四年级信息技术下册教案

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除2015-2016第二学期四年级下册小学信息技术 教案 1.认识Word教学设计 教学目标1、 能启动和退出Word 程序。2、 熟悉Word 的操作界面。重点难点1、能熟练地启动和退出Word 程序。2、熟悉Word 的操作界面。教学准备计算机教学过程 一、新课导入上学期我们学习了计算机中自带的画图程序，这个学期我们将会学习计算机的文字处理软件Word 中文意思是文字。利用它可以轻松地完成写作文、记日记、写信等等的操作，还可以对文字进行修饰，而且还不会弄脏我们的小手。首先我们要认识和启动Word ，下面我们一起来学习Word 。 二、新课教学（

2、一）认识Word 1、启动Word 要使用这个软件，首先要在计算机中安装Word ，然后启动Word 。启动Word 有两个方法：第一种：在Windows 桌面上有Word 的快捷图标，可以在该图标上双击鼠标左键来启动Word 。第二种：第一步：使用鼠标左键单击桌面左下角的“开始”按键。第二步：将鼠标指针移动到开始菜单的“所有程序”按钮上，这时会自动弹出“所有程序”的下一级子菜单。第三步：在程序菜单的下一级菜单中，找到Microsoft Word图标，单击鼠标左键就可以启动 Word这个软件了。随后出现了 Word的欢迎画面，显示出 Word的程序版本等信息，几秒钟后画面自动消失，出现 Wor

3、d的主程序界面。 2、Word程序窗口各部分的名称启动了 Word后，出现的就是 Word的程序窗口界面了最上面的是标题栏、下面依次为菜单栏、工具栏、格式栏、标尺、工作窗口区和状态栏。标题栏：显示文档名称，该栏最右面有3个控制窗口的按钮。菜单栏：显示菜单名称，单击某个菜单名可以打开菜单，里面有许多可供选择的命令。工具栏：此栏内有许多按钮，每个按钮对应菜单栏上某个菜单的一条命令，比从菜单栏上选择命令快捷。这些按钮也叫做快捷工具按钮。格式栏：利用格式栏，可以快速设定选定的编辑对象，比如可以对已选中的文字行字体、大小等设置。状态栏：显示当前编辑文档的状态作息及一些编辑信息。 3、认识Office助手

4、 在使用 Word过程中，有时会遇到一些不明白的问题，我们可以利用“Office助手”来排扰解难。如：如果想知道 Word中关于字体的知识，可以通过下面的方法来操作。步骤： （1）单击菜单栏上的“帮助”，选择“显示Office助手”。 （2）此时在 Word窗口中会出现一个卡通人物，它就是“Office助手”。 （3）鼠标双击Office助手会弹出一个对话框，在下面输入“字体”，然后点击“搜索”按钮，这样Office助手就会把与“字体”相关的内容全部显示出来。（二） 文章的输入 在Word中输入文字，首先需要将输入法调整到合适的状态，输入英文可以在默认状态下，要输入中文就必须将输入法状态切换到

5、中文的输入状态下。 1、调整输入法状态 步骤： （1）启动Word，确定当前的鼠标指针在工作窗口区中，显示为文字输入状态。 （2）移动鼠标指针到桌面右下方的输入法状态图标上，单击鼠标左键弹出输入法状态选择菜单。 （3）如将鼠标指针移动到“智能ABC输入法”的上方单击鼠标左键确定，这个时候，输入法状态显示为中文输入法中“智能ABC输入法”的图标，现在就可以输入汉字了。注：同时按下Ctrl和空格键是中文输入状态和英文输入状态之间切换。同时按下Atl+Shift键或者Ctrl+Shift键是在不同的输入法之间进行切换。 2、输入文字 在中文输入法状态下，可以在Word中输入中文。 步骤： （1）使用

6、键盘，依次按下字母键x、i、n、x、i，在输入框中会出现“xinxi”。 （2）按下键盘上的空格键，这时候输入框中就会显示“信息”两个字，同时在输入窗口的右边出现文字选择框，选择框中有同“信息”两个字的拼音一样的4个候选词，如果需要改变，可以使用鼠标单击需要的词，或者按下对应的数字键。 （3）直接按下空格键或者使用鼠标左键按下文字选择框中的“信息”，该词就输入到Word的工作窗口区中。（三）文章的保存 文字输入后，就可以将文章保存到计算机中了。步骤： （1）单击菜单栏中的“文件”“保存”。 （2）将会出现 “另存为”对话框，默认的保存地址是C盘“我的文档”文件夹，默认的文件名称是“信息”，单击

7、“保存”按钮后该文档就被保存下来了。 （四）退出Word要想退出Word，可以有鼠标单击菜单栏上的“文件”“退出”，或者直接用鼠标左键单击屏幕标题栏右角的关闭按钮。如果不想保存单击“否”，想继续编辑文字单击“取消”。三、全课小结这节课我们学习了什么？四、 课堂练习 启动Word，在里面输入文字“学习计算机”，然后保存文件名为“计算机”。板书设计：认识Word一、认识Word 1、启动Word 2、Word程序窗口各部分的名称 3、认识Office助手二、文章的输入 1、调整输入法状态 2、输入文字三、文章的保存四、退出Word教后随笔：通过学习，让学生了解到Word程序的神奇，从而激发学生们的

8、学习兴趣和爱好。让他们感受到计算机的乐趣。2.Word视图与格式菜单教学设计教学目标, 1、熟悉Word的菜单。2、能根据自己的需要调整Word的视图方式。重点难点, 1、熟悉Word的菜单。2、能根据自己的需要调整Word的视图方式。教学准备, 教学过程 一、新课导入 同学们，我们在使用Word进行文字编辑时，经常需要使用各种文字处理命令，这些命令除了在菜单栏上可以找到以外，还可以直接使用工具栏上的快捷工具按钮，下面我们先启动Word，输入一首诗静夜思的文字。 二、新课教学 （一）视图菜单 1、选择合适的视图方式 在Word中一共提供了4种常用的工作视图方式分别：“普通”、“Wed版式”、“

9、页面”、“大纲”。我们选择什么样地视图根据使用习惯和编辑状态而定，一般情况下，我们习惯于使用页面视图。2、显示工具栏我们在使用工具栏可以快速地进行文字的编辑，首先学习如何将工具栏显示到程序窗口中。步骤： （1）单击菜单栏上的“视图”“工具栏”。 （2）在工具栏的下级菜单中，有许多的选项，前面使用的是格式的工具栏，如果该工具栏已经在窗口中显示，在“格式”的前面就会有一个小钩，表示已经选择了，否则，需要你单击“格式”，这样它才能在窗口中显示出来。下面我们以将前面输入的诗在页面上设置居中。步骤： （1）移动鼠标指针到文字的开始位置，按下鼠标左键拖动鼠标指针，将所有文字选中，这时文字处理呈现反色显示。

10、 （2）在格式工具栏上，可以看见3个按钮，分别是两端对齐、居中和右对齐。 （3）单击中间的居中按钮，随后选择的文字由原来的两端对齐方式改成了居中对齐。3、查看隐藏的快捷工具图标由于窗口大小的限制，工具栏中的所有工具按钮并不能都显示出来。单击工具栏最右边的显示隐藏按钮，没有显示出来的其他快捷图标就显现了出来。4、查看没有完全显示的菜单命令在使用中为了美观，菜单栏上菜单命令并不完全显示，而隐藏了一部分，并在菜单的末端出现一个向下的双箭头按钮，使用鼠标左键单击该伸展按钮可以显示全部命令。 （二）格式菜单下面我们使用“格式”菜单中的命令，对文字进行格式设置。1、 设置字体使用字体格式设置对话框对文字设

11、置不同的格式。步骤： （1）选择需要编辑的文字，使文字处于被编辑状态。单击菜单栏中的“格式”“字体”。 （2）出现字体格式设置对话框后，选择“字体”选项卡，单击中文字体下面的选择按钮，将字体选择为“黑体”，字号为“初号”，效果为“阴影”，最后单击“确定”按钮，也可以使用常用文字格式工具栏进行编辑。返回到编辑窗口后，可以看见文字的字体、字号和效果都调整成为我们设置的状态。2、将文字分栏显示利用分栏格式对话框，我们可以将文字分栏显示。步骤： （1）由于只是将诗的内容分栏显示，所以只选择文字“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” （2）单击菜单栏中的“格式”“分栏”。 （3）在分栏对话

12、框中，设置分栏状态为“两栏”，单击“确定”按钮后文字即被分栏显示。 三、课堂小结 这节课我们学习了什么？ 四、课堂作业 自选一篇文章，练习对其文字进行字体格式设置和分栏。板书设计： Word视图与格式菜单一、视图菜单二、格式菜单3.输入文章 插入符号教学设计 执教：1、 教学目标知道符号的插入方法。2、 能根据需要使用合适的方法插入符号。重点难点1、学分符号的插入方法。2、能根据需要使用合适的方法插入符号。教 学 过 程 一、新课导入 我们在输入文章时，如果需要输入各种符号、文字的偏旁部首和数学运算符号等，怎么办呢？下面我们一起来学习输入这些符号。 二、新课教学（一） 输入文本 1、启动中文输

13、入法要输入中文，要学会使用智能ABC输入法，这种输入法的功能强大，具有快捷、方便和实用的特点。2、 使用键盘输入拼音，输入汉字启动了输入法后，使用输入拼音就可以进行汉字的输入了。如果要输入数字，按下键盘上的数字键就可以直接输入。首先在编辑窗口中输入下面的文字和数字：天气预报说今天最高温度有27，天气比较热，今天的作业如下：计算3243125写出“礼”的部首是（ ）拼音是（ ）输入符号注：使用键盘输入文字，如果需要的文字没有出现在选择框中，按下键盘上的+和-、和、Page Down和Page Up进行翻页。 （二）输入符号在文字的输入过程中，需要的常用标点符号可以使用键盘上的按键来输入，中文的标

14、点必须在中文输入法状态下进行。对于数学运算符号，我们可以使用菜单栏中的“视图”“工具栏”“符号栏”，使用符号栏输入常用的一些数学符号。利用常用的标点符号和常用的数学符号，我们可以完成数学运算符号的输入：计算3243125。但是对于不常用的符号，如汉字的偏旁“礻”，表示温度的单位，我们就需要借助符号对话框了。1、使用符号对话框步骤： （1）首先将鼠标指针移动到“写出礼的部首是（）”的括号里面，使当前的输入位置在括号里。 （2）单击菜单栏中的“插入”“符号”。在此对话框中有“符号”和“特殊符号”两个选项卡。 （3）使用鼠标移动滚动条，选择需要的符号后，单击鼠标左键，然后单击“插入”按钮，随后返回编辑窗口，可以看见符号“礻”已经被插入到相应的位置中。写出礼的部首是（礻）2、 使用“特殊符号”对话框如果需要输入“”这样的符号，需要使用特殊符号对话框。步骤： （1）在数字27的后面单击鼠标左键，单击菜单栏上的“插入”“特殊符号”。 （2）随后弹出插入特殊符号对话框，其中一共有6个不同的符号分类，这里我们先选择“单位符号”，找到需要的符号“”，按下鼠标左键后单击“确定”。使用上面的方法，仿效使用“数学符号”、“拼音”等选项卡将需要的特殊符号输入到指定的位置上。 （三）插入符号的其他方法在使用智能ABC输入法时，使用下面方法