通化市东昌区2020年(春秋版)中考语文试卷B卷

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1、通化市东昌区2020年(春秋版)中考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共7题;共38分)1. (2分) 下列词语中划线字的读音完全相同的一项是( ) A . 锲而不舍 提纲挈领 契约B . 赫赫有名 十恶不赦 赧色C . 瑕不掩瑜 闻名遐迩 闲暇D . 坚如磐石 罄竹难书 温馨2. (8分) (2016苏州模拟) 下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所明记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和蔚籍。她把良师益友介绍给我们,使我们认识乞今为止人类最伟大的灵魂;她把智惠勇气赐予我们,让我们从狭隘的山

2、谷走向广阔无垠的草原。错别字_改正_3. (9分) (2017九下武冈月考) 古诗文默写。夕阳西下,_。预独爱莲之_,濯清涟而不妖。_,浑欲不胜簪。(杜甫春望)落红不是无情物,_。长风破浪会有时,_。岳阳楼记中的“_,_”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱思想境界的高度概括。晏殊浣溪沙被誉为“千古奇偶”的名句是:_,_。4. (5分) 填空。 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信的作者是_国的作家_。他的代表作品有_、_、_等。5. (2分) 下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( )A . 在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。”B . 奥运志愿者大多是

3、二、三十岁的年轻人,他们充满朝气,具有奉献精神。C . 凡事感激,感激伤害你的人,因为他磨炼了你的意志,感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。D . 对这一转变作出了巨大贡献的,是一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。6. (7分) (2017九下京口月考) 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。利用遥感卫星进行国土普查,是人类获取信息。例如,我国对于青藏高原等地进行普查,遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下 , 只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。我国考古工作者还利用遥感卫星图片,发掘了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城,在遥感卫星照

4、片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。(1) 第处成分残缺,应在_词语后面增补_。(2) 第处词语赘余,应删去_。(3) 第处搭配不当,应将_改为 _。(4) 第处语序不当,应将_与 _互换位置。7. (5分) (2017七下湖州期中) 今年3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”,根据教育部基础教育教育一司关于做好2017年中小学生安全教育工作的通知要求,各级各类学校要以安全教育日为契机,开展教育活动,确保中小学生安全健康快乐成长。活动内容如下:组织学生收看教育日专题节目。教育部基础教育一司将于3月27日18:00-18:30,在湖南卫视新闻大求真栏目播出安全教育日专题节

5、目,各班认真组织学生届时收看。各班认真完成安全平台教育活动。湖州市安全教育平台将开展第22个安全教育日专题教育活动,各班请学生观看视频并完成平台作业,时间为:2017年3月27日4月26日。请你帮班主任给家长发一条短信。要求:内容简明,思路清晰,语言得体,150字左右。二、 文言文阅读 (共2题;共45分)8. (25分) 阅读下文,回答相关问题幼时记趣沈复(清)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然

6、称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。(1) 解释下列各句中划线的词徐喷以烟 项为之强(2) 译下列句子。心之所向,则或千或百,果然鹤也。(3) 用原文回答下面的问题。“拔山倒树”中的“山”实际上是指_,“树”是指_。“见二虫斗草间”,这“虫”在作者眼中是_。“庞然大物”实为_.。(4) 文中叙述了哪些“物外之趣”?(5) 文中所写的都是

7、平常之物、平常之事,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?9. (20分) 阅读文言文选段,完成文后各小题。二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成

8、,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(1) 解释下列语句中加横线词的意思。或以为死( ) 或以为亡( )会天大雨( ) 为天下唱( )(2) 请用现代汉语翻译下列句子。天下苦秦久矣。扶苏以数谏故,上使外将兵。(3) 选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?(4) 陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。三、

9、现代文阅读 (共2题;共36分)10. (25分) (2016九下射阳期中) 阅读下面的文章,完成后面各题。葫芦架下的母亲李汉荣初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服。哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的天露水吆”,我妈叹了一声,又自言自语:“天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。

10、”我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子,掉在妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈的心思上。我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。快到正午了,一片叶子的影子,定定地

11、守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。妈说:这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕上,挽留在她青春的梦边。我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带子了,一朵正在开着的葫芦花它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸

12、上、心上。此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花,绣在我哥的书包上了。你说,我哥的运气多好?我妈几乎不识字,仅认得一二三天地人山水田土木火上中下,总共就三十来个字,也没受过什么美学教育和艺术培训,但是,有很纯正的美感,有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然,来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟,来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园,这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架,就是我妈的美学课堂。就在此刻,在这个早晨,在葫芦架下,我妈

13、凝神静气,感受着天意,进行着对大自然的模仿和美的创造 (选自人民日报2015年9月28日)(1) 请简要分析本文的标题葫芦架下的母亲的表达效果。(2) 结合语境,根据提示,品析下列语句的表达效果。暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。(提示:从修辞的角度)妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。(提示:从词语的角度)(3) 请把下面句中画线的部分删去,再与原文比较,说说两者的表达效果有什么不同。我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。(4) 简要概括母亲这一人物形象的特征。(5) 文章开头和结尾两次写葫芦架下的母亲,写法有何不同?这样写有什么好处?11. (11分) (2017八下吴中期中) 阅读最美的姿态,回答下列各题。最美的姿态张鸣阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。一种人认为:人既然作为人,存在着就

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