梁侧模板厚板x模板计算书

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1、三十一、梁侧模板550x1100计算书一、工程属性新浇混凝梁名称550x1100混凝土梁截面尺寸(mmxmm)5501100梁板结构情况见下图楼板厚度(mm)250二、荷载组合混凝土重力密度c(kN/m3)24新浇混凝土初凝时间t0(h)4外加剂影响修正系数11混凝土坍落度影响修正系数21.15混凝土浇筑速度V(m/h)2.5混凝土侧压力计算位置处至新浇混凝土顶面总高度H(m)1.1振捣混凝土时对垂直面模板荷载标准值Q2k(kN/m2)4 新浇混凝土对模板的侧压力标准值G4kmin0.22ct012v1/2,cHmin0.2224411.152.51/2,241.1min38.4,26.426

2、.4kN/m2 承载能力极限状态设计值S承0.9max1.2G4k+1.4Q2k,1.35G4k+1.40.7Q2k0.9max1.226.4+1.44,1.3526.4+1.40.740.9max37.28,39.560.939.5635.6kN/m2 正常使用极限状态设计值S正G4k26.4 kN/m2三、支撑体系设计小梁布置方式水平向布置小梁道数5主梁间距(mm)800主梁合并根数2小梁最大悬挑长度(mm)200对拉螺栓水平向间距(mm)800支撑距梁底距离依次为150,650 设计简图如下:模板设计剖面图四、面板验算面板类型覆面木胶合板面板厚度(mm)18面板抗弯强度设计值f(N/mm

3、2)15面板弹性模量E(N/mm2)10000 梁截面宽度取单位长度,b1000mm。Wbh2/6=1000182/654000mm3,Ibh3/12=1000183/12486000mm4。面板计算简图如下: 1、抗弯验算 q1bS承135.635.6kN/m q1静0.91.35G4kb0.91.3526.4132.08kN/m q1活0.91.40.7Q2kb0.91.40.7413.53kN/m Mmaxmax0.077q1静L2+0.1q1活L2,-0.107q1静L2+0.121q1活L2,-0.071q1静L2-0.107q1活L2max(0.07732.080.212+0.13

4、.530.212, -0.10732.080.212+0.1213.530.212,-0.07132.080.212-0.1073.530.212)0.13kNm Mmax/W0.13106/540002.36N/mm2f15N/mm2 满足要求! 2、挠度验算 qbS正126.426.4kN/m max0.632qL4/(100EI)=0.63226.4212.54/(10010000486000)0.07mm212.5/400=0.53mm 满足要求! 3、最大支座反力计算 承载能力极限状态 Rmax1.143q1静l左+1.223q1活l左1.14332.080.21+1.2233.53

5、0.218.71kN 正常使用极限状态 Rmax1.143l左G4k1.1430.2126.46.41kN五、小梁验算小梁最大悬挑长度(mm)200小梁计算方式三等跨连续梁小梁类型方木小梁材料规格(mm)50100小梁弹性模量E(N/mm2)9350小梁抗剪强度设计值(N/mm2)1.78小梁截面抵抗矩W(cm3)83.33小梁抗弯强度设计值f(N/mm2)15.44小梁截面惯性矩I(cm4)416.67 计算简图如下: 跨中段计算简图 悬挑段计算简图 1、抗弯验算 q8.71kN/m Mmaxmax0.1ql2,0.5ql12=max0.18.710.82,0.58.710.22=0.56k

6、Nm Mmax/W0.56106/833306.69N/mm2f15.44N/mm2 满足要求! 2、抗剪验算 Vmaxmax0.6ql,ql1=max0.68.710.8,8.710.2=4.18kN max3Vmax/(2bh0)=34.181000/(210050)1.25N/mm21.78N/mm2 满足要求! 3、挠度验算 q6.41kN/m 1max0.677qL4/(100EI)=0.6776.418004/(10093504166700)0.46mm800/400=2mm 2maxqL4/(8EI)=6.412004/(893504166700)=0.03mm200/400=0

7、.5mm 满足要求! 4、最大支座反力计算 承载能力极限状态 Rmaxmax1.18.710.8,0.48.710.8+8.710.27.66kN 正常使用极限状态 Rmaxmax1.16.410.8,0.46.410.8+6.410.25.64kN六、主梁验算对拉螺栓水平向间距(mm)800主梁最大悬挑长度(mm)200主梁类型钢管主梁材料规格(mm)483主梁合并根数2主梁弹性模量E(N/mm2)206000主梁抗弯强度设计值f(N/mm2)205主梁抗剪强度设计值(N/mm2)120主梁截面惯性矩I(cm4)10.78主梁截面抵抗矩W(cm3)4.49 因主梁2根合并,则抗弯、抗剪、挠度

8、验算荷载值取半。 计算简图如下: 同前节计算过程,可依次解得: 承载能力极限状态:R11.33kN,R23.83kN,R33.16kN,R43.83kN,R51.33kN 正常使用极限状态:R10.97kN,R22.82kN,R32.29kN,R42.82kN,R50.97kN 1、抗弯验算 主梁弯矩图(kNm) maxMmax/W0.28106/4490=62.24N/mm2f=205 N/mm2 满足要求! 2、抗剪验算 梁左侧剪力图(kN) max2Vmax/A=26.081000/42428.7N/mm2=120 N/mm2 满足要求! 3、挠度验算 梁左侧变形图(mm) max0.2

9、2mm500/4001.25 mm 满足要求!七、对拉螺栓验算对拉螺栓类型M14轴向拉力设计值Ntb(kN)17.8 同主梁计算过程,可知对拉螺栓受力N0.957.41214.09kNNtb17.8kN 满足要求!下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们,同学们:秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,

10、人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些,都已成为人们生活的主旋律。同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完

11、的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的

12、:1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间:XX年3月27日星期四五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属”六、活动地点:武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划:1、27日8点在校训时集合,乘车2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼4、1点30,收拾食品残物,开始集体活动5、4点,乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调

13、研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长:金雄成员:吴开慧2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活动时同学的请假的审批,安全知识的培训与教育,午餐制作的人员分组组长:徐杨超成员:王冲3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长:胡晴莹成员:何晓艺4、活动组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织组长:武男成员:冯薏林5、厨艺大赛组织组:负责指导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”(厨王春游费用全免)组长:朱忠达成员:严露6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告组长:杨雨7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长:叶青青【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配合,相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然

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