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1、课题：单项式除以单项式授课教师：学科组长：教研组长：学习目标：1理解单项式除以单项式的意义和运算法则.2能熟练进行单项式除以单项式的除法运算.学习重点：单项式相除的运算法则.学习难点：熟练运用单项式相除的除法法则.学习过程：一、 课前预习1、计算下列各题. 归纳：单项式与单项式相乘，系数 ，相同字母 ，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式.简单理解：单项式与单项式相乘，系数相乘，相同字母相乘，剩下的照抄。2、根据单项式乘以单项式法则填空： (1)2ab =6a2b3；(2) 4x2y=-8x2y3z根据乘除法的互逆关系填空：（1）6a2b3 2ab= （2）-8x2y
2、3z4x2y= 3、仔细观察以上单项式除以单项式的结果，比对原式中各项的变化，你能体会怎样进行单项式除以单项式运算吗？归纳：单项式除以单项式，把 与 分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。简单理解：单项式与单项式相除，系数相除，相同字母相除，剩下的照抄。二、自主探究1、你能利用上面的方法计算下列各式吗？ 2、计算 计算过程中要注意什么？（-， -，-。）练习计算：（1） （2）（3） （4）(4) (5) 三、合作展示1、计算：（1）（2） （3）(4) 10ab3(-5ab) (5) -8a2b36ab2 (6) -21x2y4(-3x2y3) (7) 6x2y43x2y3 (8)（10）（5） （9）（12）（2） (10) (6108)(3105) (11) (3ab3c)2(-ab2)2 （12） （13）3（6）（2）2、已知那么m= ； .3、一个单项式与单项式的积为，则这个单项式是 .4、若四、能力拓展1、已知为自然数，且2、若= 4，则m=_,n=_。课后反思
