师德演讲比赛——懂你

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1、师德演讲比赛懂你师德演讲比赛懂你。今年年初的老师论坛会上,王晓群老师有这样一段开场白:至于我,从教两年了,对于“教育”二字,我想我不懂,只不过是做着一些自己爱做的事,做个性情中人。 每每想起这段文字,我心里总有些疑心,做个性情中人可谓洒脱,可是我们的教育不仅需要爱,更需要懂。恋爱法那么告诉我们:爱一个人,假设你不懂她,你的爱会成为她的负担和负担;经历告诉我们:只有的一腔热情和冲动,假设不懂考古,你会被这一行坑得倾家荡产,对于孩子和教育同日而语,假设你不懂教育,你会将教育误入歧途,你会将孩子推向不可见底的深渊。因为我懂孩子有爱玩的天性,所以我能“玩转”语文课堂,我的语文课上,每一个孩子都是这节课

2、的主角,每一个孩子都乐于参与,每一堂课都在游戏和娱乐中快乐地度过,每一堂课都在演绎人生和故事。因为我懂孩子有爱玩的天性,所以即使是带着孩子去绿化带里捡垃圾,我都不忘跟他们上演一场野地战,我告诉他们:“孩子们,今天的任务就是消灭草坪中的战斗目的,为了高效快速抓捕敌方,我们分散行动,最后集中集合展示战利品。“话音刚落,一个孩子大喊,报告老师,我发现一个不明白色物体在不远处出没,原来是一块装饰建筑的废弃白色泡沫,报告老师,我发现敌方降落伞降临我方阵地,原来是一个被风吹过来的废弃塑料袋;报告老师,敌方隐藏封闭,我们无法顺利拿下,原来纸壳深深地埋在泥土里,一场战争下来,孩子们大获全胜,看着他们手里的战利

3、品,我们不约而同地笑了。所以,每当学校安排大扫除的时候,每当别的老师在抱怨又要大扫除的时候,我都在心里窃喜,孩子们,又到我们娱乐的时候了,因为我很享受这份工作的乐趣,我更享受我和孩子们之间没有芥蒂的合作,因为懂你,我们之间没有太多隔膜,我们一起玩转课堂,我们一起挥洒笔墨,我们一起享受生活。懂你,不仅要懂你的快乐,更要懂你的忧伤,获得你的信任,因为懂你,所以无需防范。那是一个再普通不过的早读,我像往常一样领着孩子们依依呀呀地背诵“红豆生南国”,体会古人相思之苦,突然,口袋里手机的震动将我从远古的思绪中拉回来,我收到这样一条短信:刘老师,不好意思,昨天家里来客人了,玩到很晚,所以孩子的作业没有写,

4、费事您中午让孩子在学校里补上吧!看完这样的信息,我没有任何杂念和疑心,我只是觉得这家客人有点不懂事,去别人家做客无可厚非,可为什么这么晚才回去,大人无所谓,可孩子需要写作业、需要按时休息。中午,我像往常一样把这个孩子叫到办公室里,顺便给了他两句训斥:“写作业可要靠自觉,家里来没来客人,不耽误我们。“说完,他并没有立即采取行动,我一个不经意的一瞥,只见他忽闪的睫毛下挂着两滴晶莹剔透的露珠,一张平时能说能笑的小嘴抿得紧紧的,曾经昂首挺胸的他深深地低下了头,我能发现他在用住全身的力气屏住呼吸,抵抗抽噎,顿时,我发现事情并没有我想象的那么简单,我蹲下去,用双手扶住他颤抖的肩膀,给了他一个轻轻的问候:“

5、孩子,发生什么了?”一瞬间,他的抽噎终于抵不住汹涌的情绪,他的眼泪就如奔腾决堤的江河,一发不可拾掇,一种放肆和发泄的哭泣响彻了整个办公室,当洪程度缓,当他的情绪稍稍稳定,他偷偷地凑到我的耳边说:“老师,告诉你个小机密,昨天晚上爸爸又喝醉了,他打了我和妈妈,最后把我和妈妈撵出来了家门,我和妈妈在小区的凉亭边待了一晚,所以我的作业没有完成,妈妈说不许告诉任何人,可是我觉得委屈和难受,我想跟你说,但是你得容许我,你不许告诉任何一个人,只要你知道就行了”。恍假设一梦,我心里很不是滋味,这么小的孩子要承受生命如此之重,看着平时在班级里活蹦乱跳的他,原来心里要经受住这么大的生活现实,但同时,我也很庆幸,因

6、为在这个孩子的内心,他还有一个可以信任的老师,在世界的角落,他还有一个可以倾诉的地方。我拾起右手帮他抹干了脸角的泪滴,一种母性的关心涌上心头,“虚,放心吧,宝贝,这是我们之间的小机密,谁都不会知道。”这时,这个孩子才安心地进入写作业的状态,后来和孩子的妈妈交流才得知,这个孩子有特殊的成长环境,因为超生,出生两年没有见过外界和天空,因为躲避,是保姆看护他长到两岁,因为爸爸的孤僻和酗酒,他没有得到过丝毫父爱,更没有叫过一声爸爸。一切的一切,我懂了,我懂了你平时的偏激表现,我读懂了忧郁的目光,我懂了你不合逻辑的想法,在后来的生活中,我多了一份惦念,我多了一份付出,因为懂你,老师会替你坚守成长中的小机

7、密,因为懂你,老师为你储存生命里的点点滴滴。孩子,你要快乐成长,谁说一个不幸福的家庭一定有一个不快乐的孩子?因为懂你,我们之间到达一种天衣无缝前所未有的默契,一个眼神就是一句命令,一个动作就是一种指示,一个微笑更是一种肯定和鼓励,因为懂你,我们之间不需要过多的解释,因为懂你的人无需解释,你的一个深深的点头,我能读出你悔改的决心,你的一个笔直的站姿,我能感受到你对明天的期待和对将来的憧憬,因为懂你,我们到达了心与心的交织,当我说一句“那个谁去给我拿个啥时”,你能动作迅速丝毫不差地从办公室里拿来本单元的期末检测,这是一种和谐,这是一种有条不紊,这更是一种心灵的默契。教育这门学问博大精深,教育的大智

8、慧,教育得法,只因懂你。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读师德演讲比赛讲稿师德演讲比赛讲稿师德演讲比赛讲稿师德演讲比赛讲稿老师们:下午好!有朋友看见我,说:“你瘦了,头发又落了几根。”我总是淡淡地说:“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。有朋友看见我,说:“根据你的实力,换个环境吧。”我总是笑着说:“洛阳朋友假设相问,一片冰心在玉壶。”哲人说:“给我一个支点,我能把地球撬起来。”原创:我说:“广外给了我一个舞台,给了我一个支点,让我把人生逐渐演绎得平凡而壮丽,单调而丰富。”时间真快,弹指一挥,没想到一来到广外就站了两年,站成了朴素的校园风景。两年来,多少故事,多少体验,多少风雨;700多个日日

9、夜夜,多少刻骨铭心的情景,多少平庸或高尚的情怀,多少次的酸甜苦辣。每一天都如赴约一样走进广外,开场了春蚕的劳作,为学生送去红烛的微笑。就这样怀着对广外明天的梦想,对学生的希冀,踩着晨曦的节拍,踏着夜幕的旋律,走过了四季,不知不觉走过了这七百多个朝朝暮暮。老师们,两年中,听到社会上一些不怀好意的人对广外的恶言中伤,我也曾茫然过、犹豫过,甚至还疑心过我的选择。广外20xx年的秋天是金色的丰收的秋天。美丽的校园在广元可谓奇葩独秀,让多少真正有志的学子留连止步;“全国民办百强名校”等各种殊荣邀约纷至沓来。在这里,走出了高一就被国家名牌大学成都电子科大录取、在全国高中计算机竞赛中获一等奖的伍,他创造了广

10、外教育的奇迹,展示了广外个性教育的风采;在这里,黄渊打响了高考第一炮,以626分的成绩独占鳌头,勇夺高考文科状元的桂冠;初三学生曹广钥捷报频传,中考以326分且各科均为a等、英语117分的骄人成绩再创辉煌。刚毕业的初三学生罗曼、如今校的高三学生陶潸潸在国际广元女儿节中技压群芳、独领风骚,再为广外添上辉煌的一笔。昨天,佳音又传,广外在20xx年的中高考中,勇夺8个第一,老师们,8个第一,多么吉利、多么骄人、多么振奋人心!这累累硕果于广外两年的业绩可谓沧海一粟,但是她却无声地向世人昭示了广外的实力与开展的潜力;原创:这一切的一切将广外这两个字到处传播。而今,南河不再沉默,广外不再寂静了!浙江、山东

11、、泸州等省内外的优秀老师纷纷云集广外;巴中、兰州、广东、陕西、等全国各地的学生纷纷涌向广外。到广外读书成了人们的时尚,到广外教书成了人们的追求。而今的我,不再迷茫,是那样的明晰执着。走在路上,头抬得高高的,走在街上,腰板挺得直直的,因为我骄傲,我是广外人。“学校因你我而辉煌,人生因奋斗而精彩。”老师们,既然我们选择了广外就无怨无悔,既然我们选择了广外,就决不退缩,坚决不移地走下去,趁着一路春色正好,让我们共同携手为演绎广外明天的辉煌而努力拼搏吧!师德演讲比赛范文各位老师,各位同学:大家好!一、坚守中 升华师德每当提起这个话题,我都会感到既沉重又欣慰,因为下面要提到的一些转变,意味的太多,下面我

12、从两个方面讲一下我的转变历程:1、教育观念的转变,增加了一份责任当岁月悄然转动不息的年轮,当太阳的热情点燃生命的火焰,当7920多个日日夜夜已经成为昨天的时候,回忆走过的道路,一份坦然,一份收获。我的学生时代是在应试教育中度过的。初为人师的我,是在“一俊遮百丑”“宁可教出一个市长,也不教十个优秀工人”等思潮的影响下走上讲台的。能教出几个好学生成了我为师的标准,开场两年,凭着一腔热情和勤奋的付出,我获得了令领导满意,同行羡慕的成绩。正当我陶醉其中时,中考的一幕却让我再也不敢为自己的一点点成绩而沾沾自喜。因为在发榜那天,我不仅看到了考上重点中学的几个学生的欢呼雀跃,更看到了三分之二的落榜学生的泪水

13、。“不愤不启,不悱不发”我的心被震撼了,残酷的事实向我提醒了一个道理:所谓的“精英教育”实际上是一种失败的教育,理智也告诫我,中国不是靠几个人建立的,中国的将来也并不能只寄希望在几个人身上,更何况建立中国需要的不仅仅有市长、科学家,更需要各行各业的合格的建立者。痛定思痛,我告诫自己,让每个学生都得到良好的教育,是我的职责,转变了教育观念,为了能更快更好地实现自己的育人目的,我翻阅了卡耐基的教育之路,拿破仑希尔的成功学教程,孙云晓的成功父母必读等教育理论书籍,把握了教育的最新动态。尤其是随着素质教育的全面推进,我越来越清醒地认识到:教育的终极目的是培养具备良好的人格特征,同时具备生存才能且有创造

14、性的人。认准了目的,于是我面向全体学生,用全新的理念爱我的每一个学生,培养每一个学生。做到不但要把知识传授给学生,更要把生存本领,工作技能,做人的道理教给学生。工作中我注重挖掘每个人的潜能,张扬每个人的优势,培植每个人的特长。走出应试教育“一俊遮百丑”的阴霾的我,不仅到达了“一俊”,还赢得了“百俏”。学生德智体美学全面开展,校的艺术节、体育节成为学生展示的平台,精彩不断,我班的舞蹈快乐节日获全国美育表演一等奖、快乐的人请鼓掌不得了获省级表演一等奖,龙泽、李琪琪获省级演讲一等奖;中考成绩历届优异,就拿今年的中考来说:584.5分一中的正式生的录取线的45人,590分17人,市前10名3人,王袆夫

15、同学一举夺得中考状元。我自己收获很多,先后获得了评为市“全天候”优秀任课老师、省骨干老师、省学科带头人。2、师德观念的转变,净化了一颗心灵教育是用生命影响生命的事业。一个向善的思想引领出一个向善的灵魂,一个伟大的人格塑造一个不朽的生命。所以老师只有“身正为范”,才能使学生“亲其师,信其道”,并在耳濡目染的教育中,形成健全的人格。下面我讲述两个发生在我身上的故事:月日,我像往常一样来到班级,发现讲桌上放着一个精巧的礼物,我惊喜地问:“谁这么好,还想着给老师过节?”也许是说者无意而听者有心,中午回到班级,鲜花铺满了讲台,琳琅的礼物堆满了讲台,一时间,我被爱包围着,更感受到了被人尊敬的幸福!可事情并

16、没有完毕,半个月过去了,一次大扫除后,我表扬了一些表现好的学生,可就在这时,王天莹同学却突然哭了起来,她的同桌告诉我:“老师,她今天特别能干,你却没有表扬她。”我马上抱歉:“对不起,是老师忽略!”没想到我的抱歉不但没有给她慰藉,反而激怒了她“老师节没给你送礼,你当然看不着”我被震惊了,没想到一件已经时过半个月的小事,一件曾让我感到骄傲和幸福的小事,却给学生的心灵造成了如此宏大的伤害!于是,我换位考虑,检省自己,反思中我感受到了“廉洁从教”才是为人师表的关键。可是市场经济的冲击,人们越来越崇尚金钱,金钱也成了家长向老师表达心意的方式。记得有一次,课间来了一位家长,跟我寒喧了几句,把一个信封塞给我便匆匆走了。待下课后,我翻开信封见里面有一千元钱,看着张百元新钞,想想这几乎是我一个月的收入,又想到这个学生在我的帮助下有了很大的进步,真有点动心,可下午自习,我坐在讲桌前却怎么也干不下去活,而且眼睛自觉不自觉

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