《中班专题日历教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班专题日历教案反思（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班专题日历教案反思 关键包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，经过对过去一年好事情的回想，学习看日历，并设想新一年的好事情，培养幼儿珍爱时间的思想意识，适合幼儿园老师们上中班专题活动课，快来看看日历教案吧。教学意图：让孩子解看日历的方法，并知道日历在我们生活中的用处。为此设计了此次活动日历。学会了看日历，对孩子以后的自主生活大有益处，如她们能够自己安排活动的时间，能够自己记忆有意义的事情等等，这是孩子必须具有的能力。教学目标：1、经过对过去一年好事情的回想，学习看日历，并设想新一年的好事情。2、培养幼儿珍爱时间的思想意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发觉生活
2、中的多样性及特征。5、提升幼儿思维的灵敏性。教学准备：1、投影仪。2、2021、2021年的日历，并将日历放大。3、统计国家大事、班级大事和自己快乐的好事情(标上发生的日期)。教学过程：一、学看日历老师：这是什么(出示日历)?幼儿：日历。老师：你们家有吗?幼儿：有的没有。老师：没有?J L：是放在桌子上的台历台历也是日历的一个。老师：你家干吗要有日历?J L：看了就知道今天是几号几号了?老师：你们去看看日历上有些什么?(幼儿边看边和老师一起议论)老师(小结)：日历上有很多数字，这13 1表示一天一天的日子，就是几号几号；这个大的数字表示几月份；这2021多个数字表示哪一年，还有初八初三，是农历
3、。幼儿：是农村用的。我去过农村的。老师：这是我们中国特有的，它的算法很尤其，你们以后长大会知道的，现在大家不大用，哦，过年的时候要用。幼儿：还有中国剪纸。老师(小结)：这说明这本日历是0 0 0 0 0 0(幼儿：是中国造的)还有红色是休息日，黑色就是工作天。这让我们很快就知道，今天是几月几号星期几。老师：现在，请你找找2021年6月1日、1月1日、10月1日，找一个日子就行，找到了就站在那里(许可孩子的趋同)。老师：你是怎么找到的?J L：我先找到6月，再找到1号我也是我先找到10月再找到1号老师：(请找错的)你找到的是0 0 0 0 0。(已经在同伴的答案中否定了自己的：我错了) 老师：好
4、，你的生日是几月几号，在日历上找到它，用笔圈出来。然后告诉一个好友，你的生日在日历的哪里(让孩子相互验证)孩子自己操作。老师：(指着日历)5月1日是谁的生日?张易：我。幼儿：哦，51劳动节吗?老师：是啊，张易一定是个干活能手。老师：(了解到一个记错的)1月1号是谁的生日?(没人答)。好，是谁记的?你的生日是几月几号?应该记哪里?二、回想2021年的好事情(激发孩子对生活的热爱)1、一年里有我们的生日、6月1日、10月1日、1月1日等这么多有意思的日子，一年从1月到12月，日子很快就过去了(边翻日历)，新的一年来到了。2021年里，我们中国上海发生了哪些好事情?。幼儿：我们申博成功对，我们还因为
5、这事到国际会议中心上公开课。老师：对，上海，城市，让生活更美好(孩子抢先说)。还有吗?幼儿：男足冲出亚洲还有世界杯足球赛。老师：(出示图片)是的，2021年6月2号。幼儿：中国输的。老师：还有吗?幼儿：上海大师杯网球赛。老师：有很多网球明星来参与的。那是10月的事。幼儿：神州4号上天。老师：那是几号?你们记的是2021年1月1号。X X母亲从网上所载的新闻说是2021年1 2月30号的事，因此，它是2021年的好事情。幼儿：磁浮列车通车。老师：对，那是几号啊?幼儿：2021年的最终一天。老师：这可是我们中国的第一列磁浮列车。幼儿：十六大召开。老师：是啊。十六大可是中国共产党的好事情。幼儿：也是
6、我们的好事情。全方面建设小康社会。老师：是啊，我们的日子会越来越好。2、2021年，我们儿童有什么好事情?幼儿：我们到应老师家去做客我们到外滩去，挥着五星红旗，外国人全部来了老师：对，我们还唱着歌(孩子唱：五星红旗我为你骄傲 )你们这么一唱，把外国人全部吸引过来了。幼儿：我们还去了海边。老师：到海边去，最有意思的是什么?幼儿：打水仗(一起回想打水仗的情景幼儿：M8线造到鞍山路了。老师：我们以后到人民广场就很方便了。三、设想2021年的好事情1、2021年的好事情太多了，想想好事情真让人快乐。可是，日子久了，我们可能会忘记，怎么办?2、幼儿：把它记下来。3、2021年来了，你们想，2021年会有
7、什么好事情吗?你期望发生什么好事情呢?(让孩子有思维的时间)我一直有一个心愿，带你们乘火车。幼儿：我期望下一场大雪，能够一起堆雪人我期望父亲可 认为我买一台电脑我想去乘磁浮列车大家一起乘好了 同意 老师：你们期望的好事情，只要我们努力做，大约全部会发生的，不过，我们有可能忘记。幼儿：记下来。老师：怎么记?(讨论出三种方法)四、做“好事情记事本我们把将要发生的好事情记下来，等日子过到这一天，我们能够想措施去做。还有，2021年的好事情，也能够记下来，桌子上有照片和图片，上面全部有日期的。你能够一个人记也能够和好友一起记。(幼儿开始统计，这个活动延至角落活动中)教学反思：在活动中，尤其关注幼儿的学习过程，关注幼儿能力的发展。每一个活动步骤全部是为了给幼儿提供更多的探索研究机会，让幼儿说一说，找一找、练一练，巩固和应用所学知识。使幼儿亲身经历探索研究的过程，并在这个过程中发展幼儿的情感、态度、价值观。整个活动下来，给我感慨最深的是，要想幼儿学得快乐，首先老师必需带动学习气氛，让每个幼儿全部在不自主地投入到活动中去，只有大家全部参加了，老师教得快乐，幼儿学得也快乐。
