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1、思想政治理论课实践教学研究项目申 报 书项目名称 大学社团组成结构分析及优化方案研究 项目负责人 所属系部 指导教师 起止时间 一、简表项目名称大学社团组成结构分析及优化方案研究 申请人所在班级研究起始时间完成时间项目主持人简况姓名专业主要学习经历时间学校名称证明人获奖情况 无项目组成员主要成员（不含申请人）姓名专业班级项目分工签章二、立项依据和目标1、本项目研究意义及其理论依据：研究意义： 高校学生社团是高校进行校园文化建设和思想政治教育的有力载体。高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用
2、，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级、年级、系别为主开展学生思想政治教育的重要补充。高校社团的组成结构以及高校社团类型的优化，有利于提升社团活动的内涵以及深度，能够让社团在高校文化建设和思想政治教育两方面发挥更加重要的作用。有效指导我院大学生社团的实践与运作，为构建和谐校园文化服务，为构建和谐社会服务。 理论依据： 依据教育部、团中央2005年出台的关于加强和改进大学生社团工作的意见中存在高校对于社团“放任自流、任其发展”，社团的实际意义没有真正落实于实际，着重对高校社团结构类型合理度的分析娱乐性社团比例过大，并且没有对高校文化建设以及思想教育起很大的作用；
3、联系中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中对于提高高校学生思想政治素养，促进学生全面、健康发展的若干意见；基于防灾科技学院大学生社团联合会对于各协会掌握的资料和对于各协会的管理，从实际去着手，研究对策，解决当前所面临的社团组成结构不合理的问题。2、国内外同类问题研究现状、存在问题及发展趋势分析： 研究现状： 国内目前对于高校社团研究主要着眼于高校社团内部的管理以及如何壮大社团、提高社团影响力，使社团能够长期存在下去。同时也揭示出高校社团发展过程中的阻碍因素，并制定了相对全面的解决措施。国外对于高校社团研究主要着力于社团管理体系和服务体系的研究，而很少对高校社团的组成结构进
4、行研究。存在问题： 社团组成结构不合理：文娱性社团和内涵性社团存在比例不合理。并且在对社团建设的过程中我们往往忽视社团对于高校文化建设以及思想政治教育方面的重要作用。发展趋势分析： 高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。对于社团的研究认识会朝着对高校社团的教育性以及社团对于校园文化的影响方面发展。 3.本项目的研究内容、目标和拟解决的关键问题：研究内容： 以防灾科技学院为例，从学院社团组成结构入手，分析社团组成结构是否合理，是否能够在高校校园文化建设和思想政治教育等方面产生促进作用。如果
5、合理，则研究对于这种合理性的维持以及后期对这种合理性的巩固；若不合理，则针对社团类型组成结构的比例以及各类社团活动的质量进行研究：主要研究社团如何由纯娱乐性的社团向内涵型社团转变以及各类型协会的活动怎样与学院的文化建设、思想政治教育等相结合。研究目标： 优化高校社团组成结构，使社团发展能够和高校文化建设、思想政治教育相结合。要探索和推进在学生社团中建立党组织、团组织，加强政治指导。根据实际情况集中力量建设一批特色鲜明、管理规范的社团，发挥其示范和带动作用，丰富校园文化，并且促进我院社团组成结构的优化以及各社团服务水平的提高。拟解决的关键问题： 1、对防灾科技学院的社团组成结构进行了解； 2、对
6、防灾科技学院的社团组成结构进行合理性的分析； 3、确定优化方案，对社团组成结构进行优化或转变； 4、如何把社团活动和校园文化建设、思想政治教育更好的相结合。4.本项目预期的研究成果形式：预期研究成果形式： 以论文的形式对研究成果进行展现：大学社团组成结构分析及优化方案研究。三.研究方法和进度1拟采用的研究方法及可行性分析研究方法：1.文本收集，目前研究社团的材料众多。主要的方法是搜集各高校和本学院的社团资料，进行整理，汇总。对学院得社团建设与发展问题进行问卷调查，丰富材料；2.提取信息，整理已经占有的资料，分类汇总，从中提取有效信息；3.丰富阅览，阅读关于社团建设与发展方面论文，邀请各协会负责
7、人进行座谈，听取各社团发展过程中面临的问题，以及对于今后社团发展的思路；4.形成文字，遵照论文提纲完成论文，做到材料索引真实。观点鲜明新颖，语言流畅，切实为社团建设与发展进程中面临的问题提出思路。经指导老师修改后成稿；5.总结实践，结合我院社团实际，运用研究成果指导今后社团工作的建设与发展。可行性： 总体来上，学院学生社团发展较快，学生社团类型较多，活动内容丰富，活动形式多样，对青年学生的影响面大。为切实加强学生社团建设和发展，更好地发挥学生社团在广大学生中自我教育、自我服务、自我管理的作用，努力为和谐校园建设做出贡献。因此，切实加强学生社团建设，促进社团的规范健康发展，是我们必须认真研究和大
8、力推动的一项工作。 另外，学院大力支持，思想政治理论课教研部为研究提供了一个良好的平台；我们的研究队伍的成员来自学生社团联合会，了解社团工作；我们的理论储备丰富；学生社团在广大学生的自我教育、自我服务、自我管理方面显示出的作用越来越突出。2研究工作的总体安排及进度（实施方案、具体实施计划）2011年5月 完成申请书的整合并提交思政部申请立项；2011年6月2011年7月 搜集整理其它高校社团材料和整理本学院社团材料； 2011年8月2011年9月 由项目组成人员分别对材料进行分析，找到高校社团组成结构的不合理性；并且根据本学院社团活动的实际情况，分析社团对学院校园文化建设和思想政治教育的载托力度。2011年10月2011年11月 确定社团组成结构优化方案，讨论制定途径把社团建设和校园文化建设、思想政治教育相结合，得出结论；2011年11月2011年12月 依据得出的结论，以论文形式展现。并且，用已知结论对社团组成结构进行优化或转变。 四、论证及审批意见指导教师意见： 指导教师签字（盖章）： 年 月 日 课程组论证意见： 课程负责人签字：年 月 日 思政部领导意见： 领导签章：年 月 日
