《【精品】甘肃省白银市九年级化学上册2.2构成物质的微粒Ⅰ—分子学案粤教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】甘肃省白银市九年级化学上册2.2构成物质的微粒Ⅰ—分子学案粤教（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品化学教学资料2.2构成物质的微粒（）分子【学习目标】1知道分子是构成物质的微粒。2理解分子的概念，了解它们的特征。3初步形成微观想象能力。【重点】分子的概念、分子的特性。【难点】分子是保持物质化学性质的微粒。【自主探究】1旧知回顾：空气的成分。2自学导航：阅读教材4044页，了解什么是分子及分子的特性。3应知应会：1）分子是 微粒，分子是保持物质 的一种微粒。温馨提示：分子表示的是一种微观概念，许多物质由分子构成，如氧气、水、二氧化碳等；分子不是构成物质的唯一粒子；分子只保持物质的化学性质。2）分子的性质分子是真实存在的；分子的质量和体积都 ；分子总是 ； 分子之间有 ，一般来说，气体分子
2、间的间隔 ；固体、液体分子间的间隔 ；因此气体易被压缩，如轮胎充气等。同种分子性质 ；不同种分子性质 ，例如不管何地的饮用水都可以解渴。【合作探究】小组合作交流，答疑解惑。探究一：分子是什么？1观察【实验2-3】、【实验2-4】，填写教材中相关空白。2讨论：在以上两个实验中所发生的变化有什么不同？将讨论结果填写在教材41页的表格中3通过比较得出结论：分子是 分子是 。探究二：用分子的观点解释1物理变化和化学变化（由分子构成的物质）结合【实验2-3】、【实验2-4】、水的三态变化及水电解的视频进行分析，归纳：由分子构成的物质在发生物理变化时 本身不发生变化，在发生化学变化时， 改变，生成 。2纯
3、净物和混合物（由分子构成的物质）：纯净物只由 构成，混合物是由 构成。探究三：分子的特性1观察实验【2-5】、【2-6】、【2-7】，填写教材中相关空白。2阅读教材43页“知识视窗”3归纳总结：分子的特性有： 。【跟踪练习】 1教材 43页“讨论与交流”。2教材2.2习题第3、4、5、6。【达标检测】1淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明 （ ）A同种分子质量相等 B同种分子体积相等C同种分子性质相同 D同种分子运动速度相等2“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别，人们能够闻到茶香的原因是（ ）A分子之间存在间隔 B分子质量和体积很小
4、C分子在不断运动3用分子的观点对下列常见现象的解释中，不正确的是 （ ）A食物腐败-分子本身发生变化 B酒精挥发-分子间间隔变大C花香四溢-分子不停运动 D热胀冷缩-分子大小随温度变化而变化4用分子的性质解释下列现象花香四溢 ；水的三态变化 ；一滴水大约有1.671021个水分子，这说明 ；红墨水滴入一杯清水里，清水很快变红了，主要因为 ；在一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小，主要因为 。【化学用语天天练】写出下列元素的元素符号：（字母要大写。如果有两个字母，第一个字母大写，第二个字母小写）氢 ，氦 ，锂 ，铍 ，硼 ，碳 ，氮 ，氧 ，氟 ，氖 ，钠 ， 镁 ，铝 ，硅 ，磷 ，硫 ，氯 ， 氩 。
