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1、楷模和偶像专题班会“楷模和偶像”专题班会课例 教育背景：学生对楷模和偶像的认识不深，受港台影星、歌星的不良形象影响较大，造成盲目追星，甚至以模拟偶像的不良言行为荣。教学目标：经过专题班会，引导学生正确定识楷模和偶像对个人的主要影响，明确选择楷模或偶像的标准和学习她们的方法。教学关键：树好楷模，学好楷模。教学难点：1、怎样才能学好楷模。2、正确处理和利用崇敬偶像的心态。教学方法：讨论法、讲授法教学手段：多媒体辅助教学课前准备：1、预习，并做预习题。2、搜集自己的楷模或偶像的资料。3、访问相关同学。课后延伸:1、作业：在自我教育手册上写本节班会的心得体会。2、出一期树楷模、学楷模为题的宣传板报。估
2、计教学课时：50分钟专题班会内容和步骤：引入：看图片谈楷模和偶像对我们身心健康成长的影响。主持：今天我们班开一个班会课，题目是：楷模和偶像(投影歌影视明星及政治风云人物的图片。)主持：首先，我们来看一看屏幕上的图片，同学们是否知道她是谁吗?她就是现在的国家主席江泽民；请看下一幅图片，同学是否知道她是谁?她就是著名的美国动作影星阿若舒华辛力加；请继续看图片，她是谁?她就是国际影星成龙；这一幅图片，不用我多说，同学们已经认出她了，她就是现在最火红的港台男手谢霆锋；请继续看图片，同学们也应该认出她了吧?她就是港台女歌手杨千华；请看，同学们是否有些眼熟呢?她就是新鲜出炉的影帝梁朝伟；请看图片， 她就是
3、民族的骄傲李小龙。主持：请同学们说一说楷模或偶像对我们身心健康有什么不一样程度的影响，请同学发表一下意见。主持：小黄同学，请问你的楷模或偶像是谁?小黄：雷锋。主持：她对你有什么影响?小黄：我从雷锋身上学到乐于助人，拾金不昧的精神，我要努力去学习就算碰到再困难的事全部会去克服它，还要多为家庭做家务，减轻父母负担。主持：谢谢小黄同学。小黄同学以雷锋为楷模，她是我班的卫生委员，她对工作认真负责，以后被我们班评为卫生之星，这全部是受到雷锋的影响。主持：再请同学们讲一讲你们的心目中的楷模或偶像。主持：小李同学请问你的楷模或偶像是谁?小李：杨千桦。主持：她有什么值得学习的?小李：对人有礼，谈吐得体，衣冠整
4、齐，胆大心细。主持：谢谢小李同学，小李同学从杨千桦身上学到了谈吐得体，仪表端装。李志锋同学本人也从不说脏话、衣着也很整齐。主持：听完这两位同学讲话后，说明楷模和偶像对我们有着不一样的影响。主持：接下来我们谈一谈：什么是楷模?一、什么是楷模楷模指人在成长过程中被看成标兵去学习和效仿的人物。主持：我们说楷模的力量是无穷的，为何呢?二、楷模的力量是无穷的主持：我们先看看屏幕，上面是同学们预习时心目中古今中外的楷模，里面有科学家，文学家，思想家，政治家。1、同学们心目中古今中外的楷模(投影古今中外楷模名单)主持：接下来我们讨论一下楷模对我们的影响，请同学们讲一讲心目中的楷模。2、楷模对我们的深切影响a
5、、好楷模对我们的影响小陶：我的楷模是张海迪。我学习她认真对待学习和以坚强的毅力主动地面对生活。主持：谢谢小陶同学，小陶同学从张海迪身上学到了勤奋进取的精神，因此她对工作、学习全部很认真对待。 。主持：再请小吴同学讲一讲心目中的楷模。小吴：我的楷模是小陈同学。我从她身上学到了努力争取上游，不怕辛劳，刻苦努力的学习精神。主持：谢谢小吴同学，小吴同学以我们班的小陈同学为楷模，小陈同学主动向上的影响，因此小吴同学的学习态度也很好。(投影两次班星评选结果。)老师：我们班曾经举行过两次评选班星的活动。她们之因此能成为班星，是因为她们在“德、智、体、美、劳”的全方面发展中，有某首先做得很突出，比其它同学发展得更加快、更加好。因此同学们认为她们是我们班的“明星”，全部以她们为楷模，以她们某首先的思想行为为标准，作为自己的努力方向。主持：从上两位同学全部树立好楷模，因此受到主动的影响。楷模是有好有坏的，在我们身边也有坏楷模的例子。现在我们请小唐的挚友小何同学给我们讲一讲，小唐同学是什么原因离开集体的?
