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1、宪法是国家的根本大法导学案学习目标1识记宪法关于国家根本制度和根本任务的规定，知道宪法是国家的根本大法。2理解依法治国的核心是依宪治国，主动宣传宪法，维护宪法的权威。3树立宪法意识，增强宪法至上的观念，为建设社会主义法治国家而努力奋斗。学习重点宪法是国家的根本大法，宪法具有最高的法律效力。学习难点 宪法具有最高的法律效力；宪法与普通老百姓的生活息息相关；宪法与其他法律的关系。导入新课播放视频国家宪法日课堂环节学生活动学法指导自主学习（一）治国安邦的总章程1、依法治国，首先是 ，宪法是实行依法治国的 。2、普通法律规定了国家生活中的某一方面的问题，而宪法规定了国家生活中的 ，例如我国的国家性质、
2、根本制度和根本任务、我国的根本政治制度、基本经济制度、 、国家机关的组织与职权、 等国家生活中的根本问题。3、宪法的构成：序言和总纲、公民的基本权利和义务、 、国旗国歌国徽首都。（二）宪法具有最高的法律地位4、原因：宪法所规定的内容是国家生活中带有 、根本性的问题，是国家立法活动的 。5、表现：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是依据 制定的，是宪法的具体化，如果把宪法称为“母法”，则普通法律就是“ ”；宪法具有 的法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法的制定和修改程序更为严格。6、为什么说宪法是国家的根本大法？从内容上看，宪法规定了 ； 从效力上看，宪法具有 ；从制定和
3、修改的程序上看，宪法比普通法律 读书有三到：心到，眼到，口到仔细阅读，快速勾画，你是最棒的！善于交流和沟通！勇往直前，展示自我！合作探究探究一：我国宪法的历史你知道我国的宪法是从那一年开始制定的？我国的现行宪法是哪一部？结合宪法的历史请你谈谈你对宪法的初步认识？探究二：宪法的重要性1.阅读教材78、79页，完成下列表格。2、思考：宪法=刑法+民法通则+劳动法+未成年人保护法.也就是说宪法等于其他法律之和，对吗？3、阅读教材81页，小组交流，材料说明了什么？探究三：宪法与治国1、为什么坚持依法治国首先是依宪治国？2.争做合格小公民，准备好在今年的“宪法宣传日”做点什么呢？相信自己！运用以上所学知
4、识，要求学生独立完成。速度效率兼顾，完成后同桌交换批改。当堂检测一、单项选择题：1.党的十八届四中全会强调，全面推进依法治国，必须“坚持维护宪法法律权威，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定”。这是因为 （ ）宪法是国家的根本大法 宪法是其他普通法律的总和 依法治国的核心是依宪治国 宪法是一切组织和个人的根本活动准则A、B、C、D、2我国的人民代表大会制度是由 规定的。（ ）A党章B宪法C共同纲领D民法3我国法律有“母法”与“子法”之分。下列选项中体现这一关系的是（ ）A教育法与未成年人保护法B婚姻法与计划生育法 C宪法与民法通则 D专利法与知识产权保护法4修改宪法是 的职权。（ ）A最高人民检察院 B最高人民法院 C全国人民代表大会 D中共中央5实行依法治国的根本依据是（ ）A法律 B宪法 C我国是社会主义国家 D人民是国家的主人二. 辨别分析，感悟明理。小兰说：“宪法在法律体系中具有最高的权威，是根本大法” 小刚说：“宪法在法律体系中具有最高的权威，普通法律可有可无。”他们俩人说得对吗？为什么？ 课堂小结学生谈收获本节课你学到了什么？
