“压力与情绪管理”团体心理辅导方案

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1、 “压力管理”团体心理辅导方案一、团体名称 压力管理二、活动时间: 2010年11月15日(周四)晚17:3018:30三、活动地点:圣惠公园四、团体方案活 动 内 容时间(分)目标热 身 活 动互相按摩5活跃气氛,提高注意力团体活动人椅10通过身体接触,进一步建立友好气氛放松训练呼吸放松:腹式深呼吸法15学会呼吸放松生理放松:肌肉放松法20学会肌肉放松心理放松:冥想放松法20学会心理放松与积极的自我暗示分享20五、团体辅导具体安排(一) 简要介绍,建立团体契约 时间:5分钟内容: 我愿意真诚的遵守下列团体契约,若有违背愿无条件接受自我检讨,我绝不:无故退出活动。我可以:在活动中尽情地放开自己

2、我能够:真诚互动、积极投入。 字串7我期待:建立互助友爱的团队 。我相信:我们一定会成功。(二) 互相按摩时间:5分钟(三) 分组 时间:10分钟 根据实到人数分组(“无家可归”可自然分组),每组选出队长,每组临时设定队伍口号(四) 人椅 时间:20分钟活动过程:1、 每组围成一圈,每位学员将他的手放在前面的成员的肩上;2、 听从训练者的指挥,每位学员都徐徐坐在他后面学员的大腿上;3、 坐下之后,可以喊出自己队伍的口号,看看那个小组可以坚持更长的时间 (五)腹式深呼吸法 时间:15分钟 步骤:1、介绍胸部呼吸以及其局限性 我们大多数人,大都采用胸式呼吸,即吸气时胸廓前后、左右径增大。由于呼吸时

3、,空气直接进入肺部,故胸腔会因此而扩大,腹部保持平坦。 胸部呼吸只是肋骨上下运动及胸部微扩张,许多肺底部的肺泡没有经过彻底的扩张与收缩,得不到很好的锻炼。这样氧气就不能充分地被输送到身体的各个部位,时间长了,我们身体的各个器官就会有不同程度的缺氧状况,很多慢性疾病就因此而生。 在长时间高负荷的紧张工作环境下,机体的耗氧量很大,但是我们的呼吸通常是浅短、急促的呼吸,每次的换气量非常小,往往在吸入的新鲜空气尚未深入肺叶下端时,便匆匆地呼气了,这样等于没有吸收到新鲜空气中的有益成分!所以造成在正常的呼吸频率下,依然通气不足,体内的二氧化碳累积;经常出现头晕、乏力、嗜睡等工作综合征,甚至还会出现紧张、

4、失眠、焦虑、抑郁等症状。 2、介绍腹式呼吸腹式呼吸腹式呼吸以膈肌运动为主,吸气时胸廓的上、下径增大。能够增加膈肌的活动范围,而膈肌的运动直接影响肺的通气量。膈肌每下降一厘米,肺通气量可增加250至300毫升。坚持腹式呼吸半年,可使膈肌活动范围增加四厘米。3、 腹部呼吸训练观察自然呼吸一段时间。右手放在腹部肚脐,左手放在胸部。 吸气时,最大限度地向外扩张腹部,胸部保持不动。 呼气时,最大限度地向内收缩腹部,胸部保持不动。 循环往复,保持每一次呼吸的节奏一致。细心体会腹部的一起一落。 经过一段时间的练习之后,就可以将手拿开,只是用意识关注呼吸过程即可。 注意事项:1、呼吸要深长而缓慢。 2、用鼻呼

5、吸而不用口。 3、一呼一吸掌握在15秒种左右。即深吸气(鼓起肚子)35秒,屏息1秒,然后慢呼气(回缩肚子)35秒,屏息1秒。 4、每次515分钟。做30分钟最好。 5、身体好的人,屏息时间可延长,呼吸节奏尽量放慢加深。身体差的人,可以不屏息,但气要吸足。每天练习12次,坐式、卧式、走式、跑式皆可,练到微热微汗即可。腹部尽量做到鼓起缩回50100次。呼吸过程中如有口津溢出,可徐徐下咽。(六)肌肉放松法时间:20分钟步骤:1、准备动作:先自行紧张身体的某一部位,如用力握紧手掌10秒钟,使之有紧张感,然后放松约5-10秒,经过紧张和放松多次交互,在需要时,便能随心所欲地充分放松自己的身体。施行紧张松弛训练的身体部位是手、手臂、脸部、颈部、躯干以及腿部等肌肉。2、) Z. x3 |- v; c1 h2011考研大纲|NBF考研辅导班,NBF押中考研原题,全国考研押题押题第一,全国公认考研押题最准 正式训练:) F8 _ t2 Z) a; a让成员人 舒适地坐在草坪上,拿掉眼镜、手表、腰带、领带等容易妨碍身体充分放松的物品。 依次进行:肩部、背部,颈部、胸部,腿部、臀部,面部(七)冥想放松法 时间:20分钟 步骤:1、舒适地坐在草坪上,并拿掉眼镜、手表、腰带、领带等容易妨碍身体充分放松的物品。 2、进行冥想放松 (八)课后作业写下自己参加这次团体辅导的感受,200字左右

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