《小班音乐优秀教案及教学反思《全家乐》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班音乐优秀教案及教学反思《全家乐》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班音乐优秀教案及教学反思全家乐一、活动时间：第一周 2006年2月20日mdash;mdash;2006年2月24日二、活动名称：音乐游戏全家乐三、活动目标：1、通过游戏教育幼儿尊重老人。2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。四、活动准备：全家乐的音乐磁带，玩具照相机。五、活动过程：1、欣赏歌曲全家乐师：今天老师给小朋友带来一首很有趣的歌曲，小朋友仔细听歌曲里都有谁他们在干什么2、组织幼儿学唱歌曲(1)有节奏的说唱歌词。(2)以全体幼儿学唱、分组学唱的形式学唱歌曲。3、请幼儿根据歌词中的内容做模仿动作。4、组织幼儿游戏(1)教师用神秘的语气激发幼儿游戏的兴趣。(2)教师讲解游戏玩法和规则：以
2、5个家庭成员为一组，根据歌曲的第一段内容作相应的动作，唱第二段时，孩子边唱歌边拍手找到大家。;来源;屈.老师教案网;当念快把照片拍起来时，全家要迅速摆出拍照的姿势，不能动，摄影师来拍照，评比哪个家庭最快、最稳、最美(规则：全家摆出牌照姿势时，不能动，动者为输。)(3)示范游戏玩法：请几名幼儿和老师一起先做一次游戏，引导幼儿记住游戏玩法和规则。(4)播放音乐分小组做游戏。5、活动延伸请 幼儿在家中邀请自己的家人一起做游戏，增进家人之间的感情。教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
