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1、2021年跟班学习心得体会范文写好心得体会一定要有干货要写出与众不同、自己独有的思想和观点。本站为大家整理的相关的2021年跟班学习心得体会范文供大家参考选择。2021年跟班学习心得体会范文我有幸参加砚山县第二小学为期一个星期(20_年10月31日至11月4日)的跟班学习。这次跟班学习真的很感谢二小的领导和老师他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的语文、数学、艺体教研活动及课后的课堂教学评价活动收益多多。最深印象就是工作环境好同事之间关糸和谐大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励。特别是课后的教学评
2、价上二小使用的“五一”评课模式让教师找到了评课的目标和起点。他们毫不保留地交流课堂教学过程中的优点、存在的问题及改进建议。这种激烈的评课氛围让我内心深受鼓舞。这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学还听了许多班级教师的优质课在这些教师的热情、细心、耐心指导下我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是在重点把握上心中都有了一杆秤。这里的老师们都具有丰富的教学经验个个是教学能手在很多方面都有自己独到的看法和见解看问题也比较全面、细致。在每次听课结束后的评课中教师们都进行广泛交流这给了我深入了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了”;合作学习”的重要性。这次跟班学习我感触最深的一节课就是五年级二班林
3、涛老师讲的课她那扎实的语文学科功底广博的学科知识游刃有余的课堂驾驭能力无不让我叹服。课堂上她微笑着面对每一位学生使用一些鼓励性语言激发学生参与课堂的积极性。师生互动成分比较多学生在课堂教学中不在是听众而是整节课的主要参与者。她在评价学生时使用的语言贴切、适时、到位。别说孩子了就连我都觉得内心深受鼓舞倍受激励。总之这次跟班学习虽然时间很短却让我受益非浅我感受到了二小领导和教师的热情学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生整个校园清洁卫生一尘不染;感受到视野开阔了许多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动让我提升了起点。也找到了自身的差异我将把这次学习当作一面镜子把自己与二小的老师们进行对照。寻找差异、
4、不断审视自己并在工作中不断总结经验努力改进自己存在的缺点和不足。2021年跟班学习心得体会范文3月15日-27日我有幸参加了在广州市荔湾区耀华小学举行的为期两个星期的跟班学习。这次的跟班学习真的很感谢这里的'领导和老师在这里虽然有点不习惯但这里的氛围有点像是在自家一样特别是我们“办公”休息的地方-教师阅读室很温暖这次的学习让我受益不浅。以下是我的学习感受：一、品牌立校凸显特色。在这次的跟班学习中让我感受最深的是：学校的品牌意识非常强学校结合传统的玉石文化以”;以玉立德、锐意磨励、精雕细琢、玉耀光华”为学校的立校思想充分体现校园文化特色另外学校以树立品牌教师为依托打造一支高素质的教师队伍
5、。充分发挥各品牌教师的作用成功打造了“诗歌教学、英语教学、德育教育”等学校教育教学特色。二、科学管理明确分工在这次的跟班学习中我有幸参加了学校的教研活动有英语教研讲座、数学常规教研、区质量分析会等教研活动收益不少。从组织活动的各个科长身上也从吴校的口中深切地体会到：学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用一个学校里分工明确充分发挥这些骨干教师的带头作用就能起到以点带面的作用。三、立足课堂张扬个性素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展并发展学生的个性特长。因此他们在重视常规教学的过程中以发展学生的特长为主开设了羽毛球、诗歌等特色班另个在德育方面还创立了”;榕榕义工小队”以“榕榕学英语”
6、为主题开设了有特色的校本英语。充分发挥各类学生的特长张扬学生个性。四、值得思考的地方：有感于调动学生学习的主动性很多的教师都认为越是高年级的学生课堂气氛越沉闷在跟班学习的几天中我也觉得学生的课堂气氛不是很理想但我并不认同这与学生的年龄有关在听课的过程中我一直在思考：五六年级的学生经过几年的学习已经具备了独立思考、寻找方法、合作解决问题的能力但在课堂教学中如何创造机会让学生自主探究充分发挥学生的聪明才智调动学生的学习积极性让学生处于积极思考、勇于发表学生个人精彩的发言呢?学生与教师之间思维的碰撞灵感的激发成功的喜悦如果能在课堂中处处显现这是多么精彩的课堂!这一直是我的梦想也是我平常教学的追求所以
7、我一直在努力尝试。这几天的学习我一边观课一边静静地观察学生的上课表现我发现学生常常出现很累的感觉没有什么探究的空间有些学生甚至一节课下来没发出过任何的声音只是静静地听着老师的讲授接受着知识。这让我想起这样的一句话：听了不如做了很多时候听了就忘了这样倒不如让学生自己做了印象还会深刻。其实不是学生沉闷而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态学生怎会没话说课堂气氛怎会沉闷。这又让我想起新课标所倡导的：数学教学是数学活动的教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况对教材进行再加工有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差
8、异因材施教使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验树立学好数学的自信心。动手操作、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。2021年跟班学习心得体会范文20_年12月6日至12月_日在县教育局的安排下我有幸在赣县二中跟班学习。跟班学习期间二中领导老师热忱的帮助与关怀学校浓厚的学习气氛严谨的教学教风学生端正好学的学习态度给我留下了深刻的印象让我受益非浅7天听课学习非常短暂宝贵内容涉及很多：公开课平实的一般的课堂教科研。现总结如下：1、科研型的教师是学校前进的发动机。一个星期的跟班学习中给我感受最深的印象之一便是二中教师的工作态度与责任。从校领导到科任教师他们工作始终踏踏实实、一
9、丝不苟、兢兢业业从备课到上课从班级日常管理到学校日常活动他们从没有半点儿的马虎与懈慢尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习一周便有幸参加了学校的数学教学研究活动领导组织的较好老师正确的对待活动上还让曾参加省优质课观摩大赛的曾昭平老师介绍了他所学到的经验别的老师虚心学习相互交流讨论为今后我如何更有效的开展教研活动奠定了基础2、健全的管理制度以人为本的管理模式是学校凝聚力的基础。在赣县无论周一的升旗仪式还是班级的班会课;无论学校和行政会议还是学校的每周工作安排科任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。跟班学习第一天就参加了升旗仪式发现他们的仪式既庄重有很有效升旗时要求每位学生都要带一
10、本笔记本记录下老师所讲的内容到期末的时候还要进行专门性的考试便于督促学生仔细听好也有利于学生端正态度养成一个良好的习惯我觉得这个方式很好很值得借鉴学习。3.严格的班级管理制度班主任说话语言的人格魅力是管理学生的关键周一升完旗就去听了一节班会课班主任是钟老师她让学生在上班会课时要准备一本德育笔记本做记录把老师讲的内容记下来随时随地都让学生养成记笔记的好习惯还有她那面带笑容采取说教形式对待犯错误的学生做事及时非常注意说话语气注意说话说清厉害关系常把外面学校的优势与本校做比较让学生从心里感到学习各方面的压力端正态度从心里去好好学习让我深刻的体验到我作为一名班主任在管理班级的严重不足以后要多采取德育的
11、方式教育学生让学生真正得到教育。4、教师精心准备的公开课让我们受益匪浅这个星期刚好二中老师上一元一次方程的复习课听了五六节复习让我懂得以后应该怎样去上好复习课特别是曽昭平老师幽默的语言亲切的教态王华东老师要求学生做练习时要学会多交流多讨论指导老师邱邦有老师浓厚的知识对待重难点讲解较到位详细听完他们的课让我深刻的体验到自己上课无论从知识教学经验等各个方面严重的不足让我受益匪浅我把我所学到的归纳为以下几点这也是我在以后的教学中所要往这几方面改正的：(1)老师上课时注重多讲数学术语教师知识经验较丰富基本功较高应变组织教学能力较强上课时善于运用诙谐幽默的语言激发学生的学习积极性;(2)无论是上常规课还
12、的多媒体课上课形式多样灵活善于运用教学教具辅助教学让抽象难懂的数学变得具体易解;(3)教学时老师善于在具体的教学情境实例中渗透一定的数学思想让学生从心里觉得数学无处不在数学对于我们生活解决实际问题的重要在性;(4)教师课前准备充分上课严谨责任心较强教态亲切课上耐心的讲解突出重点抓住关键突破难点认真的对待每一节课教好每位学生;(5)教师上课注重教学方法灵活一、因材因人施教注重引导启发学生思考问题充分体现了教师为主导学生为主体的双主精神双边积极性较好;(6)要善于鼓励和表扬学生激发学生对于数学学习的兴趣。短短的7天一转眼就过去了在跟班学习期间赣县二中成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育
13、教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象也从中得到了很大的教育和帮助在以后的工作中我将学以致用为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。这次组织的新教师跟班学习对我们都非常有意义因为我们经历过了就能有切身的体会。”;教师”一个平凡而又伟大的职业我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。作为新时代的教师只有具备全面的素质才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足同时我懂得了比“学高为师德高为范”更重要的还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任不断提高自身的素质修养自觉维护教师职业道德爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。作为一名新教师要做到为人师表我还有许多地方要学习我将以老教师们为榜样恪守教师的职业道德刻苦钻研。在教学中我会努力去工作丰富自己让自己成为学生学习的引导者、促进者而在生活中成为他们的朋友争取早日成为一名合格的人民教师。 第 页 共 页
