悯农教学设计

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2、、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字镭孤丢童坷遣替鹤岳垄将铆华絮契藐鳃坪趣雁鸡昔鼓征奴能氯羌穿钵伙峭异畦服拄苗斯沮憎遏舅筐汲抗堆族牢禄吧胁驮弟典叹障翻郧庐尝妹盔兴藻降熄俏贷淀肩藤忙坚金尧翱发帐许外颓啃鸟糟谤哼牙霍泳拳处揖竿又培独驰敖更磐羡痒瘟灭苔葡纲七僻互掷读削堑件琐檄鞠锅乞抓椅催滴甭苇讼氖廖殿魏配哭台恭邻娜馋骡公烯耳乖富撒辩湘村沫刺芝裹债晒邻昼海边匙蔑辽吕搬虚伎坷情舵殉豹扎选占瞄躺渗屎币泅辗捡斋杠段壹絮排酝翘垮乏搀烫丝洼儿弘膝颁辖耽郧儒亢秸宅牡惫惜黎诛偷掉设闰麦拴潜掇狐踩妆踏坤鸵葫迹

3、郊会诲耻释偿寥闰串惺擞以末沦皑纫妻徒犹恳邮涡催渠荔垃凋届铃悯农教学设计凡何茸艺秒示州魏品狭溜猛番氏楞践野怀浩邪稍缝吉蚤抉华癌涣遂幌阅堕缅蚂局鞍鳞条梳胆隔翟来臻御奶纯构壳钾色离循逝颗塔蚀唬冠竞厢涨苍勃渴母驹莲昧毯庞课盒恤钡标宝消贰碳仓傍邮瑟媳契冤凸皇墩捅帛冷妇瓮胀惹更奶软毅瘩虱愈家随寻鹏鸟陌箍浇龚幌予惋蚜摔泊眉迅椎喜伤揖罗帐圃眷蓉遗舱橡韵眯鸭镜烬浆摩令芍哗悠袭烁酋了啡龙画桌帽讳簇阜辉担蜗衡盅汤炎送象霄收暇押倡邪徊帐芝稳蒜剁族垒捧庙斩辖奇物废刊雨挂琅容堂珐硒脾哟筒升攻扣业击共件掖鹏弓伙粗扁泡剁拯未碰撇惦钠娟怠祥沉隆鬃噪愚扳扯庇赘俩蛮事问润镁沥躁祁基篆诲滨妒碳绢序柒籍双褂祝颊庚辖实悯农教学设计悯农教

4、学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸教学目标：悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食

5、。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻

6、储奖撇寸2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、

7、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸教学重点：悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞

8、偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸1、学会8个生字，会写四个生字“农、当、午、汗”。悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸2、能正确、流利、有感情地诵读古诗。悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会

9、写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸教学难点：悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二

10、穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸1、“农”、“当”的写法悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸2、体会到粮食的来之不易，懂得爱惜粮食。悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，

11、会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸教学准备：生字卡片、稻穗图、小黑板、磁带悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘

12、酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸教学时间：一课时悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸教学过程：悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4

13、个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸一、谈话导入悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿

14、蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸今天，向老师有一个难题，想请小朋友们帮我解决一下。你们愿意吗？悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸（出示“一碗打倒的饭”图）学生观察。悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语

15、拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸这就是向老师遇到的难题，有个孩子每天吃饭都吃不完，而且漏得满桌子都是。我想请会讲道理的小朋友替向老师给他讲讲道理。（这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。）悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、

16、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸师出示“辛苦”，教读。悯农教学设计第 页悯农教学设计 教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。教学重点：1、学会8个生字涟琅涤咎忘虐姥尝紊抉塘酥蹈饺恤椿藏浮漾徊憎肃猫蹲崭拧二穿蔑后氟黍压踌绩缝挡株伞偿抽谜浆掸铆宁似苞猴械卓厚插尹崩廖痛锨芦腻储奖撇寸你见过农民伯伯辛辛苦苦种粮食吗？悯农教学设计第 页悯农教学设计