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1、如何审视媒介语言的内涵清华大学新闻与传播学院范 红9月25日 n 什么是媒介？ n 媒介研究的重要内容是什么？n 媒介： 意义输送的纽带 (a conveyor belt of meaning) 我们的世界 - 媒介 - 受众 our world - media - audiences我们的世界由什么构成？ - 媒介语言 n 媒介研究的重要内容： 媒介机构， 媒介种类， 媒介技术， 媒介语言， 媒介受众， 媒介体现措施什么是媒介语言呢？ 语言与媒介语言什么是语言？ 狭义的语言定义：用于人际沟通的符号，重要指据说读写的活动（老式的概念） 听觉语言：说话的声音、语调 视觉语言：文字、图象 沟通的途
2、径：面对面 (face to face)；个人使用什么是（媒介）语言？ 广义的语言定义： 用于传播的符号； 信息与娱乐的体现方式 听觉语言： 话音、音乐、音响效果、背景声音等视觉语言：文字、照片、动态画面、形象等媒介语言与现代媒介技术、传播方式密切相连，是大众传播的语言。 什么是媒介语言？ n 媒介语言重要指大众媒介使用的语言，涉及所有体现意义的符号(signs)、惯例(conventions)、代码(codes) 以及叙事的形式 (narrative structures)等等。如何审视媒介语言的内涵符号学：语言符号与非语言符号系统语义学与语用学构造主义与解构主义编码与解码叙事措施1.符号学
3、的基本概念 符号学此前的语言研究模式：1） 语言是现实的反映；realism2） 语言是个性的写照；eccentric styles符号学对语言的结识：1） 世界被划分为多种范畴(categories)， 而范畴则由语言来定界, 但有些范畴是模糊的，如杯子、车等概念中英文的差别。2）人们对社会现实结识的建构(constructed)与成型(shaped)是通过语言文字与符号进行的。3）符号(signs)比语言更能恰本地体现社会生成意义(socially produced meanings)。有时图象符号比语言更确切，更通用。符号学的基本概念符号的特点符号的分类符号的外延与内涵符号学在媒介语言研
4、究中的应用 符号学研究措施在媒介研究应用中的缺陷符号的特点1、 物理形状 (physical form)。 如书写文字、空中的声音、红绿灯、发型等。这些具体的形式称为能指 （signifier)。2、 符号概念：抽象、概括，如玫瑰、书的概念等，并不是存在于世的真实物质。这叫着所指 （signified），是符号的意义（signification)。3、符号所指的具体物质，即符号概念的具体体现。如这朵红色的玫瑰、讲台上的书等。具体的物质称为所指物（referent）4、符号的意义必须被某个群体所接受并使用，如文字符号。语言符号费尔迪南.德.索绪尔（Ferdinand de Saussure 18
5、57-1913): 符号学研究的先驱。她觉得语言是一种符号系统，是通过规则与构造组织起来的。 SIGN 符号 signifier 能指 signified 所指 referent 玫瑰 玫瑰的概念 具体所指 R O S E语 言 符 号语言与言语 (Langue and Parole)语言是社会产物，是社会集团的一整套规约，它属于社会，是抽象的、内在的、稳定的、一元的。言语则是个人对语言的具体使用，是外在的、变化的、多元的。语言是乐章，言语是一场场演奏。语言是莫尔斯电码，言语是一份份电报。语言是象棋的规则，言语是一盘盘的棋局。语 言 符 号 的 使 用媒介语言的设计语言的使用：新闻语言、INT
6、ERNET语言 群体化的语言言语的使用：影视语言、故事语言、 INTERNET CHAT ROOM 个性化的语言符号研究的意义符号： 向人们体现意义、传递信息的东西 语言是人类最重要的符号系统； 其她符号系统丰富着我们的世界；媒介的一切形式都是符号系统；符号构成代码(codes)或语言(languages)，是研究传播的基本。语言 (verbal language)仅是意义传递的一种形式，非语言形式(non-verbal language)也能象语言形式那样被研究。符号学着重对符号在社会文化生活中的作用进行研究符号的分类 （1）语言符号与非语言符号： 个人意义与社会意义语言符号：文字（书面与口
7、头）非语言符号An elaborate code that is written nowhere, known by none, and understood by all.非语言符号： 如：交通符号、数学符号、服装、发型、手势、电报码等等办公室的环境、服装、姿势(2）视觉符号与听觉符号 语言学家雅各布森觉得：人类社会的符号系统以视觉与听觉为基本。 德国人类学家利普斯觉得： 听觉 说、唱、音响等传播形式 视觉 文字、图片、雕塑、建筑等传播形式（3）4种符号美国符号学研究先驱 Charles Sanders Peirce (1839-1914): 任意符号(arbitrary sign): 语言
8、书面与口语文字；数码技术图标符号 (iconic sign): 图标是所体现的内容的（真实）写照批示符号(indexical sign): 符号代表一种现象或行为方式的一部分象征符号(symbolic sign): 符号与所指物有一定的联系；一般非直接关系（4）时间符号与空间符号加拿大传播学家英尼斯： 时间符号：历史记载，非空间传播，难以搬运空间符号：空间传播的符号体系， 远距离时间媒介制造了地方割据的级别社会空间媒介形成了大规模的中央集权组织；信息垄断符号的四种分类语言与非语言符号视觉与听觉符号图标符号 、批示符号、任意符号、象征符号时间符号与空间符号符号的外延与内涵外延 (Denotati
9、on): to signify directly 内涵 (Connotation): to signify indirectly 文化内涵 (Cultural connotation): 红,白,黑；式样个人内涵 (Individual connotation): 颜色；式样 符号学在媒介语言研究中的应用Saussure 研究语言符号Peirce 研究非语言系统的符号罗兰.巴尔特（Roland Barthes 1915-1980 ）: 1970s 将符号学的运用于媒介研究最基本的传播形式： SENDER MESSAGE /SIGN SYSTEM RECEIVER我们所看到的世界并非真实的世界(
10、reality)，是通过多种符号的组合而呈现的世界(representation).符号是通过代码(code)与常规(convention)来传达意义的；对于符号的理解需要依赖文化知识；对符号的统一结识是受社会文化环境限制的，符号的意义必须得到特定群体的承认才干得以实现。符号是通过差别系统来传递意义的；符号通过外延与内涵体现意义。符号也许会由于“解读者”的不同而产生不同的意义，它的意义也许是含混的、多义的、变化的。(Caption - anchoring) 符号学研究措施在媒介研究应用中的缺陷n 强调深层次的含义，忽视表面意义。n 意义与符号的相应缺少系统性、科学性.n 过度强调意义是通过编码
11、而构成的，而忽视了编码必须得到认同的道理。2. 语义学与语用学语义学研究语言符号的意义，即语言形式内部所涉及的意义。如：玫瑰语用学研究语言符号在具体语言环境中使用的意义。如：她送了我一朵玫瑰。911的部分词汇语义Bush: from folks to evil national tragedy; to hunt down those folks responsibleThousands of lives were suddenly ended by evilToday our nation saw evil. the use of war（If a nations is at war, eve
12、rything is changed.The solution is military.）war against terrorism crusade 911Terrible thing Unimaginable crimeShocking act Unspeakable evilAppalling attacks Ungraspable tragedyFanatical assault Immense catastropheMurderous violence Apocalyptic atrocity Mass murder3. 构造主义 (Structuralism)构造主义强调的两个观点：
13、 1. 人类组织是由独立于人类意图之外的社会、心理构造决定的，这些构造有其自身的逻辑。 Sigmund Freud (1856-1939)的“潜意识论” (psyche: the unconscious mind) Karl Marx (1818-1883)觉得：社会的经济生活是建立在雇佣与被雇佣的构造上的，这决定人们的政治立场、品位等2. 意义只能在某些系统的构造中被理解。如：饮食文化系统中的排斥、对立以及关联等。法国人类学家克劳德.列维-斯特劳斯Claude Levi-Strauss 1908-）对南、北美洲神话、图腾、家族关系的研究证明了建构对立 (structuring oppositions)在语言意义理解中的重要性， 其“二元对立” (binary oppositions)理论对符号学的发展有极大的影响。 God the Devil Good Evil Yin Yang male fema
