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1、大班主题活动我来带你逛北京教案反思 活动由来2022年奥运会即将在中国的北京举行，届时北京会迎来世界各地的朋友。这正是培养北京的小朋友热爱祖国热爱家乡的好时机。为此，我班发展了“我来带你逛北京的主题活动。活动目标1通过观赏北京驰名的建筑及名胜古迹，感受北京是一个历史悠久而美丽的城市，萌发出对家乡北京的热爱之情。2能够大胆地用较连贯的语言向别人介绍自己去过的北京景点，开展语言叙述能力。3学会耐心倾听。4培养幼儿敏锐的察看能力。5开展幼儿思维和口语叙述能力。活动准备1教师与幼儿一同收集北京的名胜古迹的照片图片(天安门、天坛、颐和园、长城、北海等)，并布置成展板。2有关介绍北京驰名建筑及名胜古迹的课
2、件。3请本班小朋友向其他班的小朋友发出邀请信，欢送他们当小游客，到我班加入“我来带你逛北京的活动。活动过程活动一，观赏北京名胜古迹的课件，感受北京的历史悠久与美丽风光。1请幼儿说一说：“2022年奥运会将在哪里召开为什么会选在北京呢2组织幼儿讨论：北京有哪些驰名的建筑和名胜古迹3为幼儿播放?美丽的北京电脑课件，请幼儿观赏北京美丽的名胜古迹。活动二，请幼儿自愿模拟小讲解员带着大家游览北京。1.师：“我们生活在北京首都，一定感到十分自豪，小朋友们愿意把北京的名胜古迹介绍给来自世界各地及全国各地的客人吗2.师：“今天，我们还请来了许多小游客，他们也想来逛一逛我们北京的名胜古迹。谁愿意做小导游来带大家
3、游览美丽的北京呢3引导幼儿讨论：怎样才能当好一名小导游，小导游要带大家游览哪些名胜古迹和有趣的景点。4请幼儿参观或讲解活动室四周展板的景点及建筑。活动三，评选最正确小导游。1请小朋友们说一说：“今天小导游带我们游览北京的哪个景点2组织幼儿评选最正确小导游，说一说：“哪个小导游讲解得最好为什么活动反思我根据本班幼儿的年龄特点和兴趣需要设计了这个系列活动。为了丰盛幼儿的生活经验，在本次活动前，我请他们利用十一国庆节假期去游览一处自己最喜欢的北京的名胜古迹，回来后，制作小展板，将景点介绍给老师和其他小朋友。本次活动中，多媒体技术支持我较好地完成了教育目标。通过我制作的电脑课件?美丽的北京，幼儿自己点击图片，就能观赏到北京古老而美丽的名胜古迹，有身临其境之感。通过人机互动幼儿可以放大图片，看得更加分明。在活动前幼儿自己制作了小展板，在活动中幼儿争当小导游为小游客们进行讲解。幼儿积极性较高，能够大胆、完整地为大家介绍自己去过的景点。活动结束后，孩子们还希望在2022年奥运会时能够向更多的外国游客来介绍我们美丽的北京。
