《油山中心小学学校章程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《油山中心小学学校章程（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、油山镇大塘中心小学章程章 程（报审稿）油山镇大塘中心小学二0一五年九月目录（本章程于年月日经第届第次教职工代表大会讨论通过）第一章总则（页码）第二章学校管理体制（页码）第三章教育教学管理（页码）第XX章附则（页码）学校章程的主要内容1.学校名称、办学地点、学校性质（有官方网站的需注明学校官方网址）；（已完成）2.办学宗旨和理念等（包括校风、校训、校歌、校徽、校旗、校庆日等），以及办学特色、主要任务、发展定位；（已完成）3.学制、办学规模、隶属关系；（已完成）4.学校内部治理的基本组织架构、机构职责、管理制度及运行机制；5.教师队伍建设及专业发展，课程建设；6.教育教学工作管理；7.教职工管理（
2、含教职工聘任或解聘、奖励或处分等权利与义务等）；8.学生管理（含学生入学及学籍管理、日常管理工作制度规范、学生的权利与义务）；9.校产和财务管理制度（明确校产权属、办学经费使用和管理机构、使用程序和原则等）；10.学校与家长、社区的关系，学校与举办者的关系；11.校企合作办学制度、工学结合管理制度及运行机制（专指中等职业技术学校）；12.章程修改程序、审议、发布、解释权限等；13.其他必要事项。第一章 总则第一条 为了全面贯彻国家的教育方针，全面提高教育教学质量和办学效益，维护学校合法权益和正常秩序，加速民主管理和依法治校进程，推进素质教育，促进学校持续、稳定、健康发展，依据中华人民共和国教育
3、法、中华人民共和国教师法等有关法律和上级教育主管部门的各项政策，制定本章程。第二条 学校名称：油山镇大塘中心小学 学校地址：广东省南雄市油山镇付岗头 第三条 学校性质：全民所有制公办小学 第四条 学校办学宗旨：一切为了学生的终身发展。面向全体学生，充分发挥每个学生的个性特长，使每个学生得到全面协调的发展，从而成为品德高尚、学业精良、情趣高雅、体魄强健，具有可持续发展的学习能力和创新能力，具有合作精神和良好的人生态度的优秀学生，为将来成为现代化建设的高素质人才打好基础。把学校办成文化高品位、教师高素质、教育高质量、学生全面发展，得到行业认可、群众满意、社会支持的具有山区鲜明特色，符合农村教育的现
4、代化学校。 校训：诚心做人实心做事专心求学开心生活 诚信是为人之本，是人进入社会的通行证，我们培养教育学生的第一个目标就是要求学生时时处处自觉坚持诚信原则、弘扬诚信精神；其次就是培养学生从小要恪守求真务实原则，真心为人，用心做事，练就实心为民本领；第三就是培养学生从小要孜孜不倦、专心学业、刻苦钻研、务求真知，锐意探求，奋发向上，为走向社会可持续发展打下良好基础；第四就是培养学生从小胸襟开阔,自信、自强、乐观、活泼，充满爱心，向善向上，以阳光心态回报社会。校风：诚信和谐博学创新 中国历来是一个崇尚信用的国家。孔子在三千年前就说过，“人而无信，不知其可”。如果说，在传统文化中，诚信是对人的一种“君
5、子一言，驷马难追”式的道德要求；在现代社会中，诚信则是与市场公平、社会公正、权利义务息息相关的经济运行基石，更是以“和谐”为终极目标的社会基础。诚信的缺失伤害的并不仅仅是人与人之间的关系，更严重的是动摇了整个社会和谐运作的基础。21世纪是知识经济蓬勃发展的新时期，一切全新的内容正以前所未有的速度在剧增。因此，只有博览群书、博采众长，才能达到“并蓄集纳、博渊深厚”的高度，才能达到“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”的境界，才能才思敏捷，敢于创新、富于创新。总面言之，“诚信”是“和谐”的基础，“博学”是“创新”的前提，我们要给学生描绘一个创新的未来，让学生在创新的大舞台上尽情展现，挥洒自如。
6、教风：乐业 爱生 严谨 创新 我国自古就有“德高为师，身正为范”的说法，教师职业是用灵魂塑造灵魂、用品格培养品格的工作，教师职业道德水平的高低，不仅反映在他本人的工作态度、工作成果上，而且对学生的心灵也会产生巨大且深远的影响。乐业爱生是师德的基石，严谨治学是师德的核心，不断创新是教育的灵魂。因此，“静下心来教书，潜下心来育人，做一名敬业的教师，关爱学生，快乐自己；做一名勤奋的教师，严谨笃学，充实自己；做一名进取的教师，勇于教改，锐意创新。切实做到言传身教、思想育人、榜样带人学风：敏学 多思 求实 进取敏学就是要树立终身学习的理念，将学习当作生活的乐趣、工作的必须，孜孜不倦，博采众长，乐此不疲，
7、把“敏而好学，不耻下问”作为自己的座右铭；多思，就是要联系实际来学习和思考，善于在实践中发现问题、探索问题，努力用理论来解决、解答和指导实际问题，自觉做到“学而不思则罔，思而不学则殆”； 求实、进取就是要求树立脚踏实地、刻苦钻研、求真务实，勇于探索，锐意进取，奋发向上的学风，为培养可持续发展的终身学习型、创新型人才打下坚实的基础。 校徽：以“红、绿、蓝、白”为基调，结合学校的“红”山特色打造、油山地方乡土文化和未来发展规划等方面来创意思考。第五条 培养目标： 了解并继承“艰苦奋斗、自强不息”的革命优良传统，以“做最好的自己”为起点，逐步培养“自信、自尊、自主、自强”的人格意识；以“细节养成、积
8、淀习惯”为重点，逐步培养学生“刻苦勤奋、文明守纪、孝敬感恩、积极上进，为自己一生负责”的卓越品质，最终成为“重健体、懂礼仪、善学习、能合作、会创新”的时代新人。学校近期目标是：坚持依法治教，质量兴校的方针，强化学校管理，努力推进教育教学改革，积极实施新课程，积极探索学生思想道德建设的新路子，利用现代教育技术手段优化课堂教学结构，改善办学条件，促进学生全面、健康、和谐发展，努力把学校建成有特色、高质量的乡镇中心小学。第六条 确定油山镇大塘中心小学校歌为学校校歌 。第七条 确定每年9月1日为学校成立纪念日。第二章 学籍管理第八条 学校依据中华人民共和国义务教育法及其实施细则的规定，招收本镇内年满6
9、周岁儿童入学，实行秋季始业。不属本镇内的转学生，借读生按有关规定办理入学手续。 第九条 教学采取单式班授课制，每班设一名班主任。负责班级管理工作，并与家长密切合作，对学生进行全面教育。凡要退学、转学或插班学生必须由市教育局教育股盖章再经过学籍管理员在网络平台审批后方可准予退学、转学、插班，否则该校不承认学籍。 第十条 学制6年，期满后其学籍档案自然转入就近中学七年级。第十一条 学生因病继续学习需办理请假手续。市级以上医疗单位证明，准休学。休学时间超过三个月，复学时依据实际学力编入相应年级学习。 第十二条 学校对学习困难的学生做好辅导工作。学年末学科考试后，从德、智、体等方面进行评价。除办理了休
10、学手续的，其他的不允许留级。 第十三条 学校对品学兼优的学生予以表彰鼓励，对犯有错误的学生要及时进行批评教育。 第十四条 严格管理学籍，专人负责，每学期全镇小学生的转入、转出工作由镇学籍管理员把关，认真做好变动学生的各类表册并及时上交教育局教育股。每学期开学初进行学籍核对，发现问题及时查找原因，及时解决。第三章 管理体制第十五条 学校按编制设置校长、副校长、主任、报账员、教师和其他人员。 第十六条 学校成立党支部，设书记、副书记、支委，全面负责党务工作。 第十七条 学校成立工会委员会，设主席、支委。党支部职责： 1、保证党的基本路线、教育方针、政策、法规在学校的贯彻执行，发挥党支部的政治核心和
11、战斗堡垒作用。 2、加强党的思想建设，组织建设和作风建设。认真组织党员学习党的基本路线、方针、政策和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高党员的政治素质。 3、做好全体教职工的思想政治工作，定期组织政治学习，开展组织活动，提高教职工的政治思想觉悟和道德水平。 4、做好入党积极分子的培养、考察和发展工作。 5、发挥党组织政治核心作用，对学校发展规划，学年、学期工作计划，重大政策方案，重要工作和人事安排等认真研究、讨论、参与决策，保证计划的顺利实施。 6、组织领导学校工会、少先队开展创造性的工作。 第十八条 学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对学校教育教学和行政工
12、作全面负责。其主要职责如下： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，教育法律、法规。坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，不断提高教育质量。 2、根据党和国家的有关方针、政策、法规，按上级主管部门要求，结合实际制定学校发展规划和工作计划并予以落实。 3、提高干部、教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。 4、坚持以德育为首，以教学为中心，深化教育改革，全面实施素质教育。认真抓好体育、卫生、美育、劳动教育和财务后勤工作。培养良好的校风，不断提高教育教学质量。 5、充分发挥教代会参与学校民主管理的作用。加强对完小工作领导与管理。搞好学校、家庭、社会三结合教育，
13、提高办学效益。 第十九条 副校长协助校长负责学校教学、科研、教师继续教育等工作，在校长不在时受校长委托代行校长职责。其主要职责如下：1、组织开展教育教学管理工作，落实教学、教研计划和教学管理常规，保证完成小学阶段的义务教育任务，适龄儿童入学率达到100%。 2、制定、修改和完善学校各项教学管理制度并督促落实，保证教学计划的顺利实施，确保教学秩序的正常运转，促进教学质量的稳步提高。 3、加强对教学常规的管理，建立教学过程管理与监控机制。每学期组织两次(期中、期末)教学常规检查，并有书面检查反馈意见，组织至少组织一次优秀教案展评，组织一次观摩课、一次研讨课和一次公开课活动，指导教学工作，努力提高课
14、堂教学效率。加大平时对教学常规管理抽查的力度，并做好抽查记录，作为学期考核的依据。 4、根据学校教学现状和需要提出每学期的教科研计划和任务，组织落实区、市级教研课题的进程与成效，指导课题的研究工作，及时总结推广成功的教学经验，注意积累教科研过程材料，每学年组织一次教学论文或教科研成果评优活动，举办一次课堂教学比赛活动。 5、领导学校文体卫生工作，认真执行学校卫生工作条例和学校体育工作条例，积极推行国家体育锻炼标准，全面关心学生的身心健康，保证体育活动、课间操、眼保健操的质量，学生体育达标率达到上级规定的标准。 6、组织落实好教师的管理工作，强化师德建设工作力度，落实上级师德建设年度重点工作目标
15、，指导教师自觉遵守教师职业道德规范和学校各项管理规章制度，坚决杜绝有违师德的现象发生。组织好教师的业务进修、培训及学习等活动，按照学校工作计划积极开展校本培训、校本教研活动，每学期组织开展1次教学案例、教学随笔和教育故事等的评选，激励教师反思自己的教学行为，促进教师业务能力的快速提升。负责组织每学期对教师的师德考核和对教师教学工作、教研组工作的考评。 7、领导学校少先队工作。抓好少先队工作的常规管理，积极组织开展德育、文体等各项活动，为学生的健康成长和全面发展搭建舞台，积极组织参加上级开展的各项活动，并力争取得好成绩。 8、做好学生管理工作，抓好学生的养成教育和常规教育，培养学生良好的日常行为习惯。抓好班主任队伍建设，形成合理的学校德育管理网络，促进学生身心健康全面发展。 9、督促做好学校环境建设，坚持每天巡查制度，卫生管理做到窗明地净壁洁物齐，无卫生死角，校园文化做到经常更新，达到育人的要求。 10、做好学校的安全教育、安全管理及校舍、校产、消防、饮食等方面的安全工作，制定学校安全工作计划、安全教育制度、定期检查制度并保证落实到位，使学校安全工作更加规范化和制度化
