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1、思想品德中考模拟考试试卷一、单项选择题。下列各题均只有1个最符合题意的选项，请在答题卡内将正确选项的字母标号用2B铅笔涂黑。（每小题2分，共36分）1、2012年感动中国人物李文波，中国海军南海守礁士兵。他21岁大学毕业入伍，三年之后肩负南沙永暑礁守礁任务，一干就是20多年，就连母亲病逝也只能面跪北方失声痛哭。感动中国评选委员会对他的颁奖词是：“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打，却只能愧对青丝白发，你也有梦，可更知肩上的责任比天大。李文波的事迹说明下列选项中错误的是：A. 责任是一种自愿性的选择B. 责任产生于社会关系中的相互承诺C. 承担责任有代价与回报D. 责任是应该做或不应该做
2、的某些事情2、社会主义的义利观要求把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人的合法利益。这说明：A. 任何时候都只能维护集体利益B. 集体利益与个人利益是相互依存的C. 个人的任何利益都应受尊重和保护D. 尊重和保护个人利益是不该提倡的3、在下列选项中，属于不负责任的行为表现是：A. 慎重许诺，坚决履行自己的诺言B. 做错了事情勇于承认C. 对自己的不足或过失要尽量保密D. 用合理、合法的方法及时纠正自己的过失4、2012年我国经济总量已跃居世界第二位（超过日本，仅次于美国）但生产力水平较低，科学技术和民族文化素质不高，具体制度不够完善的状况并未根本改变。所以：A.
3、 我国只是迈入世界发达国家行列B. 我国只是建成了小康社会C. 我国还是一个不平衡、不和谐的国家D. 我国仍处于社会主义初级阶段5、在对外开放过程中，我国必须始终坚持发展的根本基点是：A. 坚持“引进来”和“走出去”相结合B. 把中国融入世界发展的大潮中C. 坚决抵制一切腐朽东西的侵入D. 独立自主，自力更生6、 未来成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运是：A. 良好的工作B. 良好的家庭背景C. 接受良好的教育D. 良好的生态环境7、当前，黔东南正强力推出“工业强州”、“城镇带州”、“旅游活州”三大战略，在后发赶超中实现新的跨越。这就必须只能开发利用本州的生态资源
4、。坚持党在初级阶段的基本路线。始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。把保护环境放在突出位置。A. B. C. D. 8、我州的“吊脚楼”、“风雨桥”、“侗族大歌”、“苗族刺绣”等文化遗产和民族瑰宝：是我州各族人民用勤劳和智慧创造出来的。是我州的苗族和侗族在生活中自己发明的。是源远流长、博大精深的中华文化的一部分。对人类的进步和世界的发展产生深远的影响。A. B. C. D. 9、目前，我省正集中力量打造适宜人民生活创业的环境，以促进贵州更好更快发展。这说明：A. 贵州的环境问题已得到根本解决B. 贵州把保护环境确定为政府的责任C. 贵州要坚持走可持续发展道路D. 贵州要打造青山绿水的美丽环境10、
5、2013年3月17日，习近平同志强调，实现中国梦必须走中国道路。中国道路是A. 共同富裕道路B. 可持续发展道路C. 中国特色社会主义道路D. 社会主义道路11、2012年3月的“两会”期间，人民代表就人民群众普遍关心的“医药价格高”和“房价高”等问题提出的建议得到了采纳，这充分说明在我国：A. 人民直接参与国家管理B. 人民当家作主C. 代表才能参政D. 代表当家作主12、自信一族应该是这样的：在思想上相信“我能行”在行动上表现“我能行”在情感上体验“我能行”在任何事情上都是说“我能行”。A. B. C. D. 13、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：A. 公有制为主体，多种所有制共
6、同发展B. 人民代表大会制度C. 按劳分配为主体，多种分配方式并存D. 民族区域自治制度14、提高全民族思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有文化、有道德、有纪律的公民是：A. 社会主义的首要任务B. 国家的根本任务C. 精神文明建设的根本任务D. 社会主义初级阶段的主要任务15、下列选项中属于侵犯公民人身权利的是：A. 小红偷看他人的日记并到处散播B. 某报刊对某人 偷税行为进行披露C. 某商场保安拘禁偷窃嫌疑人D. 李某故意诋毁他人的名誉16、我国现在的小康是：A. 低水平、不全面、发展不平衡的B. 刚刚才迈入的C. 未来奋斗的目标D. 发展较快、水平较高的17、无论什么时代
7、都被人们视为成就事业不可缺少的精神力量和崇高美德是：A. 自立自信B. 艰苦奋斗C. 艰苦创业D. 开拓进取18、“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这表明，终身学习是：A. 个人价值的最终追求B. 人们幸福生活的来源C. 个人可持续发展的要求D.提高生活质量的唯一途径二、连线题：共5分19、请根据左边文字的内容，将右边相关内容连接起来，选项唯一，不得重复（每线1分）国家发展进步的活力源泉A、基本国策计划生育B、民族精神民族振兴的基石C、改革开放治理国家的基本方略D、依法治国民族文化的精髓E、教育三、判断说理：共6分（先判断，在括号内打上“”或“”，然后
8、简要说明理由。每题判断1分，说理2分）20、对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。当二者发生冲突时，我们要选择诚实。判断：（）理由：21、我国是一个统一的多民族国家，维护民族团结是国家的事情。判断：（）理由：四、简答题：共21分22、贵州省委书记赵克志在全省科技大会上的讲话中指出：“越是科技资源不足，越要重视发展科技；越是社会经济发展滞后，越要重视发挥科技的支撑引领作用，集中力量加快提升科技创新能力。”结合上述材料回答下列问题：为什么要加快提升科技创新能力？（3分）怎样才能加快科技创新能力？（4分）23、改革开放以来，我国与230多个国家和地区有贸易往来。2012年，我国实际可利
9、用的外资超过1000多亿美元。材料表明我国实行的是哪一项基本国策？为什么要实行这样的国策？（4分）我们应该怎样做才能更好坚持这一基本国策？（3分）24、先进的文化始终是凝聚和激励全国各民族人民的重要力量。从抗战时期的大刀进行曲到新中国成立后的走进新时代等歌曲，无一不极大鼓舞和激励我国人民团结奋进，开拓进取。请回答：什么是先进文化？发展先进文化的根本问题是什么？（4分）社会主义精神文明建设包括哪些内容？其中心环节是什么？（3分）25、实践探索（12分）材料一：党的十八大报告中指出：“必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出的位置，融入经济建设、政治建设、文化建设
10、、社会建设各个方面和全过程，努力建设“美丽中国”。实现中华民族永续发展。材料二：山清水秀但贫苦落后不是美丽中国；强大富裕而环境污染同样不是美丽中国。阅读上述材料，回答下列问题：“美丽中国“的蓝图是怎样的？（2分）党的十八大为什么强调把生态文明建设放在突出位置？（3分）建设美丽中国，关键在于转变经济发展方式。你认为应如何转变经济发展方式？（4分）“美丽中国、人人有责”，你准备以怎样的实际行动参与美丽中国的建设？（3分）第二次模参考答案一、选择题（每小题2分）36分题号123456789答案abcddcbac题号123456789答案cbbaccacc二、19连线题（每线1分）5分（1） C（2）
11、 A（3） E（4） D（5） B三、判断说理题（每题判断1分，说理2分）6分20. ( )理由：当二者发生冲突时，要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按实际情况妥善处理。21. ( )理由：维护民族团结、既是国家人事，也是我们应尽的义务和责任，必须自觉履行。四、简单题（每小题7分）21分22.科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味地靠技术引进，就永远难以摆脱落后的局面。3分把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者的轨道上来。真正把教育摆在优先发展的战略地位；努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。进一步推进科教兴国和
12、人才强国战略的实施。全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。（三点以上均可满分4分）23. 对外开放的基本国策（1分） 因为：现代科技，特别是信息技术的发展，世界一天天变得更加开放；无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中；我们国家要发展，要进步，要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西；实行对外开放符合当今时代的特征和世界经济技术发展规律，也是加快我国现代化建设的必然选择。（3分）实行全面对外开放政策；必须把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点；必须把打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，把“引进来”和“走出去”结合起来，全面提高对外开放
13、水平；既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。（4分）24.当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。（2分）发展先进文化的根本问题是牢牢把握先进文化的前进方向。（2分）社会主义精神文明建设包括两方面内容，一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设（2分）其中心环节是思想道德建设（1分）25. 实践探索题 21分是资源节约型、环境友好型社会，人与自然和谐相处，整个社会生产发展、生活富裕、生态良好。（2分）我国面临着严峻的人口、资源和环境问题；保护和改善环境也是保护和发展生产力，增强经济竞争力。为了子孙后代的幸福，对世界和对自己负责；有利于发展生产力，增强综合国力，提高人民的生活水平。（3分）从可持续发展要求回答也可得分。国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源，战略：可持续发展、科教兴国和人才强国。（4分）从生活中的小事做起，节约资源、节约水电，绿色消费，拒绝使用一次性筷子、塑料袋，崇尚低碳生活；自觉同破坏环境的行为作斗争，不乱扔垃圾等；用合适的方式向政府提出建议。
