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1、邹忌讽齐王纳谏复习提纲一、文学常识 本文选自战国策，战国策是一部重要历史著作，也是一部重要的散文集，最初有国策、国事等名称，经汉代刘向整理编辑，定名为战国策，体裁是国别体，长于议论和叙事。二、基础知识昳（ ）丽朝（ ）服衣冠（ ）窥（ ）镜期（ ）年朝（ ）于齐间（ ）进（一）古今异义 1、今齐地方千里 古义：土地方圆 今义：名词，地点，处所 2、宫妇左右莫不私王 古义：国君近旁的近臣 今义：方位词。 3、明日，徐公来 古义：“旦日”的后一天。 今义：今天的下一天。 4、能谤讥于市朝 古义：指责别人的过错。 今义：诽谤。5、窥镜而自视古义：照。今义：偷偷地看。 6、暮寝而思之古义：躺着。今义：
2、睡觉地方。 7、臣之妻私臣 古：偏爱。 今：自私8、能面刺寡人之过 古：指责。 今：用尖的物体进入或穿过9、邹忌修八尺有余 古：长,原文指身高。 今：改正（二）词类活用 1、邹忌修八尺有余 修：形容词用作名词 长，这里指身高。 2、朝服衣冠朝：名词作状语，在早晨 服： 名词用作动词，穿戴。 3、私我也 私：形容词用作动词，偏爱 4、王之蔽甚矣 蔽：受蒙蔽。 5、闻寡人之耳者 闻：动词的使动用法，使听到。 6、吾妻之美我者 美：形容词意动用法，以为美，认为美。 7、群臣吏民能面刺寡人之过者 面：名词用作状语，当面。 （三）通假字1.有：通“又”。2.孰：通“熟”，仔细。如“孰视之”。3.受：通“
3、授”，给予、付予。（四）一词多义1、 之a.代词，代指具体的人、事、物。问之(代词,他)孰视之（代词，指徐公）暮寝而思之（代指这件事）由此观之（代词，指这件事）燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事）b.助词吾妻之美我者(取消句子独立性) 王之蔽甚矣（不翻译）徐公不若君之美也（的）齐国之美丽者也(的)朝廷之臣莫不畏王（的）臣之妻私臣（的）群臣吏民能面刺寡人之过者（的）2、 朝相如每朝时常称病 史记廉颇蔺相如列传 上朝燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 战国策邹忌讽齐王纳谏 朝见于是入朝见威王 战国策邹忌讽齐王纳谏 朝廷朝服衣冠战国策邹忌讽齐王纳谏 早晨 (zho)3、孰我孰与城北徐公美（代词，谁）孰
4、视之，自以为不如（通“熟”，仔细）4、 于欲有求于我也；臣之客欲有求于臣（向）能谤讥于市朝（在）皆以美于徐公（比）（五）、重点字词解释：1、邹忌讽齐王纳谏讽：用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳：接受2、邹忌修八尺有余。修：长，这里指高。有，“又”。3、朝服衣冠，窥镜。服：穿戴。窥：照。4、忌不自信，而复问其妾。复：又一次。5、明日，徐公来，孰视之。明日：第二天。孰：通“熟”，仔细。6、吾妻之美我者，私我也。美：认为美。私：偏爱。7、由此观之，王之蔽甚矣。蔽：受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。8、群臣吏民能面刺寡人过者。面刺：当面指责。9、能谤讥于市朝。谤讥：议论。市朝：公众场合。10、数月之后
5、，时时而间进。间进：偶然进谏。11、而形貌昳丽：光艳美丽。12、 我孰与城北徐公美：用于比较。孰，谁，哪一个。13、皆以美于徐公：以为，认为。 14、 期年之后：满一年。（六）特殊句式1，判断句城北徐公(者)，齐国之美丽者也。（用“者，也”表示判断）2，倒装句忌不自信。（宾语“自”前置，正常语序为“忌不信自”）我孰与城北徐公美。（介词结构“与城北徐公”后置，正常语序为“我与城北徐公孰美”）此所谓战胜于朝廷。（语句可调整为“此所谓于朝廷战胜”）欲有求于我。（状语“于我”后置，正常语序为“欲于我有求”）谤讥于市朝。（状语“于市朝”后置，正常语序为“于市朝谤讥”）3，省略句与坐谈 省略主语“邹忌”和
6、介词“与”的宾语“之”（代客人），（邹忌）与（之）坐谈。与坐谈，介宾。之，代词宾语 （七）重点句子翻译1、我孰与城北徐公美？ 我同城北徐公相比哪个更美丽？2城北徐公，齐国之美丽者也。 城北的徐公，是齐国的美男子。3、徐公何能及君也？徐公怎么能比得上你呢？4、明日，徐公来，孰视之，自以为不如。第二天，徐公来了，仔细地看徐公，自认为不如徐公美丽。5、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有所求，都认为我比徐公美。6、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，授给上等奖赏；7、能谤讥于市朝，闻寡人
7、之耳者，受下赏。能在公共场所指责我的人，传到我的耳中来的，授给下等奖赏。8、令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。旨令刚下达，大臣们都来朝廷进谏，宫门口和院子里就像集市一样，几个月之后，常常断续有人来进言规劝，满一年后，即使有人想进言，也没有什么可进谏了。三、课文理解1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质? 围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。 2、“王曰善。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。 体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达
8、了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。 7、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”，故不可信。可见他有自知之明。8、邹忌是如何“讽”齐王的？邹忌在“讽”齐王时，很讲技巧，先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。9、讽谏的结果如何？齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。10、邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？他的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。今
9、天的人际交往仍值得借鉴这种做法。11、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考? 忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。 12、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。 示例1：喜欢邹忌他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。 示例2：喜欢齐威王他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 13、历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君：魏征唐太宗；曹刿鲁庄公；14、历史上进谏难，纳谏尤难的反面事例：商朝的大臣比
10、干，他力谏商纣王不要虐待人民，被纣王剖心而死；春秋时吴国的大臣伍子胥，他劝吴王夫差杀死越王勾践，以免后患，吴王不听，他坚决同吴王争论，最后被迫自杀；战国时楚国的屈原楚怀王；西周召公厉王。四、文言训练（一）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，
11、畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。解释下列句中加点的词。(2分)朝服衣冠吾妻之美我者，私我也下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)A.邹忌修
12、八尺有余 乃重修岳阳楼 B.窥镜而自视 下视其辙C.王之蔽甚矣 重岩叠嶂，隐天蔽日 D.皆朝于齐 朝而往，暮而归将下面句子翻译成现代汉语。(2分)期年之后，虽欲言，无可进者。课文内容理解填空。(2分)本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以_设喻讽谏齐王，最后写_及其结果。邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？(2分)(二)于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“
13、群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡人者，受中赏，能诽谤于朝市，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；期月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自 战国策 邹忌讽齐王纳谏） 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。注 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 小孺子：年轻人。 三旦：三天。 委身曲附：变着身子紧贴着树枝。 务：一心，一定。12、请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。( 2 分） 13、与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是（ ） ( 2 分）A、皆以置从美于徐公 B、奉命于危难之间C、管夷吾举干士 D、其不已也，告之于帝14 、解释下列各句中加点词的意义。（2分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者 （2）期年之后，虽欲言，无可进者 15翻译文中画线的句子（6分，每小题3 分）( 1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译：
