对数函数 (4)

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1、幂函数、函数的零点、函数图象一、重要概念、基础知识回顾(可以适度填空形式回顾知识点)(1)1幂函数的概念:一般地,我们把形如 的函数称为幂函数,其中 是自变量, 是常数;注意:幂函数与指数函数的区别2.幂函数的性质:(1)幂函数的图象都过点 ;(2)当时,幂函数在上 ;当时,幂函数在上 ;(3)当时,幂函数是 ;当时,幂函数是 3幂函数的性质:(1)都过点 ;(2)任何幂函数都不过 象限;(3)当时,幂函数的图象过 4幂函数的图象在第一象限的分布规律:(1)在经过点平行于轴的直线的右侧,按幂指数由小到大的关系幂函数的图象从 到 分布;(2)幂指数的分母为偶数时,图象只在 象限;幂指数的分子为偶

2、数时,图象在第一、第二象限关于 轴对称;幂指数的分子、分母都为奇数时,图象在第一、第三象限关于 对称(2)图像变换的类型主要有平移变换,对称变换两种平移变换:左“+”右“”,上“+”下“”;对称变换:与的图像关于y轴对称;与的图像关于x轴对称;与的图像关于原点对称;保留的图像在x轴上方的部分,将x轴下方的部分关于x轴翻折上去,并去掉原下方的部分;将的图像在y轴右边的部分沿y轴翻折到y轴的左边部分替代原y轴左边部分,并保留在y轴右边部分(3)1一元二次函数与一元二次方程一元二次函数与一元二次方程(以后还将学习一元二次不等式)的关系一直是高中数学函数这部分内容中的重点,也是高考必考的知识点我们要弄

3、清楚它们之间的对应关系:一元二次函数的图象与轴的交点的横坐标是对应一元二次方程的解;反之,一元二次方程的解也是对应的一元二次函数的图象与轴的交点的横坐标2函数与方程两个函数与图象交点的横坐标就是方程的解;反之,要求方程的解,也只要求函数与图象交点的横坐标3二分法求方程的近似解二分法求方程的近似解,首先要找到方程的根所在的区间,则必有,再取区间的中点,再判断的正负号,若,则根在区间中;若,则根在中;若,则即为方程的根按照以上方法重复进行下去,直到区间的两个端点的近似值相同(且都符合精确度要求),即可得一个近似值二、思想方法归纳(老师给出本周典型例题类型,通过例题体现重要的思想方法)例1讨论下列函

4、数的定义域、值域,奇偶性与单调性:(1) (2) (3)(4)(5)分析:要求幂函数的定义域和值域,可先将分数指数式化为根式解:(1)定义域R,值域R,奇函数,在R上单调递增 (2)定义域,值域,偶函数,在上单调递增,在 上单调递减(3)定义域,值域,偶函数,非奇非偶函数,在上单调递增(4)定义域,值域,奇函数,在上单调递减,在上单调递减(5)定义域,值域,非奇非偶函数,在上单调递减例2已知幂函数()的图象与轴、轴都无交点,且关于原点对称,求的值分析:幂函数图象与轴、轴都无交点,则指数小于或等于零;图象关于原点对称,则函数为奇函数结合,便可逐步确定的值解:幂函数()的图象与轴、轴都无交点,;,

5、又函数图象关于原点对称,是奇数,或例3设函数f(x)=x2-2|x|-1 (-3x3).(1)证明:f(x)是偶函数;(2)画出函数的图象;(3)指出函数f(x)的单调区间,并说明在各个单调区间上f(x)是增函数还是减函数;(4)求函数的值域.(1)证明 f(-x)=(-x)2-2|-x|-1=x2-2|x|-1=f(x),即f(-x)=f(x),f(x)是偶函数.(2)解: 当x0时,f(x)=x2-2x-1=(x-1)2-2,当x0时,f(x)=x2+2x-1=(x+1)2-2,即f(x)=根据二次函数的作图方法,可得函数图象如图所示.(3)解: 函数f(x)的单调区间为-3,-1),-1

6、,0),0,1),1,3.f(x)在区间-3,-1)和0,1)上为减函数,在-1,0),1,3上为增函数.(4)解: 当x0时,函数f(x)=(x-1)2-2的最小值为-2,最大值为f(3)=2;当x0时,函数f(x)=(x+1)2-2的最小值为-2,最大值为f(-3)=2;故函数f(x)的值域为-2,2例2 比较下列各组数的大小.例4(1)关于的方程 的两个实根 、 满足 ,则实数m的取值范围 解:设,则,即:,解得:三、错题再现或变式训练1、当时,函数的值有正值也有负值,则实数的取值范围是 2、若函数的图象与轴有交点,则实数的取值范围是 3、已知幂函数的图像关于y轴对称,且在时为减函数,求满足条件时的取值范围。4、已知二次函数为常数,且 满足条件:,且方程有等根. (1)求的解析式;(2)是否存在实数、,使定义域和值域分别为m,n和4m,4n,如果存在,求出m、n的值;如果不存在,说明理由.5、已知A=,若,求实数p的取值范围。第 3 页 共 3 页

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