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1、一年级下册语文期末复习计划胡爱玲一、复习目标：1.复习汉语拼音，准确地拼读音节，能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。2.复习认读生字表（一）中的400个汉字，复习掌握生字表（二）中的200个汉字，掌握28个常用偏旁。3.复习巩固大写字母，会用音序查字法查字。4.了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，进一步培养独立的能力及主动识字的愿望，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。5.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词。6.复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词
2、语。7.复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。8.会正确背诵指定的课文。9.复习认读课文中出现的常用标点符号。在阅读中，学习运用句号、问号、逗号、感叹号。10.认识句子，能正确抄写或听写句子。11.学习写自己想说的话，培养写话的兴趣。二、复习内容及重点：1.夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2.以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3.对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4.以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。三、复习形式
3、：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松地度过复习阶段。四、 复习措施：1.紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习。2.对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3.根据学生掌握知识的情况，分类布置作业，满足不同学生的复习需要。4.以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，训练学生的想象能力和写话能力。五、复习内容及时间安排：（共16课时）（一）单元复习（8课时）8单元复习，各一课时，复习每单元中的生字、词语、形近字、要求背诵的课文、古诗，添加一部分听写、抽背练习。（二）汉语拼音（课时）1.复习汉语拼音，做到能准确地拼读音节，正确书写声母，韵母和章节。2.能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。3.复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。（二）字词（2课时）1.复习生字表（一）中的400个汉字，生字表（二）中的200个汉字，掌握28个常用偏旁。2.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词。（三）句子（2课时）1.进行补充句子、给句子加标点、用词语造句等练习。（四）说话、写话（2课时）以看图写话为核心，辅导学生练习根据图意，把图上的时间、地点、人物、事件表述清楚。当堂练习，进行面批指导。
