小学校长九月工作总结小学副校长工作总结

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1、小学校长九月工作总结小学副校长工作总结 一、虚心学习,完善自我作为业务副校长,必需认真落实实施党和国家的各项教育方针、政策,严格实施上级教育行政部门的指示,以正确的教育思想和当代教育理念,领导和指导教育教学工作,全方面完成教育教学任务。任现职以来,我虚心学习,完善自我:主动参与校长培训,主动向其它班子组员学习,数次赴永威实地参观,充足借助网络学习教育管理理论,努力提升自己统揽中心小学业务全局的能力,真正“静下心来教书,潜下心来育人”。二、勤勉工作,抓好课堂本学年,我校继续坚持教育教学为中心,抓好课堂这个主阵地。1、完善教学常规检验制度。前后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动,加强对教

2、案、作业、“四清”等步骤的管理,使之制度化、常规化、科学化,为老师发明宽松公平的教学环境,确保教学工作的有序推进。2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全方面督查。3、主动开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练” 模式利用、 组织两轮赛课。经过听评课发觉问题,并对存在问题跟踪问效,直至整改。结合新教育试验,还组织了晨诵午读观摩研讨课。4、重视校本教研,让老师在反思中成长。本学年前后开展了 “先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等专题教研活动,引导老师关注课堂,自觉提升业务素质,实

3、现专业成长。5、抓好传帮带,让老师在互助中进步。我校制订青年老师培训计划,加强教学上的传帮带。一年来,年轻老师,教学业务水平提升很快,教学业绩突出,受到学生和家长的充足肯定。本学年我共听评课100多节,每七天精细化检验2-3次。经过听课评课,提升了老师的教学业务能力,增强了课堂教学的时效性,在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。三、走进新教育,营造书香校园今春以来,我校主动推进新教育试验:1、成立新教育试验办公室,形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。2、加强校本培训,每七天最少召开一次新教育试验专题会议,随时发觉问题、处理问题。3、主动营造书香校园。

4、我校以新教育为专题设计校园和班级文化,创办校报。本学期,前后组织开展 “和拂晓共舞”晨诵诗展示大赛、“我爱阅读”演讲比赛、“我和阅读”小说大王比赛、书香班级、书香少年、书香家庭评选等新教育系列展示活动,激发了学生的读书爱好,受到家长的肯定。4、指导师生共写随笔。制订优异博文推荐制度,激励师生、家长建博客、写随笔。每七天,新教育办公室全部要择优在校报上发表。激励师生暑假阅读、撰写随笔。四、立足本职,以德立身学校领导班子分工协作和同心协力是做好工作的关键。我一直注意明确职责、摆正位置:作为校长的助手,在工作上主动配合,人格上充足尊重,思想上主动沟通;对老师,我热切关注,真诚爱惜,专心帮助,不停激励

5、;作为副校长,我对自己分管的工作认真严谨,不敷衍,不打折扣。我主动深入教学第一线,现在担任二年级语文课。所任学科在本学年乡统考抽平中名列前茅,帮助校长完成县教育体育局督导检验工作;分管的爱好小组活动受到家长和社会的肯定。五、存在不足回顾和反思自己的工作,还存在着很多的不足:一是本身领导能力还有待提升,尤其是管理理论和管理艺术尚需加强;二是课堂教学改革还停留在浅层次,需要继续抓深抓实;三是学校教科研工作力度不够,还要加强研究等。六、下步计划1、深入立足本职,完成角色转变。要在校长的领导下,主动主动开展工作,努力完成份管任务。2、深入加强教学管理,提升教育质量。要认真吸收经验教训,加强教学精细化管理,向教研要质量,向课堂要效率。3、深入推进新教育的深入开展。要提升晨诵午读暮省的质量;继续抓好师生、亲子共读共写随笔;要主动参加学习交流,推出楷模试验老师。4、深入树立品牌意识,抓实特色创立工作。要配合学校将书法特色做强做大;爱好小组建设,形成“一校多品”,扩大学校的影响力。一年的工作,有得也有失。我将认真听取各级领导、同志们的意见和提议,不停充实自己,完善自己,深入把我的本职员作做得更加好!

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