因为爱所以爱教师演讲稿

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1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页 共1页因为爱,所以爱教师演讲稿 大家好: 今天我要演讲的题目是:因为爱,所以爱。 有一首歌最为动人,那就是师爱; 有一道风景最为靓丽,那就是师魂; 有一种人生最为美丽,那就是教师。 一年前,我走上了教师这个工作岗位,仅仅一年的时间就经历了人生中无数个第一次:第一次走上三尺讲台,第一次教小学生,第一次扮演班主任的角色正是这无数个第一次教给了我爱心与责任,也让我收获了感动与快乐。 去年十二月八日晚的那一幕,至今还历历在目。 那晚,天空中飘着鹅毛大雪,外面寒气逼人,我已早早入睡。忽然一阵强烈的叫喊声惊醒了我,我打开门,看见寝室

2、长全身哆嗦却声嘶力竭地喊着我,忙问才得知覃琦又病了,肋间软骨炎,无药可医,只有随着年龄的不断增长,自身抵抗力日益增强和心情的快乐放松才能减少发病的几率。 我赶到寝室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,辗转翻滚却无法抑制,我心疼他的疼痛与无奈;他强忍着痛,全身颤抖,汗流浃背,气喘吁吁,我心疼他的疲惫与忍耐;忽然,他一跃而起,头撞墙,手捶胸,我更心疼他的倔强与坚强。 可由于雪太大,路面结冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送医院吧,除了打一针镇定剂之外,也没有其他的办法。我就坐在床边,一手用力握紧他的手,给他以力量;一手轻轻拍打他的后背来缓解疼痛;嘴里也不停地给他讲小幽默、小故事,来转移他的注意力。 就这样持

3、续了好几个小时,覃琦的呼吸终于慢慢变得均匀,颤抖的身体也逐渐恢复了平静,而我却累得打起了盹儿。忽然感觉身上变重了,睁开眼,发现身上被盖了一床棉被,转头,看见周玉虎坐在床上,我问他为什么还不睡觉,他却说:齐老师,您是我见过得最伟大的老师。真的,不骗您!一刹那,我措手不及,感觉空气在瞬间凝固了,眼角湿湿的,喉咙也哽咽了起来这是感动的泪水?是受宠若惊的泪水?抑或是被赞同与肯定的泪水?都有吧!只知道那时的我,虽然脸颊冰冷,心里却暖暖的。 忽的想起了一句歌词:因为爱,所以爱,不是为了回报所以关怀。可爱是相互的。你付出了多少爱,就会得到相应的回报。我给孩子们播种真挚的爱,孩子们也使我收获了他们独有的、天真

4、的、纯洁的爱。 他们在耳边说的亲昵的悄悄话;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放进抽屉的小发卡;节日里送来的卡片祝福和电话问候这些都是孩子们对教师爱的回赠。 有了孩子这样一句天真纯洁的肯定,我还有什么好埋怨牺牲了太多休息的时间了呢?有了学生们这样地关爱,我还有什么好抱怨备课辛苦,批改作业劳累,管理学生伤神的呢? 因为有了学生的爱,所以我动力十足。每节课都精心准备,让学生在课堂上收获得不仅仅是几个单调乏味的英语单词和句子,而是听英语的新奇,说英语的刺激,写英语的挑战,玩英语的快乐,对外国文化的好奇和孩子们眼神中流露出的对下节英语课的期盼。 就这样,学生的英语学习兴趣得到了大大地提高,学习成绩也一路攀升。我

5、带的两个班在市里的调研考试中取得了不错的成绩,在全国英语能力竞赛中参加的七个学生都是二等奖,在上年的期末考试中得了全镇第一和第二。而我也在县里的小学英语教师优质课竞赛中获得了一等奖。这些都是学生与我师生之爱的结晶。 今年教师节,我收到覃琦爸爸的短信:齐老师,教师节快乐!非常感谢您五年级一年对覃琦无微不至的照顾和帮助,让他在您的班级里快快乐乐地学习和生活。这次检查,医生说只要他继续保持这种状态,身体就会很快康复。 瞬间,一股由衷的快乐感、满足感和自豪感油然而生。教师爱的传递有时竟能胜过救死扶伤的医生。这简直就是奇迹! 我不禁想起了泰戈尔的一句话:不是棒槌的敲击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石如此光

6、彩亮丽。要是让学生长期处于有爱有关怀的良好教育环境里,学生定会光彩亮丽。 爱像身上的血液,是流动的,是连接的,是温暖的。因为孩子们纯洁的情、深厚的意和圣洁的爱,激起了我对教育事业深深的爱,让我真正体会到了教师的幸福和快乐,因此我会用坚实的脚步,走出一条属于自己的阳光大道!会用纯朴的爱,搭建一片属于教育的蓝天! 我的演讲完毕!谢谢大家!更多精彩演讲范文:创建文明和谐校园演讲稿竞选学生会干部的演讲稿三八节演讲稿-做时代新女性演讲稿范文:放飞青春安全生产培训演讲稿竞选副主席演讲稿初中生竞选学生会干部的演讲稿关于健康的演讲稿初中生学生会主席竞选演讲稿扫墓演讲稿五年级竞选体育委员演讲稿公司企业爱岗敬业演

7、讲稿 小编推荐师德演讲稿:因为爱,所以爱尊敬的各位评委,老师们、孩子们,大家好!我演讲的题目是因为爱,所以爱。听到这个题目,大家不免有些疑惑,这诸多的爱到底蕴藏着哪些含义?请听我细细道来。我是一名普通的人民教师,在这个岗位上已经工作了20个年头,在这20年来,我深深的感受到教师工作的平凡与艰辛,他不仅要付出劳动、付出汗水,更要付出心血和真爱。20年来,我更是充满激情,因为我懂的教师工作的伟大,他传承着人类的文明,承载着孩子的希望,国家的未来。这责任、这使命,让人感到光荣,感到神圣,所以在工作中,我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给身边的每一个孩子。今天站在这里,我不敢说我有挺起民族脊梁的忠肝义胆,

8、也不敢立下为了祖国明天的豪壮的誓言。我只求每天都用心的做好自己能做好的事,陪孩子们一起走过他们成长的点点滴滴。我班的孩子小佩,因种种原因,他成了“问题孩子”。丢书、丢本子、丢笔、不交作业是常有的事。这都不算什么,他还好动、好斗。曾抓伤我班几个孩子的脸,还用水泼到一年级小朋友的身上。同学、老师的心目中他没有留下好的印象。甚至有些调皮的孩子还不时的奚落他。作为老师,看着孩子稚嫩的脸颊上那道道抓痕,看着寒冷的冬天孩子那湿透的棉衣,我的心也好像被抓裂;看着他的年迈的奶奶一次又一次的领着人家的孩子去医院疗伤,表现出来的无奈与无助,我的心久久不能平静;再看看犯了错的孩子,他还满脸的无辜。我非常理解一个没有

9、妈妈疼爱的孩子内心的那种不安全感。他选择攻击别人的方式,证明自己的强大,以求内心的安全。我也非常担心孩子的行为习惯会影响他的健康成长。一次语文课上,孩子们都兴味盎然的说着自己的好朋友的优点,我突然问:“谁来说说小佩的优点。”孩子们直摇头,撇着小嘴,小声嘀咕着“他还有优点”。我真诚的说:“老师最喜欢杨关培了,”“啊?”大家投来了诧异的眼神。我又高声地说:“因为他善良,纯真。”“孩子们,每个人都有自己的优点和缺点,我们要能正确对待自己和他人。我建议小佩同学以后和大家相处时要学会用语言沟通,有想法、有困难要对老师、同学说,大家会喜欢你并帮你的。我也建议同学们多帮帮小佩,把你的优点告诉他,他也会讨人喜

10、欢的,因为他是我们的同学,还是老师最喜欢的孩子呢。”孩子们是最容易说服的,他们点着头,心里可能在盘算着如何去帮自己的同学呢。课间,我发现有好多同学爬在小佩的课桌前给他讲题。批改作业时,在一道写句子的练习里,我发现了这样的句子:“不是小佩不讨人喜欢,而是有些同学故意奚落他。”“我们不光要帮小佩,还要帮助更多的同学。”看着这些话语,我的心湿润了。最动人的教育就是用爱去传承爱,当我们用爱影响着孩子们,孩子们就会用爱回报这个社会。像小佩这样的孩子在我校还有,作为老师,我们虽然不能改变他们的生活状况,但我们可以用博大的爱,给他们足够安全感。关爱他们是我们的良知和责任。如果说爱的教育是我们作为老师的职责,

11、那么今天明德小学的校本研修,高效课堂实践,让我们师生享受到的是教育的幸福。语文课上朗朗的书声,一次次创新思维的碰撞,无不让人惊叹;数学课上积极地思考,倔强的探索,怎能不让人欣喜;英语课上孩子们稚嫩的口语,热情的表达,给了我们满满的自信;科学课上的奇思妙想、品德课上的真情表白、音乐课上的慷慨激昂、美术课上大胆的创造、信息课上勇敢的尝试,给我们带来的是一次又一次的惊喜;还有那体育课上看着孩子们灵活的身躯,健壮的体魄,心头又怎能不溢起满满的幸福!开放的课堂是知识的超市,创新的课堂里是生命在狂欢。还有什么比培养一代阳光少年更让老师们痴迷?我们用高效的课堂点燃了孩子们的智慧,孩子们用他们的智慧点燃了教育

12、的明天。当孩子们在我们全心的爱中学会了怎样去爱,当孩子们在每一天平凡的生活中,学会了把平凡演绎成伟大,我们祖国的未来又怎能不风景如画!用爱去传承爱,用智慧点燃智慧。没有豪言壮语,没有惊天动地,也没有千古佳话,但我们一样在每一天的全心奉献中完成了一位教师的使命。为了孩子的明天,为了祖国的未来,让我们用无私的师爱,为孩子们撑起一片幸福的蓝天。因为我们有对教育事业的挚爱,所以我们无条件的爱我们的每一个孩子:因为我们的博大的爱,所以孩子们义无返顾的爱学习、爱劳动、爱祖国。教师爱与责任演讲:因为爱所以爱 大家好: 有一首歌最为动人,那就是师爱; 有一道风景最为靓丽,那就是师魂; 有一种人生最为美丽,那就

13、是教师。 一年前,我走上了教师这个工作岗位,仅仅一年的时间就经历了人生中无数个第一次:第一次走上三尺讲台,第一次教小学生,第一次扮演班主任的角色正是这无数个第一次教给了我爱心与责任,也让我收获了感动与快乐。 去年十二月八日晚的那一幕,至今还历历在目。 那晚,天空中飘着鹅毛大雪,外面寒气逼人,我已早早入睡。忽然一阵强烈的叫喊声惊醒了我,我打开门,看见寝室长全身哆嗦却声嘶力竭地喊着我,忙问才得知覃琦又病了,肋间软骨炎,无药可医,只有随着年龄的不断增长,自身抵抗力日益增强和心情的快乐放松才能减少发病的几率。 我赶到寝室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,辗转翻滚却无法抑制,我心疼他的疼痛与无奈;他强忍着痛,

14、全身颤抖,汗流浃背,气喘吁吁,我心疼他的疲惫与忍耐;忽然,他一跃而起,头撞墙,手捶胸,我更心疼他的倔强与坚强。 可由于雪太大,路面结冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送医院吧,除了打一针镇定剂之外,也没有其他的办法。我就坐在床边,一手用力握紧他的手,给他以力量;一手轻轻拍打他的后背来缓解疼痛;嘴里也不停地给他讲小幽默、小故事,来转移他的注意力。 就这样持续了好几个小时,覃琦的呼吸终于慢慢变得均匀,颤抖的身体也逐渐恢复了平静,而我却累得打起了盹儿。忽然感觉身上变重了,睁开眼,发现身上被盖了一床棉被,转头,看见周玉虎坐在床上,我问他为什么还不睡觉,他却说:齐老师,您是我见过得最伟大的老师。真的,不骗

15、您!一刹那,我措手不及,感觉空气在瞬间凝固了,眼角湿湿的,喉咙也哽咽了起来这是感动的泪水?是受宠若惊的泪水?抑或是被赞同与肯定的泪水?都有吧!只知道那时的我,虽然脸颊冰冷,心里却暖暖的。 忽的想起了一句歌词:因为爱,所以爱,不是为了回报所以关怀。可爱是相互的。你付出了多少爱,就会得到相应的回报。我给孩子们播种真挚的爱,孩子们也使我收获了他们独有的、天真的、纯洁的爱。他们在耳边说的亲昵的悄悄话;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放进抽屉的小发卡;节日里送来的卡片祝福和电话问候这些都是孩子们对教师爱的回赠。有了孩子这样一句天真纯洁的肯定,我还有什么好埋怨牺牲了太多休息的时间了呢?有了学生们这样地关爱,我还有什么好抱怨备课辛苦,批改作业劳累,管理学生伤神的呢? 因为有了学生的爱,所以我动力十足。每节课都精心准备,让学生在课堂上收获得不仅仅是几个单调乏味的英语单词和句子,而是听英语的新奇,说英语的刺激,写英语的挑战,玩英语的快乐,对外国文化的好奇和孩子们眼神中流露出的对下节英语课的期盼。就这样,学生的英语学习兴趣得到了大大地提高,学习

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