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1、。一次函数与反比例函数教学反思2016.5.18本节教学内容一次函数与反比例函数是中考复习模块函数及其图像的一部分。函数是中考的重点，本节复习内容主要考察图像的性质及解析式的确定，中考题型有选择题、填空题、解答题以及方程与不等式的综合应用题。 常见两种函数的结合考察， 常常用到数形结合法。 华罗庚说： 数无形时少直观， 形无数时难入微。 形可助数，数可助形， 故本节复习对学生用数学结合法分析问题、 解决问题的能力做重点提升。就本节的教学从备课到授课反思如下：一、 备课设计本节课先对比回顾了一次函数、 正比例函数及反比例函数的解析式的各种表达方式， 后以简图制作， 引导学生回顾复习相对的函数图像
2、及其性质， 没有文字书写而只有数形结合的文字叙述。 教学中特别的在图像中注明 k 及 b 的情况。 这样的设计意在引起学生数形结合法的应用意识， 同时也能帮助学生更为深刻的回顾基础知识。 在回顾的最后，提出了函数中的面积归纳。习题设计将问题归类求解，分为交点问题、面积问题及解析式问题，题型有选择、填空和解答。设计上强调数形结合法的应用。本节的设计不足之处是习题选择还不够精，对学生的估计不到位，解答题预留时间不足。二、教学方法教学中重视学生能力的培养， 重视和突出数形结合法的解题思想的应用，讲解以学生思考为先，后给以方法归纳与小结。需要改进之处是要充分展开小组合作学习与交流， 全班交流中， 小结由老师引导学生归纳知识的点及方法技能。 就解答题的教学， 中考中书写是一个弱点，本节的教学中，在重视思路分析的同时还要示范，给以中考书写指导。-可编辑修改-欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求 -可编辑修改-
