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1、一、语言运用（40分）1、下列词语中划线的字注音有误的一项是（ ）（3分）A、筹划（chu）鞠躬尽瘁（cu）彷徨（pn） 白皙(x) B、衰微（shui）锲而不舍（qi） 踌躇（ch） 颤抖（chn）C、赫然（h）兀兀穷年(w)磐石（bn） 滑稽（j）D、深邃(su)脚踝（hui） 义愤填膺(yng) 荒谬（mi）2、下列各组词语正确的一项是（ ）（3分）A、马革果尸 妇儒皆知心会神凝彷徨 B、一拍即合当之无愧惹人注目重荷C、感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳D、和爱可亲死而后己无瑕顾及迭起3.对下列句中加点的词解释有误的是（）（2分）A.兽铤亡群（疾走）仰之弥高（更加）B.锲而不舍（刻）兀兀穷年（
2、劳苦的样子）C.迥乎不同（差得远）呕心沥血（滴）D.风悲日曛（昏黄）平沙无垠（阻挡）4、下列各句中没有语病的一句是（ ）（2分）A 街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。B 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。C 通过一星期的学习，使我明白了许多做人的道理。D 南通的蓝印花布不仅闻名世界，而且享誉全国。5、下列说法中不正确的一项是（ ）（3分）A、闻一多先生的说和做选自人民日报，作者臧克家，是我国现代著名诗人。B、贝多芬是德国作曲家，也是世界著名的音乐家，代表作有田园交响曲命运交响曲。C、莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有项链羊
3、脂球。D、孙权劝学节选自南宋政治家、史学家司马光编的资治通鉴。6、能与前边划线部分构成最佳对偶的一项是（ ）（3分）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，_ _。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，_，和平可期_，杀人者必覆灭。A、人民无比沉痛志不绝 争取民主B、人心异常悲愤 意志紧 民主自由C、人生生活痛苦斗志昂 民主有望D、人心异常悲愤志不绝民主有望7、下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）A、一场灾难突如其来，人们都被这顷刻间面目全非的世界惊呆了。B、不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。C、做学问一定要有严谨的科学态度，即
4、对每个问题都追根究底，吹毛求疵。D、拥挤的车辆把马路堵得严严实实的，场面令人叹为观止。8、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）A、事后我追想为什么会有那样大的感情激荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？我始终想不清楚。B、深宵灯火是他的伴侣，因他打开光明之路，“漂白了的四壁”。C、“什么，又怎么了？”他大声说，接下来倒像在自言自语：“倒霉，今天！”D、他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。9选出下列句子中语言得体的一项（ ）A多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。C我因临时有急事要办，不能
5、光临贵校座谈会，深表歉意。D这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的10、下列说法错误的是（ ）论诗 赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。A这是一首议论诗歌的诗，语言含蓄，寓意深刻。B诗的前两句是对唐代大诗人李白和杜甫的诗展开评论。“至今已觉不新鲜”这不是对李白、杜甫诗的否定，而是诗人强调诗要应时代变化而变化。，C、诗的后两句是说李白、杜甫的时代已经过去，每个时代都有新的人才出现，他们凭着自己的才华与成就，都足以领导文坛。D、全诗表现出诗人那种睥睨千古、敢于创新的豪迈之气。这对当时很盛的复古风气，对那些厚古薄今的盲目从古论者也是有力的抨击。7、按要求填写古诗句（
6、12分）。此夜曲中闻折柳， 。 峨眉山月半轮秋，。故园东望路漫漫，。 ，凭君传语报平安。独怜幽草涧边生，。 ，野渡无人舟自横。闻一多先生的说和做阅读练习一、课文精彩语段阅读题（10分）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做
7、”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” 这就是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨琳漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！11他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”12他“做”了，在
8、情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。13闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。14他，是口的巨人。他，是行的高标。1选文第段在结构上的作用是 。选文第14段的两句话再次点题以照应题目中的 和 。（2分）2选文中有关闻一多“说”和“做”的事例有哪些？请用自己的话概括。（2分） 3说说对下列句子的理解。（2分）（1）起先，小声说，只有昆明的青年听得到。 （2）他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 4、闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”，但他
9、又说：“此身别无长处，既然有一可信，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”这前后的说法是否矛盾？为什么？（2分） 5“他，是口的巨人。他，是行的高标。”说说你对这句话的理解。（2分）（二）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。17、孙权劝学选自，这是一部（）体史书。（2分）18、解释下面句子中加黑体的词语。（4分）卿今当涂掌事（）蒙辞以军中多务（）卿言多务，孰若孤（）及鲁肃过寻阳（）19、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）(1)但当涉猎，见往事耳。(2)卿今者才略，非复吴下阿蒙！。20、“士别三日，即更刮目相待”一语演变成（ ）这个成语，这一成语告诉我们不能拿老眼光看人，要（ ）看待人和事。（2分）21、孙权、吕蒙、鲁肃这三个人物，你喜欢哪一个？你的理由是什么？（2分）喜欢的人物。喜欢的理由22、说说吕蒙的变化对你的启示。（2分）2
