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1、教师爱岗敬业心得体会心得体会篇一：教师敬业精神心得体会 教师爱岗敬业心得体会 文市中学 李洁 爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。爱 因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任 感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。 而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。 一、爱岗敬业，乐教勤业教师只有在爱岗敬业，把学校工作的发展、国家事业的兴旺和自己命运紧密联 系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而 且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领
2、悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。 在“爱岗敬业”这种精神支配下，教师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐 碎，而是会认真对待，教学的过程的每一个环节，于细微处显精神，于小事上下工夫， 在简单却又伟大的工作中体验人生的价值。 二、爱岗敬业，尽职尽责家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著 的心，忠于党的事业，无私奉献，爱岗敬业是从事事业强烈的_感和责任感。 爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功 的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡 的事迹，如果把平凡而神圣的教
3、师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教 师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师 的需要，是道德责任感的体现， 三、求真务实，开拓创新求真务实，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教 育基地，诚实苦干，以“内强素质、外树形象”为工作中心，营造一个精致的育人环境，练 就一套精良的育人方法。坚持求真务实，是一身的修养，因为它是一种品格，一种境界，一 种追求。只有立足事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才 会正确处理教书与育人的关系。正确处理求真务实的关系，才能开拓进取。锐意进取，勇于 创新，对知
4、识精益求精，不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术论文，这样才 能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养， 这些要求主要是依靠教师的自我、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来 自教师对活动的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟悉，来自解决这一矛盾的 不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，教师就能够对自身素质水平有 一个理性熟悉，并使之与事业工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和发 展，为更好的完成任务提供保证。爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解 各种矛盾，提高工作效
5、率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长 的配合、学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高 工作效率，巩固并不断发展事业。 总之，教师只有爱岗敬业，才能在活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟 叹。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结规律，并按照规律 的要求科学施教；无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的行为置 于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅 有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求最优效果的主体性要求，有效方法。 换句话说，教师的敬业作为一种道德选择，它体
6、现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈 入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的 新型教师。为适应社会发展的这种需要，培育出一代新人，就必须做到。篇二：教师的责任、 _、奉献精神敬业心得体会教师的责任、_、奉献精神敬业主题心得体会好教师必须有敬业精神，要毕生忠诚党的事业。一个高速发展的信息社会，信息技 术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解 惑”，必需不断学_计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识， 丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的 理想，完善
7、的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。我 认为做一名合格敬业的教师应做到以下几点： 一、要有较端正的工作态度 1、要有强烈的责任意识要想做好教学工作，是需要全心全意去投入到教学中。它容不得三心二意，你 要全心全意地去做才能做得好，另外对我来说，教师他不仅是一个职业，他更是一个事业， 更是一种信仰。 2、要有无私奉献的精神作为一名教师我们要献身，甘为人梯。这是教师忠于党和人民事业高尚道德境 界的具体体现。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不 计报酬，为培养人才倾注自己的全部心血。 教师的工作是繁杂的，不只是限于工作上的八小时。教师的工作
8、又是精细的，它需要教 师事无巨细、面面俱到，它还需要教师要有无私奉献的爱心。教师既要了解学生的爱好、才 能、个性特点和他们的精神世界， 二、要有良好的师德修养教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较，教师的职业 更具有其示范性、公众性和性，因此，教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职 业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个教师不在于他教了多少年书， 而在于他用心教了多少年书。我们有些教师他年复一年的教，教了一辈子书，却从未在教书 的过程中，找到乐趣，心中也从未涌起爱的激情，因此，他也没有把握到的真谛，也没 有取得的成功。良好的师德修养，应该是投入全身 心的力量，去爱、爱学生。你爱事业，你才会取得事业成功的乐趣；你爱学生， 你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋 漓尽致的发挥。 三、要有科学的创新精神教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学 精神，进行科学创新，是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实，开拓创新。教师 的科学精神体现在教学科研的方方面面：在教学中敢于提出疑问，提
