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1、学校班级姓名月牙湖回民中学2017 2018 学年第一次月考测试卷九年级化学（共100分）题号一二三四总分得分一、选择（选出下列各题中唯一正确的答案，每题2 分，共 40 分）1下列关于化学的认识错误的是（）密A.化学可以为人类研制新材料B.化学的发展导致了生态环境恶化C.化学可以为人类提供新能源D.化学已经成为生命科学的重要基础2下列词语中，一定包含有化学变化的是()A. 烛炬成灰B.花香四溢C.木已成舟D.滴水成冰3下列对物质物理性质的描述正确的是()A. 五氧化二磷是白色气体B.高锰酸钾是黑色固体封C. 二氧化硫是无色无味气体D.液氧是淡蓝色液体4下列说法中不正确的是（）A. 空气和水是
2、生命中不可缺少的自然资源B.空气是由多种气体组成的混合物C. 除去空气中的氧气后的主要气体是氮气D.用燃着的小木条来检验氧气5臭氧（ O3）主要分布在距地面10-50km 的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（）A. 纯净物B.混合物C.氧气D.稀有气体线6氧气是我们身边的常见物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A. 无色无味密度比空气大的气体一定是氧气B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应C. 鱼虾等在水中能生存是由于氧气易溶于水D. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应7下列反应属于分解反应的是（）A氧化汞汞 +氧气B二氧化碳 +水碳酸C石蜡 +氧气二氧化碳 +水D 木炭 +
3、氧气二氧化碳8物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（）A. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料B. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品防腐C. 因 为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹D. 因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，所以可制成电光源9. 下列实验操作正确的是（）A . 倾倒液体B. 闻气体气味C. 读液体体积D. 给液体加热10在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中， 下列说法错误的是（）A. 证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B. 证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C. 证明呼出气体中含水蒸气多
4、的证据是：呼出的气体在玻璃片上结成水珠D. 判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收11下列关于催化剂的说法正确的是（）A. 二氧化锰可作任何反应的催化剂B.催化剂不能改变生成物的质量C.没有催化剂就不能进行化学反应D.催化剂只能加快化学反应速率，而本身的性质不变12 PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A. 城市道路定时洒水B.大力发展火力发电C. 大力推进植树造林D.加强建筑工地扬尘控制13下列关于点燃蜡烛的描述中，不属于实验现象的是（）A. 火焰分为三层，外层
5、最亮B.燃烧时生成水和二氧化碳C. 燃烧时产生黑烟，放出热量D.吹灭后有一股白烟飘出14下列物质中不属于空气污染物的是（）A. 二氧化硫B.臭氧C.二氧化碳D.一氧化碳15生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是（）精品资料分享A. 酒和醋的酿造B. 农家肥料的腐熟C. 酒精灯平稳燃烧D. 人在长跑时急促呼吸16下列说法中不正确的是（）A. 做铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶内应先放少量水或细沙B. 工业制取氧气是对空气进行加压、降温，利用空气中各物质的沸点不同来制取氧气C.食品包装袋中充氮可以延长食品的保质期，不可以用稀有气体来替换氮气D.用 50mL量筒量取5.26mL 水1
6、7下列说法正确的是（）A. 发光、发热的变化一定是化学变化B.不加热就发生的变化一定是物理变化C.需要加热发生的变化才是化学变化D.物质发生燃烧一定是化学变化18下列说法中正确的是（）A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B.化合反应一定是氧化反应C. 氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应D. 在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧19有三瓶气体，分别是氧气、二氧化碳、空气，鉴别它们最简单的方法是（）A.把带火星的木条伸入各瓶中B.向各瓶中倒入澄清的石灰水C.把燃烧的木条伸入各瓶中D.把燃烧的红磷伸入各瓶20某学生用量筒量取10mL液体，但读数时未能平视读数，而是仰视进行读数，则该同
7、学实际量取的液体的体积为（）A. 大于 10mlB.小于 10mlC.等于 10mlD.无法确定二、填空（每空1 分，共计 12 分）21（3 分）回答下列问题：1. 倾倒液体时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？。2. 取液后的胶头滴管，为何不能平放或倒置？。3. 给液体加热时，试管口为何不能对着自己和他人？。22（ 5 分）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a、试管 b 、酒精灯c 、集气瓶d 、药匙e 、胶头滴管f、量筒（ 10mL、 50mL、100mL）等仪器。请为下列实验操作各选一种（填字母序号）。（1）用于作热源的仪器是；（ 2）取用粉末状固体用；（3）吸取或
8、滴加少量液体用；（ 4）量取 45mL硫酸，选用mL的量筒。（5）可以在酒精灯的火焰上直接加热的玻璃仪器是；23（ 4 分）（ 1）现有铜粉液氧澄清石灰水空气四氧化三铁氧化汞冰水混合物红磷氯酸钾， 其中属于混合物的是，属于纯净物的是（填序号）。三 . 应用题：（共 23 分）24（4 分）右图是一瓶用排水法收集后放置在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“无色” 、“气体”的另两条此气体所具备的物理性质：（ 1）（2）25. （ 12 分）写出下列反应的文字表达式、符号表达式及其基本反应类型：(1) 木炭在空气中燃烧基本反应类型：；(2) 红磷在空气中燃烧基本反应类型：；（3）过氧化氢溶液制取
9、氧气基本反应类型：；（4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气基本反应类型：；26. （ 7 分）学习空气成分的课堂上，同学们经历了科学家们研究空气成分的探究过程，按如图所示的装置进行了探究。（ 1）实验时可观察到的现象是，精品资料分享（ 2）根据实验得出的结论是；（ 3）第一小组的同学们实验结果是进入集气瓶内的水少于1/5 体积，请你帮他们分析可能原因（答一条）。（ 4）小明同学想用硫粉代替燃烧匙里的红磷，是否可行，简述理由。（ 5）实验完毕后，集气瓶中所剩气体主要是， 由该实验我们还可以得出它的物理性质是，化学性质是（各写出一点即可）。四.实验探究（共 25 分 ）27.（ 4 分）现有以下
10、实验仪器和药品，酒精灯（内盛酒精），干洁的小烧杯，澄清石灰水、火柴，请你设计一个简单的实验证明酒精在空气中燃烧的产物是二氧化碳和水。实验步骤实验现象实验结论证明酒精燃烧生成水证明酒精燃烧生成了二氧化碳28. （ 21 分）根据下图所示实验装置回答问题：ABCDE（ 1）写出图中标有、的仪器名称： _； _。（ 2）小明同学选择A 装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥 的氧气，试管口放一团棉花的目的是，他应选择的收集装置是（填字母）。写出该方法制取氧气的文字表达式，符号表达式。当氧气收集满后，先将导气管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是：。实验结束后，他发现试管炸裂了，请你帮他分析造成此现象的原因可能是（至少写两种）： _； _。（ 3）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气） ，她选择的发生装置是（填字母），收集装置是。（ 4）若直接使用如图所示装置收集氧气，氧气由口进入；若将装置中充满水，氧气由口进入。（ 5）若小丽同学采用下图所示实验，试验氧气的性质。请阅读小资料， 回答下列问题。图 1 中反应的文字表达式；符号表达式；集气瓶中加入水的作用是；图 2 中反应的文字表达式；符号表达式；实验现象为；据上述小资料的内容判断，图2集气瓶中加入的液体可能是水，也可能是；其目的为。精品资料分享
