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1、大班公开课美术创意手工教案在制作螃蟹的过程中养成耐心细致的操作习惯。以下是本站wtt为大家整理的大班美术公开课教案废旧物品制作螃蟹欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、在交流分享有关螃蟹经验的基础上学习用各种材料制作螃蟹。2、在制作螃蟹的过程中养成耐心细致的操作习惯。3、在活动中体验到作品成功的喜悦。【活动重点】在了解螃蟹的特征的基础上利用比较适合的废旧材料制作螃蟹。【活动难点】在制作的过程中体现螃蟹的特征。【活动准备】范例螃蟹、一次性盘子、吸管、各种大的瓶盖、光盘等。【活动过程】一、谈话导入引出主题。秋天到了很多小动物们都出来玩了今天老师带来了我的好朋友(出示短片)师：宝宝们这
2、是谁呀?(螃蟹)二、幼儿仔细观察寻找螃蟹的基本特征(出示PPT)1、引导幼儿观察螃蟹的外部特征师：宝宝们你们看到的螃蟹长什么样子的呀?幼：螃蟹有一个椭圆形的身体、八条腿、两个大钳子、大大的眼睛。师：螃蟹的脚是什么样的?幼：长长的尖尖的有毛。师：螃蟹有几条腿呀?(8条腿4对)我们一起来数一数吧!师：你们知道这又什么吗?(引出螃蟹的一对大螯我们给它们好听的名字叫大螯)(师小结：你们真棒发现了螃蟹的很多秘密螃蟹有一个椭圆形的身体、八条长长的腿、两个大钳子像剪刀走起路来横着爬。)三、教师示范制作螃蟹。1、你们想要一只螃蟹吗?(想)那我们今天就来做一做吧。2、桌子上呢周老师为你们准备了很多材料我们来看看
3、有哪些材料吧!(请幼儿自己来看一下材料)3、你想用什么材料来做螃蟹呢?(讨论：可以用什么材料做螃蟹?)4、老师介绍：我也做了一只螃蟹它是用什么做的?你们想知道是怎么做的?等会儿可以来看一看再自己动动小脑筋试试!(教师小结：我选择了光盘来做螃蟹的身体用习惯做了螃蟹的脚贴的方法!)四、联想创作：制作要求：1、选择自己喜爱的所有材料(比如：你想用什么来做脚身体)2、螃蟹长的样子做出来3、双面胶撕下来仍在铁盒子里。五、幼儿操作教师巡回指导。(放音乐)1、自选材料制作重点观察做螃蟹的幼儿。2、鼓励幼儿合作进行。3、完成后为你的螃蟹取名。(有时间可以加入此环节)六、展现交流(螃蟹展览会)：(放音乐)1、个别幼儿介绍作品。2、集体欣赏分享成功的喜悦。(参加螃蟹们的party)第 页 共 页
