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1、中班语言活动教案：会唱歌的生日蛋糕教案(附教学反思) 活动目标：1.了解故事内容，初步懂得“使别人高兴的人自己也高兴的道理。2.理解词语：边-边-、诱人。3.能大胆想象，学习创编故事结尾。4.让幼儿尝试表达故事，开展幼儿的语言能力。5.通过语言叙述和动作相结合的形式充沛感受故事的童趣。活动准备：1.“生日高兴的音乐。2.?会唱歌的生日蛋糕PPT。活动过程：一、 观赏歌曲导入。播放一段“生日高兴的音乐。提问：1.这是一首什么歌？生日歌2.我们除了唱生日歌来庆祝自己的生日，还可以怎么来庆祝生日呢？小朋友讲的真棒，这里有孩子说可以吃蛋糕来庆祝自己的生日。二、 完整复述故事。1.教师：今天我们一起来听
2、一个故事?会唱歌的生日蛋糕提问：故事的名字叫什么？生日蛋糕会唱歌呢，让我们一起来听一听。2.教师完整复述故事。提问：故事里有谁？他们在干什么呢？三、 分段观赏。提问：为什么要做生日蛋糕呢？让我们一起来看一看、听一听。1.听故事12段。小熊是怎么做生日蛋糕的？边-边-烤箱里飘出了“诱人的香味中的诱人是什么意思，谁来做一做诱人的样子。大家一起来学一学。那接下来小熊是怎么做的，我们来听一听。2.听故事第三段。小熊是怎么做的？吃蛋糕的时候发生了什么事情？引导幼儿共同复述。太神奇了，小熊很快乐，他又什么想法？这个蛋糕里装着许多歌是送给谁的？外婆收到这个大蛋糕会发生什么事情呢？3.最后讲结尾。我们来听听故
3、事里是怎么说的？四、 看视频。教师：那我们一起来完整观赏一下故事。提问：你喜欢故事里的小熊吗？为什么？教师小结：小熊把蛋糕分给小搭档，好吃的东西大家一起分享，他把歌声做到蛋糕里，把高兴带给了小搭档，带给了外婆，别人高兴了自己也高兴。活动延伸：做蛋糕。教师：那我们也去做一个会唱歌的生日蛋糕给小熊的外婆送去，希望她生日高兴。附故事：中班故事：会唱歌的生日蛋糕小熊很爱唱歌，他常常边干活边唱歌。外婆的生日到了，小熊心想：我给外婆送点什么？他决定做些好吃的小蛋糕给外婆送去，小狗、小羊、小猪听见了也都赶来帮助。小熊一边和面也唱起了歌：“祝你生日高兴。不一会儿，烤箱里飘出了一阵诱人的香味。“蛋糕真香啊！小狗
4、一边说着，翻开烤箱拿出蛋糕。小熊走过来问：“不知甜不甜？说着就吃了一口尝尝。吃着吃着，忽然，小熊的肚脐眼里冒出了他刚刚唱的歌儿：“祝你生日高兴。小熊把蛋糕给小狗一块，给小羊一块，给小猪一块。大家都快乐地吃着蛋糕。顿时，三个小搭档的肚脐眼里都飞出了“祝你生日高兴的歌声。“妙极了！小熊说：“我们来做一个大蛋糕，里面可以装许多呢。大家一起动手和了一个大面团，对着面团，他们齐声歌唱：“祝你生日高兴大蛋糕终于做好了，他们把它送往外婆家。外婆很开心地收下了生日蛋糕，她一边吃着美味的蛋糕，一边听着动听的歌声。活动反思：活动开始，我让孩子们听生日高兴的音乐导入活动，就把孩子带入了过生日的活动气氛中，接着让孩子们完整的观赏故事，然后分段观赏，再分段观赏，最后看一段视频，整个活动过程清晰，孩子们的兴致较高，特别是模仿小熊做蛋糕，一边和面一边唱歌，孩子们表演的很开心，表演蛋糕很诱人时，眼睛一闭，嘴巴里还说：“蛋糕好香啊！特别的投入，活动中，我让孩子们尽情的表演，效果很好。这次的教研活动，我通过与老师的交流，了解到了上课还有许多的缺乏。比方讲故事的语言不够生动，小熊声音的特点没有表现出来，导致上课的时候小朋友的注意力没有能够很好的吸引过来，今后的从工作中，我会认真对待，争取更好。
