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1、Word文档仅供参考幼儿班主任20xx年工作计划范文20xx年度幼儿班主任工作打算（一）时刻过的真快新的学期开始了，小班幼儿通过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟悉，但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉，为了尽快了解新入园宝宝 的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康欢乐的度过幼儿园这一时期，特制定班教养工作打算如下：、班级情况分析: 1、本班共有幼儿35名淇中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2-3岁,大部分小孩是 独生子女，作为班主任，对小孩的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面进展幼儿素养， 依照本班的实际情况，幼儿的特点进展幼儿特长。2、小
2、班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，通过半年的观看，他们都有自己的爱好与特点：（1）多数小孩会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个不小的幼儿智力较差、胆小不爱 交往，不合群。（2）大部分小孩生活自理能力较差 ，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予 极大的关怀与关心。（3）作为小班来讲班额比较大，相对淘气小孩多，有的好动、有的讲脏话， 针对这种情况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。（4）针对农村小孩卫生差：指甲长、足脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫 生。并关心幼儿养成良好的卫生习惯。3、通过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况通过
3、老师的努力有了非常大改变 ，提高了 小孩的口语表达能力，教师会着重训练彳们的一般话，从一个字一句话开始，让每个小孩对所 讲的每句话每个字做到准确的发音。为让每个小孩讲一口流利的一般话打好基础。二、学期对幼儿进行教育教学目标打算1、对幼儿进行小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有差不多的生活自理能力。2、教学方面：以新教材主题活动为依据整合五大领域 ，将教育活动与游戏，生活活动环境创设 家庭与社会教育，评价指南鬲为一体，重视教育评价的进展性功能，从而关心老师顺利开展教 育教学工作。语言领域：能安静的倾听老师、同伴讲话。初步学习日常生活中的交往用语学习一般话与不人交谈能感受用语言交流的乐趣。3
4、、健康领域：差不多适应集体生活，差不多消除入园焦虑和分离焦虑，对幼儿园产生安全感和 信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的关心下逐步提高生活自立能力。初步学习安全保健知识，养成自我爱护的意识和能力。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。4、社会领域：了解幼儿园，情愿参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活紧密的人喜爱和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的 求助和感谢他人的关心。 能从性不、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。 逐步学会幼儿 园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等差不多的社会文明行为。5、科学领域：在成人的引导下能发
5、觉周围环境有味的事物和现象喜爱提咨询有好奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有味的事物和现象；喜爱摆弄各种材料；乐意参与探究活动，学习 用简单的方式表达探究过程中的所见所闻。 了解生活中常见的物品的数量、 形状、方位等明 显特征，学习简单的比较、分类。情愿亲近大自喜爱动植物 ，自觉爱护周围的动植物。6、艺术领域：在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中美的事物，喜爱观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音唱歌，喜爱做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏,乐意用喜爱的颜色、材料进行简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和
6、兴趣。三、家长工作：幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的阻碍大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步,为教育目标能够得到实现。必须认真做好家园共育活动： 1、幼儿入园、离园，教师要热情接待家长，欢送家长。2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的情况 自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。3、组织不定次数的家访，教师宣传幼儿教育的政策法规 ，家长与教师相互交流思想看法及育人 经验。4、制定好家园联系册。双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，
7、语言诚恳、细腻。5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和配合。6、订好通讯录，加强电话联系，增强家园共育。7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动，邀请家长参加。8、家长鼓舞、支持和引导幼儿把平常学的知识进行巩固。9、好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让小孩得到全面进展。四、户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，担负着增强幼儿体质，促进幼儿身心全面进展的重要性，市托幼办创设八个一”活动中，小班比较适合玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的 活动量，制定好打算，设计好方案，并依照幼儿的个体差异
8、来组织幼儿进行活动才能增强幼儿 体质，才能达到预期的效果，每天下午都利用游戏时刻开展跳绳活动。组织学习，转变观念，教师是活动的组织者和指导者 ，教师应在沙包活动中做到: （1）先让幼儿自由玩沙包培养幼儿的兴趣。（2）师幼一起探究沙包的各种玩法，先从简单的玩法开始，逐步深入。（3）幼儿掌握一定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如：做游戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。通过玩沙包活动，既可调节幼儿的运动负荷和心理负荷，能够让幼儿均能参加有味得体育活动 整个活动内容既丰富多彩，生动爽朗，又可照顾到幼儿体质的差异五、教幼儿认识汉字宝宝、作本班的实验课题，即特色教育。并适当添加英语 教学。为
9、了进一步探究科学的幼儿识字方法，充实实验教学理论，提出了开展小班识字实验与设想，其目的是通过实验，培养幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的进展，在此实验过程中教师采纳 （1）字 卡法：从幼儿最熟悉，最感兴趣的事物制作相应的汉字卡片，每周2节识字课。（2）随机识字法：把小孩平常看到的、听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。（3）听读法：每天利用游戏时刻进行听读15分钟，在录音的基础上跟读，让幼儿增强经历力。 而且从故事、诗歌中受到 了品德教育，得到了美的熏陶，并建议家长为小孩制造一个文明识字的环境，做到家园配合教育同步进行。六、作为班主任要以教育活动教材为依据，大胆进行教学改革，适当进行各个领域
10、的整合，因地 制宜的实施教育，组织好幼儿白一日活动，形式多样，动静交替科学合理。总之，班主任工作事无 巨细，尽量做到面面俱到，关怀爱护每一位幼儿，使每一位幼儿均衡进展，健康欢乐的度过每一 天。20xx年度幼儿班主任工作打算（二）这一学期，我担任了大二班的班主任，这些小孩与我相处了一年多的时刻，我觉得尽管我们相处的时刻非常短，然而这些小孩差不多与我专门亲热了，她们总喜爱围在我的周围叽叽喳喳地讲个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲热伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到小孩 们的信任和爱戴，这是专门令人欣慰的，我真心
11、喜爱我们班上的每一个小孩，衷心希望他们今后能成为对社会有用的人才。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿今后能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿通过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的 独立生活能力和尊敬老师、团结同学，老实未来大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非 的能力。为了更好地教育、培养幼儿 ，使他们的身心得到更加更加全面的进展 ，本学期特制定 打算如下： （一）日常生活习惯方面:1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行
12、餐后整理。3、学会依照天气的冷暖及时增减衣服。4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。5、遇到情况应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。（二）教育注意全面进展，面向全体幼儿，注意个不差异，不对任何一个小孩存在偏见。今天的幼儿是国家以后的栋梁之材，是祖国改日的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理进展的关键期，是智力进展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，然而对幼儿也一定要严格要求，对 他们的所作所为给予充分的确信和否定。每一个小孩都希望得到老师的表扬，因
13、此老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让小孩兴奋上一整天。然而假如小孩犯了不可 弥补的错误时，教师就应该视情况给予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么情况能做，什么情况不能做，为他们的今后打基础。教师在对幼儿进行教育时，必须注意体、智、德、美全面进1、体育方面:生活卫生习惯，培养幼儿良好的，保障其身心健康进展,绝不能把早期教育片面地理解为智育。十分重视幼儿的躯体健康和正常发育。保证幼儿必要的营养,进展他们的差不多动作，锻炼躯体，以增强幼儿的抵抗能力 展。2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住那个打基础 的时期，向幼儿进行初步的五爱教育，培养他们团结、明白
14、礼貌、守纪律以及老实未来勇敢、 合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活态度和爽朗活泼的性格。3、智育方面：制造各种机会，利用生动爽朗的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活 中粗浅的知识和技能，注重进展幼儿的注意力、观看力、经历力、思维力、想象力以及语言 表达能力，培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能，培养他们在这些方面的兴趣,初步进展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和制造力。以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不可偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个不幼儿他们的自制能力较差，上
15、课常常不能用心听讲，课后也常常惹事生非，是些使老师头疼的小孩。 为了改变这些，首先要做好幼儿的思想工作 ，使幼儿了解幼儿园 各项活动白重要性，然后使用观看法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其积极主动地参加各项活动。我们还能够用奖励小红花的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。如此坚持几星期，基本上有所改进。我们对小孩既要关怀爱护，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。（三）配合家长教育好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短临时刻与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现 ，提 出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可依照不同家长的特点，从实际动身，采纳多种 方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。我们是新世纪的教育工作者，是人一辈子时期的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓 创新,用我们的力量和爱心，做好教育工作！
