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1、 小学劳动节活动策划精编小学劳动节活动策划【一】以五月劳动节为契机，开展以我劳动，我光荣;为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。xx年x月x日x月x日一、快乐实践负责各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试做一名快乐的小能手;。根据实践活动反馈表;（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行比赛，推选出快乐小能手;两名。二、精彩展示1、创意我们的美食;负责：各班主任、
2、大队部三六年级同学自愿参加中国少年报创意我们的美食;活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以为单位交学生处后，学校择优推荐给中国少年报。2、劳动者是最光荣的;主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以劳动者是最光荣的;为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队五一;活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼负责各班主任、年级组长各班根据快乐实践;活动竞选出小能手2名
3、，参加年级我是小能手;比赛，评选出各年级快乐小能手;。比赛内容：一九年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各年级快乐小能手;金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。1、各中队要高度重视，注重活动过程。2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。小学劳动节活动策划【二】一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在五一;国际劳动节来临之际，我校决定开展以红领巾爱劳动;为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的
4、劳动者风采，将劳动最光荣;这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间xx年x月xx日xx年x月xx日四、活动内容低年级（1-2年级）：1.在五一;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2.知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3.学会自己穿衣服；4.学会自己整理书包；5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中年级（3-
5、4年级）：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2.清理自己的小天地;（ 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4.做一份劳动最光荣;手抄报，每班上交五份；5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。）高年级（5-6年级）：1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；2.清理自己的小天地;（ 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3.我和妈妈换一天岗;，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；4.做一份劳动最光荣;手抄报，每班上交五份；5.写一篇以劳动者是最
6、光荣的;为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。小学劳动节活动策划【三】一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。二、活动准备小品表演、文具书包等。三、活动过程（一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。（报告辅导员老师本中队应到-人，实到-人，请您参加我们的活动，报告完毕。）（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。（三）、宣布活动开始。四、具体活动1、介绍五一;劳动节的由来2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况3、小品表演4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的小公主;、小太阳;?（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲劳动最光荣。6、小合唱劳动最光荣
