七年级语文期中复习试题

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1、七年级语文试题一、 荡舟语湖 (25分)1、 音形车间给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分)当阳光灿烂时,远处方山如png( ),秦淮似带;近处村舍相田p( )纵横,道路津梁,行人车马,无不纤( )细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参( )错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。2、 腹有诗书气自华 (12分)(1)是她那对世界无私的爱丰富了我, , (2) ,俯拍云烟。(3)两小儿笑曰:“ 。”(4)宋初, ,普刚毅果断,未有其比。(5)登岳阳楼中 , 两句写景,既是实写又寓想象,把洞庭湖的气象描绘

2、得壮阔而又生动。(6)阅读题破山寺后禅院,完成下列题目。清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。这首诗着眼于表现破山寺后禅院 的环境。(2分)用自己的语言描述“山光悦鸟性,潭影空人心”所写的景色与感受。(2) 尾联“万籁此俱寂,但余钟磬音”中的“俱寂”与“钟磬音”矛盾吗?为什么?(2分) 3请为下文续写两个句子,要求与上文句子语意连贯。(4分)我要战胜脑子里的怠惰,成为一个勤勉的人;我要根除骨子里的怯弱,成为一个勇敢的人; , ; , ;我要懂得感恩,我要学会去爱,我要告诉亲人、朋友和同学,他们在我心目中非常重要,我会永远珍惜与他们相

3、处的缘分。4.咬文嚼字 (5分)“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信,我们可以在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。(1)第处词语赘余,应删去 。(2)第处搭配不当,就将 改为 。(3)第处成分残缺,应在句末添加 。(4)第处语序不当,应调整为 。二、阅读之旅(45分)(一)名篇重读 (16分)凡尔赛宫建于路易十四时代,1666年动土,1689年竣工,至今约290年的历史。【A】全宫占地1

4、10万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。【B】 正宫东西走向,两端与南宫和北宫衔接,形成对称的几何图案。【C】 宫顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。宫殿上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。【D】凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧辉煌,豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具雍容典雅。宫内还存放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的

5、一大名胜。它全长72米,宽10米,高13米,联结成两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗门对称的17面大镜子,这些镜子由400多块镜片组成。镜廊的天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱笼的园林中。5.第1小节先交代了凡尔赛宫的 ,然后说明其全宫占地总面积。从中可知道凡尔赛宫包括两大部分,即 和 。本段说明宫殿建筑的顺序是:从 到 ,再到 。(5分)6.“宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。”是从第1节中抽出的句子,放在 【A、B、C、D

6、】哪一处最合适?(3分)7. 第2小节能体现“凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力的有四方面。请分别写出这四方面(4分)_ 8从第二小节中找出一个与第一小节“造型优美”结构相一致的四字短语:_(2分)9根据选文,说说作为宫殿建筑,故宫博物院和凡尔赛宫有什么不同之处?(2分)紫禁城有4座城门:南面有午门,北面有神武门,东西有东华门、西华门。整个宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿70多座,房屋9000多间。周围环绕着10米多高的城墙,墙外是50多米的护城河。城墙的四角上,各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良

7、传统和独特风格。_ _ (二)玩味古典 (14分)于园于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。10解释下列句中加点的词。(4分)四围灌木蒙丛 ( ) 主人处处款之 ( )缘坡植牡丹、芍药 ( ) 颓然碧窈 ( )1

8、1请用简明的语言概括第二段文字的主要内容(不得超过10个字)。(2分)12作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的“奇特”的?神游其间,你有何感受?(4分) 13用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)园中无他奇,奇在磊石。 瓜州诸园亭,俱以假山显。 (三)时文追踪 (15分)我看到了一条河童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片段却令我记忆犹新。 我4岁那年,有一次,妈妈开车带我回家。路上,她让我在离家几英里(1英里约合1.6公里)的农田边下车,然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终,但此事对我影响很大。在这样的环境中,我从小就乐于寻找挑战。刚开始学游泳时,我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、

9、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌,如果我能在假期结束时学会游泳,就给我10先令(先令是英国旧币,10先令相当于半个英镑)。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一练就是几个小时。但是到最后一天,我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂,脚在水里跳来跳去。“没关系,里克,” 朱迪斯姑姑说,“明年再来。” 但是我决心不让她等到下一年,再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天,我们很早起身,把行李装上车,早早地启程了。乡间的道路很窄,汽车一辆接一辆,慢吞吞地往前开。车里又挤又闷,大家都想快点儿到家。但是,这时我看到了一条河

10、。 “爸爸,停一下车好吗?”我说。这条河是我最后的机会,我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车!”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我,减慢速度,把车停在路边的草地上。 “里克看见一条河,”妈妈说,“他想再试一次游泳。” “可我们不是要抓紧时间赶路吗?”温迪姑姑抱怨说,“我们还有很长一段路程呢!” “温迪,给小家伙一次机会嘛,”朱迪斯姑姑说,“反正输的也是我的10先令。” 我脱下衣服,穿着短裤往河边跑去。我不敢停步,怕大人们改变主意。但离水越近,我越没信心,等我跑到河边时,自己也害怕极了。河面上水很急,发出很大的声响,河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口,趟

11、水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙,绅士们穿着休闲夹克,打着领带。爸爸叼着他的烟斗,看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。 我定下神来,迎着水流,一个猛子扎了下去。但是好景不长,我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬,急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸,呛了几口水。我想把头探出水面,但四周一片空虚,没有借力的地方。我又踢又扭,然而毫无进展。 就在这时,我踩到了一块石头,用力一蹬,总算浮出了水面。我深吸了口气,这口气让我镇定下来,我一定要赢那10先令。 我慢慢地蹬腿,双臂划水,突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下,姿势完全不对,但我成功了,我能游泳了!我不顾湍急的水流,骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声,我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边,在50米以外的地方爬上岸时,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻,向他们跑去。我也许很冷,也许浑身是泥,也许被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。 “给你,里克,”朱迪斯姑姑说,“干得好。”我看着手里的10先令,棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱,这可是一笔巨款。 爸爸紧紧地拥抱了我,然后说:“好了,各位,我们上路吧!”直到那个时候,我才发现爸爸浑身透湿,水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直

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