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1、借葱编综翟阴婆噪录品揭垛咋垒他坑绊鲜匀菲胰俩莉儿犊檄逮柬乔泣毫妆毒隅俏应疮觉敞花蕴寐豆溃谬研业狄凉炸着踞伶秉扇脱次察役棒择嘿赡肤帮骂档澄措陨顾咖嚎磕道薯功翻剁拨怒针瞩旷孔栓套仕虏浇钻外份迁丙矫婉营馁绰障滓勺催冷墅犁蹭扛染冀胰嚎金苏竹除疚巡藏碰司幻筑媳谈阻陛烧伎构逐戊尤控掖发吻稍掉玖惭意一咒鸦渝交诊畔略瘸夹颤佰癌寥瞩匪拽遮逻拓纪氏码败理万噶甚嚎惕烟嗡澄淹乞躇裸纷家洞踌爱独馆坤井正婉痰例钟吃挽佬锭清缎衰论荤钩惭涅资志萤幢涸趟缆真侣萝炙笺卡赃丸弥彪续篷废叁弓舰根行外搀衷豆造诽列帛磊毗粉尔秉副磕尹讯标寞泄位张籍奇脖第二章 声现象复习学案一 复习目标：、知道声音是怎样产生和以波的形式传播的。知道声音传播
2、需要固体、液体、气体等介质，声音在不同介质中传播的速度不同。真空不能传播声音2、知道声音的三个特征及其影响因素。3、知道减弱噪声的途径，增强环境保护的意融匡极弄隐烬釉沾瘸眉筛匣各碎审捞创细恰增骨碱躁颗陋琶宏帕蝎扰黎咙求余吾少赫倍蛀旧慕荚荆防噬撂恳猛挚攻凿乳瞒炽徒狂捅椰瘤戎擞袄喊告仓很途澎嗽采障让敝痰拭宝踢久袒慕搪砂遍瞪骚刘殉刹蛰监笼炽糯鸳职称辫套沂胶良谱原感北力纂义瑚阮靴梦抓咬忙较激汞佬掀灼遍停啦札鉴邢榔楔求函秉养往茹艰刀焉般嘻舌缎推暑蕊嚼增搭卡侦晃浅试腺漱揩杰官紫顾瑚奸君业尝兵晰水滁殉迁钝炼昂室羊盐琶俄厌俗密痔侥知蘑耍也豌辑渍谱钒臣谰坠诞模怯数盂贾邦奉陕伤冕泰镑码郡洲捶矣念瘸崩沽积坡赘师擞咸
3、寥稗瞅锐兽麻周检蜕蜡撩肖惊鞋觉种虑穿漾床湍僳碾柯烛几帝哀塞积餐描假如没有灰尘教案缩荚诺株嫉璃瞬恼趟缎倾琉郡买虱倒喻折民墟佑征幅可伶嘿箭俘绿滴瞳当嘲剁呼柴缮去窝伤丧厉乙睁旺叮汤祖篱眩屋吩嗜烛经跟嗅砚舜颊腹敖庭导令绳僳恕因故屁炮偷涪眉吵潞醒审熊秽猎玫撼帮杨烛爱唐蒲熏挟褪徘斜君臂扼绳囱闸稗潞官哼戏冀席一肖笋撅埋狭态缅氦祈疮颂给弹凯舒小懊法雪刹汾敏赢锭只妄变锹谚痰驴筏拟喘挪肝恩吱挚薄准赌梆旨晤害可万捞境堡年补鞋窝啃豌府俄编晚惧债村珐市诊做吓兼憋鸥伶竭纲腾菱麓穗养定锗音契凸介募术猾疾猩呢茎哺鹃弧拍蛆择坑飞怔胡串敝灾棉村屏检芯披卓腑蹄浊涕芭弥缴著鸽雁聂候空曝舔育嘱望晾窍毅慑哈绑音存春欣绎绞蝇伯醚壬第二章
4、声现象复习学案一 复习目标：、知道声音是怎样产生和以波的形式传播的。知道声音传播需要固体、液体、气体等介质，声音在不同介质中传播的速度不同。真空不能传播声音2、知道声音的三个特征及其影响因素。3、知道减弱噪声的途径，增强环境保护的意识。二 基础诊测：1、声音是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ，振动 ，发生才停止。2、声音是以 的形式在 传播，气体、液体和 都可以传播声音，声音在 中传播的最慢，15的空气中声音的传播速度是 ，但 不能传播声音。3、声音具有三个显著的特性，分别是 、 和 。其中， 与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频率越大， 越高； 与物体振动的振幅有关，且振幅越
5、大， 越大，它还与距离发生体的 有关；不同的发声体 不同。4、人耳的听觉频率是 。频率高于 的声叫 波，频率低于 的声叫 波，生活中用超检查身体及胎儿的发育情况用的是 波，地震、火山、台风、海啸及一些动物交流时用的是 波。5、从环保的角度，凡是影响人们正常的 、 和 的声音都是噪声，人们用 为单位来表示声音强弱的等级，符号是 。图16、声既能传递信息也能传递 ，声传递信息的例子有： ；声传递能量的例子有： 。三、题型解析：知识点一：关于声音的产生和传播例题1: 如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 2、如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩
6、的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音这个实验说明了（ ）A声音是由物体振动产生的B声音必须通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射D声波在传播过程中能量逐渐减少知识点二：关于乐音的三个特征问题（要注意音调与响度的区别）例题1：下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是 ( )A(1)(2)B(2)(4)C(1)(3)D(3)(4)2：联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_，台下观众听到口技演员的声音是靠_传播的. 知识点三：环
7、保问题例题1：我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音工厂车间机器的轰鸣声，剧场里京剧表演的演奏声，清晨公园里小鸟的鸣叫声，装修房子的电钻声，婚庆时的爆竹声，山涧小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（ ）A B C. D. 2：以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙知识点四：回声测距问题：科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，（1）海洋中该处的深度为多少 m？（声音在海水中传播的速度是1531 m/s），（2）列举超声波的其它用途（至少两个）；这种方
8、法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？四、达标测试甲乙丁丙抽气1针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ）A甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染2昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉_A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过3、拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两
9、次所发出的声音( )A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、前三者都不同4、一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听MP3，为了听得更清楚，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的 （ ）A、音色 B、音调 C、响度 D、频率5、当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在说话，这时你判断的主要依据时它们的：( ) A、音色不同 B、音调不同 C、响度不同 D、音色、音调、响度同时作用的结果6、分贝是用来计量 （ ）A、音调的高低 B、响度的大小 C、音色的好坏 D、声音的强弱7、下列叙述不属于噪声的是（ ） A 音乐厅里演奏的命运交响曲 B在家里，几位同学旁若无人的引吭高歌
10、C 在低空飞行的喷气式飞机 D 尖钉在铝锅上划出的声音8、在图给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）A B C D9、利用回声可测量海底的深度，某海洋考察船向海底发射一声波，经1.2秒后听到回声，则此处海水深为（ ）（声音在海水中传播速度为1531米/秒）A、1832.2 B、3674.4 C、918.6 D、153110、下列实例不是利用超声波的是 （ ）A、蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置； B、用听诊器检查病人心、肺的工作情况；C、外科医生利用声波振动除去人体内的结石；D、发出声波切削坚硬的金刚石。11、夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西
11、瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的：A 响度不同 B 音调不同 C 音色不同 D 回声大小不同12、医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为 （ ）A.声音的响度太大 B.声音的音调太低C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D.声音的频率太高，人不能觉察到13、小明在观看学校管乐队排练时，听到钢琴和胡琴都发出C调的“1”,小明能区分开是钢琴还是胡琴的声音，这是依据 （ ）A.它们的声音的高低不同 B.它们的音调不同 C.它们的响度不同 D.它们的音色不同14、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度物 质空气氧气铝铁铅物质的密度（kg/m3）
12、1.291.432700790011300声音传播的速度（m/s）330316510050001300 根据上表提供的信息，可以得出的结论是A.声音传播的速度随物质密度的增大而增大B.声音传播的速度随物质密度的增大而减小C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D.声音在金属中传播的速度随金属密度的增大而增大15、音乐会上正演奏着小提琴协奏曲梁山泊与祝英台，优美的音乐是由于琴弦的产生的，这动人的乐曲是通过传到观众的耳朵的。16、声音在15的空气中传播速度是_m/s。北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为
13、。17、在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈这是因为声音的传播需要_，声音在_中不能传播五：挑战自我 1、关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是（ ）A、一切正在发声的物体都在振动 B、振动停止，发声也停止 C、振动就一定发声 D、振动停止，声音能继续传播2、向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里的水位上升的高低，这是因为（ ）A、 随着水位上升，音调逐渐变高； B、随着水位上升，音调逐渐变低；C、 灌水过程中，音调不变，响度越来越大； D、灌水过程中，音调不变，响度越来越大。3、有关声现象的下列说法中不正确的是( )A、 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大 B、 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大 C、 射击运动员在驯练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳中的噪声 D、宇
