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大班美术教学计划：洞穴发生了变化 活动1.可以用正确的方法打孔。2，发挥想象力，尽量根据洞的形状添加各种图像。3.体验为绘画添加洞的乐趣。活动准备1，油画棒，胶棒，标记2，各种服装杂志，彩色纸，彩色报纸等3，PPT：老师登山照片;各种图像（动物，汽车，水果，人等）4.音乐：撕报纸，森林狂想曲【活动程序】首先，谈话引出了这个话题。老师：前几天，你出去玩吗？ （我去了公园，没出去.）猜猜我去了哪里？ （打开登山照片）为我徒步旅行！我很高兴爬山。嘿!只有一件事让我特别沮丧。我把衣服弄坏了几个洞，伙计们！ （显示有洞的T恤）你怎么说我的？ （缝缝，弥补）老师：你太聪明了！ （展示各种论文）如果这是一块布，我会把它放在洞的背面。看看洞和弥补。如何让洞看起来更漂亮？ （填写图案，装饰图案.）第二，游戏 - 撕裂洞。老师：你很好！我今天邀请你，只是想让你帮我设计这些漏洞。1.建议设计要求：老师准备了各种T恤，但现在没有洞。让我们一起玩游戏，撕掉各种形状的洞，然后设计。 （记住：孔的形状越奇怪，孔之间的距离越大。）2，播放音乐撕报纸开始游戏。第三，尝试想象创作。1.补洞。老师：T恤上有很多洞。您可以在孔周围绘制孔并选择一张纸来填充孔。2.增添想象力。老师：这个洞已经填满了。让我们看看洞可以成为什么？ （请展示个别孩子）播放PPT和森林狂想曲孩子们开始创作！第四，孩子们将简要介绍他们作品的设计。
