《天津市三年级下册语文开学摸底考试（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市三年级下册语文开学摸底考试（二）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天津市三年级下册语文开学摸底考试（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共50分)1. （6分） 给下列划线的字选择正确的读音甘蔗_（zh z） 荆_棘（jn jng） 泥泞_（nng nng）葱_绿（chng cng） 花瓣_（bn bin） 不舍_（sh s）2. （4分） 我会变一变，再组词。万（迈）（年迈）目_见_宁_米_西_田_3. （5.0分） 用下面的关联词语填空：不是而是；不是就是；只要就；只有才_你的错，_我没理解。这本书_你的，_明明的。_不断进取的人，_能站到最高的领奖台上
2、。你_今天去那里，_有机会得到那本书。4. （5.0分） 比一比，组成词语。须_ 流_ 锯_ 切_ 盯_需_ 留_ 据_ 砌_ 钉_乘_ 融_ 代_ 煤_剩_ 溶_ 伐_ 媒_5. （10分） 判断下列说法是否正确。 （1） “科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chng”，它还有一个读音是“zhng”。 （2） “恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”。这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。（3） 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 （4） “恐龙是如何飞向蓝天的呢？”这句话起到了引出下文的作用。 6. （10分） 将下列陈述句改成疑问句功课没做完，不能去看电
3、影。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。7. （10分） 根据课文内容填空。 （1） 迎客松_，枝干遒劲，虽然_，却仍然郁郁苍苍，_。 （2） 富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了_；谈迁面对_的打击，毫不气馁，写出了国榷；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著_，这些事例都给予我们启示：目标专一而不_，持之以恒而不 _，就一定能够实现我们美好的理想。 （3） “白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是_。表达友情的诗句你知道的还有：_。 （4） “林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说_。由这部小说你
4、还想到的故事有_、_，联想到的成语有_、_。 二、 阅读感悟。 (共2题；共25分)8. （7.0分） 阅读下文，回答问题有一年，俄（）国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟着妈妈回俄国了。春天，儿子栽下的花全开了。高尔基看着窗下怒（n）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会
5、感到所有的人都需（x）要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。（1） 照样子，写一写。例：“给”永远比“拿”愉快。_永远比_。（2） 高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事？（3） 高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是：_。 （4） 读了本文，你懂得了什么？ 9. （18.0分） 阅读理解 五色茶花袁琼小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招。这株树高五米左右，出土分成两枝，
6、呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝
7、被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是！（1） 联系上下文，解释下列词语。 目不暇接：_情态各异：_（2） 请写出“五色茶花”名字的来历。 （3） 短文第3自然段是围绕哪句话写的？请在文中找出来。 （4） 文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的？用在文中找出来。 （5） 最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事？ （6） 下面的句子好在哪里？请简单说一说。 花儿压满枝头，远看就像繁星当空。三、 习作。 (共1题；共25分)10. （25分） 蔺相如中蔺相如和廉颇产生误会，由于一个人宽容大度，另一个人知错能改，使大局得以顾全，国家由于二人团结而更加安宁。生活中我们也会有不少的误会，你能正确处理吗？自拟题目，写写你处理这些误会的过程吧！ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读感悟。 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 习作。 (共1题；共25分)10-1、
