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1、小班音乐教案可爱的蔬菜宝宝活动目标：1、乐意用身体动作表现蔬菜(黄瓜、番茄、茄子)的外形特点。2、在音乐活动中，感受欢快的音乐旋律。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：知识准备：学念买菜的儿歌，了解黄瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。物质准备：*围裙和菜篮子;黄瓜、番茄、茄子实物若干;音乐。活动过程：一、用儿歌买菜说说蔬菜师：今天妈妈带你们去菜场逛一逛(踏步进入)音乐我爱洗澡伴奏出示蔬菜黄瓜师：黄瓜长不长番茄圆不圆茄子弯不弯幼：我喜欢黄瓜。师：今天妈妈去买菜幼：买了什么菜师：黄瓜黄瓜长又长
2、。番茄番茄圆又圆。茄子茄子弯又弯。幼：我爱吃黄瓜、番茄、茄子二、用动作表现蔬菜(黄瓜、番茄、茄子)的外形特点1、师：番茄、黄瓜、茄子，我们通通买回家。到家了，请坐吧。今天跟着妈妈买菜的感觉怎么样呢买了什么菜买了几样小手伸出来。一起来数数看。2、师：谁喜欢吃黄瓜黄瓜吃起来感觉怎么样师：谁喜欢吃番茄番茄吃起来怎么样茄子呢3、师：黄瓜长什么样幼：长又长、绿又绿。师：谁来做一做长长的黄瓜的动作师：看好了，妈妈来变黄瓜。*黄瓜怎么样(引导幼儿发现踮脚)为什么要踮起脚呢(更长)师：妈妈数123，你也来变长长的黄瓜。(幼儿学习)师幼一起跟着音乐表演，念儿歌(黄瓜黄瓜长又长，我爱吃黄瓜)师：番茄长什么样(圆圆
3、的)师：谁来做做圆圆的、大大的番茄。(个别幼儿)师幼一起做123变变变师幼一起跟着音乐表演，念儿歌(番茄番茄圆又圆，我爱吃番茄)师：茄子长什么样你会用动作来表示吗请个别幼儿示范，教师指点动作。(弯弯的)师幼一起做123变变变师幼一起跟着音乐表演，念儿歌(茄子茄子弯又弯。我爱吃茄子)三、律动游戏去买菜1、师：妈妈今天买了几样菜3样师：长长的黄瓜在哪里圆圆的番茄在哪里(教案来自：教案网.)弯弯的茄子在哪里引导幼儿用动作表示2、师：现在请你变成一样你最喜欢的蔬菜宝宝。(鼓励幼儿自己扮演，123变)3、师：现在妈妈还要去买菜，你们就是菜场里的蔬菜宝宝，听到妈妈买了什么菜，你就站出来，用动作告诉大家。师：今天妈妈去买菜。 幼：买了什么菜 师：黄瓜黄瓜长又长 幼：我爱吃黄瓜活动延伸：跟着妈妈回家喽!
