员工岗位任职资格管理办法

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1、员工岗位任职资格管理办法（2013）文件号JW-OP-HR-010可阅范围全体员工编制日期更 改 记 录标记处数更改单编号更改人更改日期更 改 记 录标记处数更改单编号更改人更改日期员工岗位任职资格管理办法1. 目的22. 适用范围23. 原则24. 定义25. 职责范围26. 任职资格职位类别 26.1管理职系26.2专业职系36.3营销职系36.4操作职系47. 任职资格等级划分 48. 任职资格通用素质构成要素 58.1管理职系通用任职资格标准 58.2专业职系通用任职资格标准 58.3营销职系通用任职资格标准 68.4操作职系通用任职资格标准 79. 任职资格专业素质构成要素 79.1

2、集团高管79.2集团各职能部门109.3各企业经营班子159.4中层管理人员专业素质 239.5主管岗位专业素质 3710. 岗位任职资格评定结果执行 7611. 任职资格级别评定 7712. 任职资格评定实施 7713. 附则771. 目的为开辟员工多重职业发展通道，引导员工自我学习和自我提高，建立集团各领域的职业发展梯队；同时在集团内形成动态的员工职业生涯发展机制，特建立本办法。2. 适用范围恒力精细弹簧全体员工。3. 原则员工岗位任职资格建立坚持认同“厚道、共赢、领导力”的企业核心价值观原则、坚持客观、公正、公开、公平原则；坚持系统设计、简洁操作、不断改进的原则。4. 定义任职资格是指是

3、指为保证工作目标的实现，岗位任职者所必须具备的知识、技能、能力和个性等方面的要求；或以员工胜任职位工作所需要的学历、专业、经验、知识、能力等来表达 或描述。5. 职责范围5.1评定管理：员工任职资格由人力行政部统一组织每年评定一次。5.2评定权限：高层员工任职资格由各部门评定；中高层员工任职资格由董事长评定；中层员工任职资格由总裁评定；基层员工任职资格由直接业务主管评定。6. 任职资格职位类别6.1管理职系战略管理层（高层）1、对主要业务部门、区域或多个战略职能的财务状况或运营负有主要责任。2、作为高管层的一员，制定公司总体战略方向，对职能部门或区域战略进行审批。3、对集团长期规划及公司主要动

4、机负有责任。4、对集团总体业绩水平负有直接责任和长期影响。运营管理层（中高层）1、对公司战略职能、部门或区域的财务状况负有主要责任。2、为自己所负责的职能、部门或区域制定战略计划并执行。3、负责组织内部的资源配置。4、对全公司在财务状况或运营业绩上有影响力的决策负责。执行层（中层）1、对自己专业领域或职能内的团队业绩和结果负责。2、采纳部门计划、意见和优先次序，发布资源信息和运营结果。3、依据政策、流程和经营计划制定决策，接受上层管理人员的指导。4、为员工、同事或客户提供技术指导和服务。执行层（基层）1、协调和监管某一指定范围的业务、技术或生产部门员工的日常工作活动。2、为完成工作任务设定团队

5、工作的优先次序，与其他主管人员协调工作安排。3、依据政策、流程和经营计划实施决策，接受上层管理人员的指导与检查。6.2 专业职系职能群总监1、在公司内部被公认为是本专业的专家；2、预测内部的或外部的职能挑战和法规发展方向；3、对流程、产品和服务的改进提出建议；4、解决对业务具备广泛影响的独特、复杂的问题；5、对部门战略的制定做出贡献，领导项目团队完成业务里程碑和最终目标。职能群经理1、拥有本专业深厚或广泛的专业经验；2、阐述内部或外部业务问题，并能够提供本领域最佳实践建议；3、能够解决相关复杂问题，从广泛的角度寻求创新的解决方案；4、独立工作，只需要在最复杂情形下得到指导，可随时领导团队或项目

6、。 高级专业人员（主管）1、需要较为深厚的知识和一定的经验；2、使用内部或外部业务的最佳实践和知识来改进产品和服务；3、能解决复杂问题，并以新的角度看待现有解决方案；4、独立工作，得到最小限度的指导；5、可作为工作经验不足同事的资源，能为下属的工作提供方向。专员、中级专业人员1、具备本专业所需的知识和经验，仍在向更高水平迈进；2、对公司、客户和业务流程有一定的了解；3、解决简单容易的问题；4、使用标准方法分析可能的解决方案；5、需要一定的指导和方向。初级专业人员1、工作，实现从入门级到专业角色的跨越；2、通常为大学本科毕业或具备同等学历的相关经验，了解基本理论、原则和概念；3、通过完成安排好的

7、工作不断提高本职岗位所需的能力，能使用现有方法解决常规或标准 问题；4、需要从他人那里得到指示、指导和方向。6.3 营销职系职能群经理1、对业务、财务指标、产品 / 服务、市场或客户的挑战 / 需求有深入理解，能帮助同事及客 户深入了解相关内容；2、被认为是一个或多个领域内的专家，工作极其复杂（业务范围/ 客户，产品 / 服务，销售或客户管理流程） ，是团队领导；3、能规划自己业务领域或客户拓展的方法，管理自己的销售资源，并经常指导其他同事管 理销售资源户，并帮助他们。高级专业人员1、对业务、 财务指标、产品 / 服务及市场和指定的客户需求有一定程度的理解，并能帮助同事了解相关内容；被认为是业

8、务专家；2、工作复杂性较高（业务范围 /客户，产品 / 服务，销售或客户管理流程） ，可以作为团队领 导；3、拥有较大权限 / 机会， 制定和谈判产品 / 服务条款， 规划自己的业务领域或客户拓展方法， 并能够管理自己的销售资源。专员、中级专业人员1、正在形成对业务、财务指标、产品 / 服务及市场或客户需求的认识；2、具备一定的工作复杂性（业务范围 / 指定客户、产品 / 服务，销售或客户管理流程） ；3、拥有一定的权限 /机会制定和谈判产品 / 服务条款；4、开始规划自己的业务范围或客户拓展方法并对资源进行监控。初级专业人员1、对业务、财务指标、产品 / 服务及市场有基本的认识；2、工作不是

9、很复杂（业务范围 /客户，产品 /服务，销售流程） ；3、拥有有限权限 / 机会制定和谈判产品 / 服务条款；4、依靠经理提供销售计划，并能管理好自己的销售资源。6.4 操作职系组长1、了解基本的知识和技能；2、通常是在该领域有相关工作经验的已入门人员；3、在中等程度的监管下使用现有流程、方法工作。员级1、入门级岗位，通常有有限的或没有相关工作经验；2、通过学习基本技能来完成日常工作；3、需要根据别人的描述和要求完成工作，不能自己安排；4、在其他人的监督下工作或在明确的指导流程下工作。7. 任职资格等级划分 金威建设集团能力素质分为四个级别，并根据以下原则进行层级划分及评分： 专家级水平（ 1

10、0 分） Expert-能被征询意见，解决与该方面能力相关的复杂技术问题；-能够对其所掌握的知识、流程或是工具提出战略性的建议或做出调整；-能对事物的发展趋势及隐含的问题有足够的预见性和洞察力。高级水平（ 8 分） Advanced-能精通某一方面的知识、流程或是工具的使用；-能够应用该方面能力处理富有挑战性的和复杂的事项；-能够指导小范围的团队展现该方面的能力。中级水平（ 5 分） Experienced-能熟练而独立地进行工具操作或运用所掌握的各方面知识完成一般复杂度的事 项；-能够认知在应用该方面能力时可能遇见的潜在风险和机会；-能够在作出决定的时候参考应用自己在该领域。初级水平（ 2

11、分） Knowledgeable-展示最基本的、有限的能力；-在充分的帮助下可以开展与此能力相关的事项；能够描述基本的与该能力相关的概念。8. 任职资格通用素质构成要素8.1管理职系通用任职资格标准能力素质高层中咼层中层甘日基7层经验素质1、15年以上工作 经验；2、10年以上同行 业或知名品牌企 业工作经验；3、2年以上同岗 位工作经验。1、10年以上工作经 验；2、8年以上同行业 或知名品牌企业工 作经验；3、2年以上同岗位 工作经验。1、8年以上工作 经验；2、5年以上同行 业或知名品牌企 业工作经验；3、2年以上同岗 位工作经验。1、3年以上工作 经验；2、2年以上同行 业或知名品牌企

12、 业工作经验；3、1年以上同岗 位工作经验。知识素质1、硕士及以上学 历；2、精通战略管理、 运营管理；3、精通本专业领 域知识；4、掌握完整的房 地产行业等知识；5、掌握财务管理、 人力资源管理基 本技能。1、硕士及以上学历；2、精通运营管理；3、精通本专业领域 知识；4、掌握完整的房地 产行业等知识；5、掌握财务管理、 人力资源管理基本 技能。1、本科及以上学 历；2、掌握本专 业领域知识；3、 掌握人力资源管 理基本技能;4、了解完整的房 地产行业知识。1、本科及以上学历；2、精通本模块知 识；3、了解本专业领 域知识；4、了解一定的房 地产行业知识；5、了解人力资源 管理基本知识。能力

13、素质变革管理能力； 战略规划能力； 系统思考能力； 愿景塑造能力； 创新能力；人际沟通能力； 领导能力。变革管理能力； 专业能力系统思考能力； 学习能力； 创新能力；人际沟通能力； 团队管理能力。专业能力； 计划执行能力； 人际沟通能力； 创新能力； 学习能力； 团队协作能力。专业能力； 计划执行能力； 人际沟通能力； 学习能力； 团队协作能力。8.2专业职系通用任职资格标准能力素质职能群总监职能群经理高级专业人 员（主管）专员、中级专 业人员初级专业人 员经验素质1、10年以上 行业工作经 验；2、8年以上 同专业工作 经验；3、3年以上 同岗位工作 经验。1、8年以上 行业工作经 验；2、

14、5年以上 同专业工作 经验；3、3年以上 同岗位工作 经验。1、5年以上 行业工作经 验；2、3年以上 同专业工作 经验；3、2年以上 同岗位工作 经验。1、3年以上 行业工作经 验；2、2年以上 同专业工作 经验；3、1年以上 同岗位工作 经验。1、优秀的大 学毕业生。知识素质1、本科及以1、本科及以1、本科及以1、本科及以1、本科及以上学历；2、精通本专 业领域知识。上学历；2、精通本专 业领域知识。上学历；2、掌握本专 业领域知识。上学历；2、掌握本专 业领域知识。上学历；2、了解本专 业领域知识。能力素质1、政策制定 能力；2、咨询服务 能力；3、政策推动 力；4、战略理解 力；5、知识管理 能力；6、问题解决 能力。1、咨询服务 能力；2、政策推动 力；3、知识管理 能力；4、服务响应 能力；5、问题解决 能力。1、专业操作 能力；2、知识管理 能力；3、服务响应能