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1、2015对口升学语文模拟试卷（一）一、选择题（每题2分，共20分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ）A点缀（zhu） 尸骸（hi） 奖券（jun） 聆听（ln）B愤懑（mn） 伫立（zh） 蹒跚（pn） 短暂（zhn）C徘徊（hui） 宽宥（yu） 嗥叫（ho） 皱褶（zh）D遒劲（qi） 栖息（q） 婀娜（nu） 颔首（hn）2选出没有错别字的一项（ ）A滥竽充数 遐思迩想 自渐形秽 怨天尤人B励精图治 众目睽睽 委曲求全 各行其是C语重心长 因地制宜 层峦叠嶂 长篇累渎D百无聊赖 诩诩如生 明辩是非 众口烁金3、下列词语解释不正确的一项（ ）A弥望：充满视野，满眼 B袅娜：
2、柔美的样子C礼尚往来：礼节上重在有来有往。尚，重尚，重视。D冠冕堂皇：意思是不体面，不气派。冕：古代帝王的礼帽。4、下列句子没有岐义的一项是（ ）A这个人好说话。 B买火车票，飞机票，饭票在服务台。C小张和小王的哥哥一起来到了学校。 D张老师看到我们非常高兴。5、下列语句与作家连线有误的一项是（ ）A天生我材必有用，千金散尽还复来。李白B人为刀俎，我为鱼肉。司马光C假舆马者，非利足也，而至千里。荀子D夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。王安石6、下列标点符号有误的一项（ ）A“唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！”B她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈
3、。C“我我我丢了佛来恩节夫人的项链了。”D笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善。7选出下面成语运用恰当的一项（ ）A凭你现在的实力，如果参加青年歌手大奖赛，一定独占鳌头。B她为人坦诚，贻笑大方，给人留下很深的印象。C一边是家庭，一边是事业，弄得人真有点进退维谷。D王老师画梅花，师花自然，不落窠臼，自成一家。8、下列句式与其它三项不同的一项是（ ）A而今安在哉？ B大王来何操？C所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 D何伤乎？9、下列句子中加点字不作动词的一项（ ）A何可胜道也哉！ B有碑仆道C古人之观于天地，山川，草木，虫鱼，鸟兽，往往有得。D火尚足以明也10、选
4、出下列各组文化常识表达不正确的一项（ ）A我国古代阴阳五行的“五行”指的是“金、木、水、火、土”。B史记是一部编年体史书。C李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。D六艺，指诗书礼易春秋六种经书。二、现代文阅读。（共20分）（一）阅读文段，回答2428小题（11分）小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶( )在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋( )起来，这棵树使小屋子予人另一种印象、使小屋显得含蓄而有风度。换个角度，近看改为远观，小屋却叉变换位置，出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋( )了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘(
5、)起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间( )，凌空而起，姿态翩( )然。本质上，它是一幢( )房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩( )于枝头，轻灵而自由!1、上面文段出自 ，作者是 （2分）2、为文中加点字注音，为拼音写汉字。 翘（ ） 起 翩（ ）然 一幢（ ） 憩（ ） （2分）3、在文中括号内依次填人词语恰当的一项是：( )（2分） A遮掩 笼罩 伸展 忽隐忽现 B伸展 笼罩 遮掩 若隐若现 C伸展 遮掩 笼罩 隐约可现 D笼罩 遮掩 伸展 若隐若现 4、文中划线句子运用了 修辞手法，效果是： 。（3分）5、除划线句所用修辞外，文段中还
6、有 修辞手法。（2分）（二）阅读下列文字，完成下题（共9分） 我如果爱你 也不止像险峰 绝不像攀援的凌霄花 增加你的高度，衬托你的威仪。 借你的高枝炫耀自己； 甚至日光。 我如果爱你 甚至春雨。 绝不学痴情的乌儿 不，这些都还不够! 为绿荫重复单调的歌曲： 我必须是你近旁的一株木棉， 也不止像泉源 作为树的形象和你站在一起。 长年送来清凉的慰藉；7、作者否定了哪几种爱情观? ； ； 。(每空1分，共3分)8、橡树、木棉分别象征什么?(共2分) 9、诗人在表述“即使是由衷的奉献，也还是不够的”这一爱情观时，采用的比喻意象是( )（2分）A泉源 险峰 日光 春雨 B鸟儿 凌霄花 泉源 险峰C泉源
7、险峰 鸟儿 日光 D鸟儿 凌霄花 日光 春雨10、请写出本段的主旨句（2分） 三、文言文阅读。（20分） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾知也！如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也
8、。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”1、 给下列字注音：（4分）铿_ 撰_ _ 喟_ 俟_2、指出文中的两个通假字，写出本字，并解释词义（2分）_3、孔子为什么喟然叹曰“吾与点也”（3分）4、翻译：(1) 由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。（3分）_ (2) 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”（3分）_5、本文段出自课文_（2分）6、判断下列各句的句式。（3分）不吾知也！( ) 加之以师旅 ( ) 异乎三子者之撰。( ) 四、作文（40分）阅读下面的材料，按要求作文。生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。要求：请以生活中的矛盾为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体自定，不少于600字。
