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1、金山中学高三11月月考语文试卷 .11出卷人： 符策腾 吴进南 张云平 林茹 蔡秀华注：本试卷共8页，满分为150分。考试用时150分钟。一、本大题4小题，每题3分，共12分。1下列词语中加点字，每对读音都不相似的一项是（ ）A. 晡时 / 逋逃 船棹 / 泥淖 笼屉 / 烟笼雾绕 B拮据 / 裙裾 皦然 / 边徼 卷逃 / 卷帙浩繁C徘徊 / 脚踝 靡费 / 糜烂 逮捕 / 力有未逮D剥皮 / 剥离 戡乱 / 戕害 犄角 / 掎角之势2下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A泰安社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。此前她们到近来的餐厅都要步行半个多小时，目前出门走几步就能
2、吃上饭了。B大量的高科技的投入、更多自主知识产权的拥有，使我省的轻工业发展为虎傅翼，不少优质产品畅销欧美各国。 C国家游泳队在昆明海埂训练基地集训之初，不少队员浮现了胸闷、头疼等高原反映，在随队医生的精心调理下，不日便恢复了正常状态。 D这社区小组的服务项目诸多，诸如订报送奶、补衣修鞋、代买菜粮等等，不一而足。3下列各项中，没有语病的一项是（ ） A国内自主研发的神州七号载人飞船不辱使命，标志着国内宇航员在太空行走的难题已得到成功破解并逐渐走向成熟。 B被业界称为“中国纳斯达克”的创业板将于今日下午三点在深圳五洲宾馆举办开板典礼，中国证监会主席尚福林将出席开板典礼并刊登重要发言，证券界人士将齐
3、聚一堂，共庆中国资我市场这一历史性事件。 C获悉刘孝生夺得男子400米金牌，市体育局局长蔡述彪在接受记者采访时兴奋地说：“刘孝生不仅在个人项目中轻松夺得金牌，并且尚有望在接下来的项目中再次为广东代表团夺金。” D宠物家政市场的潜力越来越大，但汕头的宠物保姆却没有“火”起来，重要因素是大多数人存有“服侍宠物丢人”的观念在作怪。4填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 爱因斯坦非常注重想像力，她说：“ ， ， ， 。 ”。而想像力能概括世界上的一切 由于知识都是有限的 严格地说，想像力是科学研究中的实在因素 并且是知识进化的源泉 想像力比知识更重要 A. B C D二、古诗文阅读
4、(35分) 阅读下面一段文言文，回答 5-9题。(22分)柳敬亭传黄宗羲柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。久之过江云间有儒生莫后光见之曰此子机变可使以其技鸣于是谓之曰：“说书虽小技，然必句性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简洁揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱矣。”又期月，生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言末发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。宁南南
5、下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。宁南觉得相见之晚，使参机密。军中亦不敢以说书目敬亭。宁南不知书，所有文檄，幕下儒生设意修词，援古证今，竭力为之，宁南皆不悦。而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。尝奉命至金陵，是时朝中皆畏宁南，闻其使人来，莫不倾动加礼，宰执如下俱使之南面上坐，称柳将军，敬亭亦无所不安也。其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此！”亡何国变，宁南死。敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。敬亭既在军中久，其豪猾大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事，无不身亲见之，且五方土音，乡俗好尚，习见习闻，每发一声，使人闻之，或如刀剑铁骑
6、，飒然浮空，或如风号雨泣，鸟悲兽骇，亡国之恨顿生，檀板之声无色，有非莫生之言可尽者矣。5. 对下列句子中加点的词的解释，不对的的一项是（ ）A然必句性情，习方俗 句：勾画。B敬亭退而凝神定气，简洁揣摩简：简朴。C军中亦不敢以说书目敬亭 目：看待。D援古证今，竭力为之 援：引用。6. 下列各组语句中加点的词语，意义用法都相似的一组是（ ）A. 之盱眙市中为人说书 之金陵，名达于缙绅间B. 此子机变，可使以其技鸣。 宁南觉得相见之晚C. 如优孟摇头而歌 子言末发而哀乐具乎其前D. 闻其使人来 其豪猾大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事7. 下列语句编为四组，所有直接体现柳敬亭说书技艺高超的一组是
7、( )（1）之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人（2）子言末发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主（3）华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技（4）而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者（5）亡国之恨顿生，檀板之声无色A.（1）（3）（4） B.（2）（4）（5） C.（1）（2）（5） D.（3）（4）（5）8.下列对原文的有关内容的分析和概括，不对的的一项是( )A柳敬亭机智灵活，后来又在莫后光的指引下，说书技艺通过三重境界的提高，达到了精妙的限度。B柳敬亭说书技艺达到精妙限度后，先后到了盱眙、扬州、杭州、金陵等地，名声显扬于达官贵人之中。C宁南侯结识柳敬亭后，感觉相见恨晚，并且让她在府中担要职，因此军
8、中官员也不敢轻视柳敬亭。D宁南死后，柳敬亭上街头重操旧业，她结合在军中的见闻，使得说书造诣超过了莫后光所说的那种境界。9. 翻译与断句。（10分）（1） 用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（3分）久之过江云间有儒生莫后光见之曰此子机变可使以其技鸣（2） 把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。（3分）译文：_其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此！（4分）译文：_10阅读下面一首诗，然后回答问题（7分）观雨 陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海压竹枝低复举，风吹山
9、角晦复明。不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵。注南宋建炎四年（1130）金兵大举南侵，陈与义避寇逃难，辗转流徒，诗即写于其时。(1) 前人在评论这首诗时说“阴晴”二字是全诗的中心所在，“阴晴”在诗中含义是什么？请结合颔联和颈联，谈谈诗歌是如何环绕这个中心展开的？（4分）(2) 尾联运用了什么手法?请就上句进行赏析。（3分）11补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则前3题计分）（6分）（1）每至晴初霜旦， ，常有高猿长啸， ，空谷传响，哀转久绝。三峡（2）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； ， 。岳阳楼记（3）客路青山外， 。潮平两岸阔， 。次北固山下（4） ，铁骑突出刀枪鸣。曲
10、终收拨当心画， 。琵琶行三、现代文阅读必考题 (共16分) 阅读下面的文字，完毕1215小题。直面软法 罗豪才 什么是法？ 在中国法学界，诸如“法是国家意志的体现、由国家制定或承认、并依托国家强制力保证明施的社会规范”之类的理念根深蒂固。这就意味着，法只能是国家立法意义上的法律、法规和规章，即只能是国家立法中的那些具有“命令服从”行为模式、可以运用国家强制力保证明施的规范，我们称之为“硬法”；而那些旨在描述法律事实或者具有宣示性、号召性、鼓励性、增进性、协商性、指引性的条款，其逻辑构造不够完整，没有运用国家强制力保证明施，似乎只能称之为“软法”。 近年来，随着公共治理的兴起，后一类软法规范越来
11、越多，在社会公共治理中变得更为重要、不可或缺。 为了摸清国内国家立法中究竟有多少软法这个“家底”，我们课题组近期就国家立法中的软法所占比重展开实证分析。在市场监管，财政、税务和金融，教科文体，城乡建设，司法行政，公安，医药卫生，农业等8个重要公法领域，我们记录了84部法律（占现行229部法律中的36.7%），135部行政法规（占现行669部行政法规中的20.2%），92部地方性法规和189部规章。这500部立法共有20482条，其中软法条款为4328，占21.13%。随着时间推移，软法规范所占比例还呈现攀升趋势。 研究中我们还发现，在现代公共治理过程中,除了国家立法不再是清一色的硬法规范，软法
12、规范越来越多之外,尚有三类不属于国家立法的重要规范也需要关注：其一，国家机关创制了大量的诸如纲要、指南、原则、规划、裁量基准等规范性文献，旨在满足部分公共管理、特别是国家机关自我管理方面的制度需求；其二，各类政治组织，例如政协、共青团等，创制了大量旨在解决参政、议政问题的自律规范；其三，名录繁多的社会共同体，例如足协、村委会等，创制了大量的自治规范，以实现社会自治的制度化、规范化和程序化。 事实上，这三类规范与国家立法中的软法规范具有三大相似特性都体现公共意志；都要得到国家的明示或者默示；其实行也都不能依托国家强制力，重要依托利益诱导、社会舆论、组织自律、自愿服从等方式。由此，我们暂且也将这三
13、类规范称之为“软法”。 公共治理实践中，以上四类软法规范在矫正硬法失灵方面发挥着重要作用，通过弥补硬法空白、弥补硬法局限性、丰富硬法细节等方式回应了法治化的现实需要。如果社会生活中没有软法规范，那么公共治理和法治建设都将难以想象。 值得注意的是：后三类软法规范的制定亟待法律规制。这三类软法规范，由于目前并不受国家立法法的规制，其生成过程屡屡浮现漏洞，有的甚至突破了程序合法和实体正义的底线，游离于法治原则与法治精神的规制之外，损害了公民的合法权益。以俗称“红头文献”的规范性文献为例，买房中考加分的，给公务员设定卖番茄指标的，指定买某一品牌香烟的，规定临街住户只能挂白色窗帘的近年来，稀奇古怪的红头文献屡屡被曝光，其制定之滥、内容之乱，已饱受社会诟病。 一言以蔽之，软法更需要是良善之法，其制定也急需法律定规。如何实现软法之治，这一重大的现实课题，给我们的学者和立法者都提出了挑战。 （摘自人民日报.7.8）12下列理解不合乎文意的两项是（ ）（5分）A“硬法”之“硬”只体目前其“命令服从”行为模式上；B现行法律中硬法条款所占比重较大；C注重软法之治符合和谐社会建设的规定；D软法具有硬法不可替代的重要作用；E随着公共治理的兴起，软法规范“应运而生”；F实现软法之治旨在谋求更多协商，运用更少强制。13下列有关“软法”的理解对的的一项是（ ）（3分）A义务教育法是“
