。21.“以金箍棒长两米来计算，体积在3900立方厘米左右。”中的“左右”能否去掉，为什么？(3分）22.第6段除了介绍金箍棒的去向，还从哪三方面对它加以说明？请概括（3分）23.文中划线句子运用了什么说明方法？并分析它的作用。（3分）24.作者本意是为了介绍几种金属的属性，为什么要借助金箍棒来说明？（3分）(三）议论文阅读（11分）创造生活(1)世上有三种人。一种人承受生活，觉得一切都是命中注定，便一步一步随波逐流地活到老；再一种人
